《STEM+課程設計與實踐指導》是2020年上海社會科學院出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：STEM+課程設計與實踐指導
- 作者：李慧
- 出版時間：2020年
- 出版社：上海社會科學院出版社
- ISBN：9787552032543
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
本書圍繞著三個問題展開，其一是STEM教育如何與現有的學校課程體系保持連貫性？其二是STEM教育如何融入常規的課堂教學？其三是我國的STEM教育如何走出本土化特色道路？作者試圖從STEM+課程的設計與實施的過程對這三個問題做出解答。
本書由前言、理論篇、實踐篇、附錄和參考文獻四部分組成。前言中介紹了成書的有關信息，為讀者提供閱讀指南；理論篇由第1章和第2章組成，介紹了STEM教育的相關概念、國際發展態勢以及STEM+課程的設計思路和框架；實踐篇包含第3章和第4章，展示了STEM+課程的案例內容及其教學過程；附錄提供了STEM+課程主體項目實施所需的安全說明；參考文獻中羅列了書中主要參考的檔案、書籍、論文和網站等資源，方便讀者查閱相關資料。
作者簡介
復旦大學生態學博士，上海師範大學教育學院博士後，曾赴University of Washington（Seattle, USA）、上海市高校智庫研究和管理中心訪學交流。現為上海師範大學生命科學學院副教授，碩士生導師。
主要研究領域：教師教育、STEM教育、生物入侵等。
主要研究成果：合作編寫教材、論著4部，包括《貴州省生態文明教育讀本》、Biological Invasions and Its Management in China、Invasive Species and Climate Change等，在Journal of Ecology等國內外期刊發表論文十餘篇，國家發明專利2項，榮獲上海市科學技術獎自然科學獎一等獎。
