基本介紹
- 書名：SAM課程設計與開發操作手冊
- 作者：理察.賽茨(Richard Sites),Angel Green(安傑爾.格倫)
- 譯者：仁脈學習技術研發中心
- ISBN：9787121257520
- 頁數：184
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2015-04
- 開本：16(170*240)
內容簡介,目錄信息,
內容簡介
本書是為培訓師或專業課程開發人員量身定製的，是《SAM課程設計與開發》一書的配套操作手冊，它明確並分享了一種可高效設計、靈活開發的課程開發流程，以及運用SAM課程設計與開發技術所需要的工具、表格及模板，最終使學習類產品的學習過程更有趣，學習成果更有效。
目錄信息
第1章準備階段 1
以終為始 3
背景信息 7
工作表#1背景信息問題 9
認知啟動階段準備工作 15
工作表#2 認知啟動團隊參與人員表 19
認知啟動會議召開 29
工作表#3會議交流規則 33
認知啟動頭腦風暴 35
樣圖設計 43
工作表#4 樣圖筆記表格樣板 47
工作表#5 認知啟動會議結束 53
記錄——認知啟動階段 54
第2章疊代設計階段 57
SAM敏捷疊代模型設計 59
持續設計 65
創建教學內容 69
工作表#6 內容格線 77
第3章疊代開發階段 79
建設可交付成果 81
用戶反饋 87
工作表#7 用戶評估 89
管理可交付成果的評估 95
工作表#8 評估策略 97
標準設計的評估 109
工作表#9 標準設計E-Learning全面概述 111
工作表#10 標準設計引導式培訓全面評估 117
A版本評估 123
工作表#11 A版本評估 125
B版本評估 131
工作表#12 B版本評估 133
黃金版本評估 135
工作表#13 黃金版本的評估 137
修訂計畫 139
工作表#14 已實施課程的評估 141
工作表#15課程修訂策略 145
第4章結論 149
做好領導他人的準備 151
工作表#16 SAM課程開發領導才能的自我評價 153
作者注釋 159
作者簡介 161
關於Allen互動 163
