Scratch少兒編程高手的7個好習慣

內容簡介

巴金說：“孩子成功教育從好習慣的培養開始。”本書就是一本培養好的編程習慣的少兒編程用書。它不滿足於只教大家一些 Scratch 編程技巧，也不滿足於只教大家做幾個 Scratch 小遊戲，而是通過 21 天的訓練，幫助大家養成 Scratch編程好習慣，搭起一座通向編程高手的橋樑。

本書共分6 章。第1 章介紹Scratch 編程中的7 個好習慣分別是什麼，各有什麼作用。第2 ～ 6 章通過5 個精選的項目—新年賀卡、神奇的數字鋼琴、接蘋果遊戲、吃小魚體感互動遊戲、海洋保衛戰，由淺入深地講解Scratch 編程需要掌握的知識點，並反覆強化這7 個編程好習慣。每個項目被分解成若干個子任務，每個子任務的輸出就是一個獨立的程式。每個子任務計畫1 天的完成時間，總計21 天。初學者在按照書上的步驟完成程式的同時，就能夠潛移默化地養成良好的編程習慣。

本書適合對少兒編程感興趣的青少年和各個年齡段的初學者閱讀，也適合家長和教師用作指導青少年進行程式設計的輔導用書。

圖書目錄

前言

第 1章編程高手的7個好習慣

1.1 先分析再編程

1.2 緊盯最重要功能

1.3 取名要規範

1.4 萬事開頭初始化

1.5 即時驗證

1.6 及時保存與定期備份

1.7 先複製再修改

第 2章項目一：新年賀卡

2.1 看看我做的賀卡吧

2.2 第 1天：先做一個最簡單的賀卡

2.3 第 2天：讓賀卡說出所有祝福的話並添加背景音樂

2.4 第3天：實現女孩說話的動畫

2.5 第4天：讓賀卡背景動起來

第3章項目二：神奇的數字鋼琴

3.1 看看我做的數字鋼琴吧

3.2 第5天：讓數字鋼琴彈奏第一個音符

3.3 第6天：讓數字鋼琴顯示彈奏的音符

3.4 第7天：讓數字鋼琴顯示和彈奏所有音符

3.5 第8天：為數字鋼琴添加伴奏

第4章項目三：接蘋果遊戲

4.1 看看我做的接蘋果遊戲吧

4.2 第9天：讓紅蘋果掉下

4.3 第 10天：碗的移動和計分

4.4 第 11天：綠蘋果的出現和控制

4.5 第 12天：背景音樂和配音

第5章項目四：吃小魚體感互動遊戲

5.1 看看我做的吃小魚體感互動遊戲吧

5.2 第 13天：用視頻控制河豚移動

5.3 第 14天：小魚隨機出現和計分

Scratch少兒編程高手的7個好習慣

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