基本介紹
編輯推薦,內容簡介,圖書目錄,
編輯推薦
本書特色：淺顯易懂：本書不僅在概念的描述和知識點的講解上由淺入深、通俗易懂，而且例題和習題涉及到的知識完全適合中等職業學校學生所能接受的知識的範圍。
體系完整：QBASIC語言的主要知識點均在書中作了介紹，符合教學大綱的要求。
形式新穎：本書編寫的體例採用“想一想”、“練一練”、“注意”、“小結”、“上機實習”等形式，使學生變“被動接受性”學習為“主動思考性”學習，同時突出了學生的計算機操作能力、程式閱讀能力、編程能力及上機調試程式能力的培養。
提高能力：讀者運用本書所介紹的知識可以解決一些實際問題，還可以運用QBASIC語言的基本知識提高學習其他高級語言的能力。
內容簡介
本書是根據教育部最新頒布的中等職業學校計算機及套用專業《QBASIC程式語言》基礎教學基本要求編寫，同時參考了教育部考試中心制定的計算機等級考試大綱。本書共10章，主要內容包括QBASIC語言的基礎知識、基本概念，3種程式結構及程式設計方法，數組、函式和子程式，字元串、檔案，以及螢幕控制與作圖等。本書的主要特點是在編寫過程中力求遵循“線、夠、新、用”的原則，編寫的體例採用了“想一想”、“練一練”、“注意”、“小結”、“上機實習”等形式，目的是讓學生變被動接受性學習為主動探究和思考性學習，並突出學生實踐能力的培養。本書適用於中等職業學校的學生，也可作為各類職業技能培訓教材或自學用書，還可作為計算機等級考試的參考用書。
圖書目錄
第1章 程式語言概述
1.1 計算機語言概述
1.1.1 機器語言
1.1.2 彙編語言
1.1.3 高級語言
1.2 QBASIC語言簡介
1.3 QBASIC語言的程式結構
1.3.1 QBASIC程式的組成
1.3.2 QBASIC程式行
1.4 QBASIC語言的上機操作
1.4.1 QBASIC的啟動和退出
1.4.2 QBASIC的工作視窗和選單
1.4.3 語言程式的輸入、編輯、運行、存儲和打開
1.5 本章小結
1.6 習題
1.7 上機實習
第2章 QBASIC語言的基礎知識
2.1 QBASIC的數據類型
2.2 常量、變數和函式
2.2.1 常量
2.2.2 變數
2.2.3 標準函式
2.3 表達式
2.3.1 算術表達式
2.3.2 關係表達式
2.3.3 邏輯表達式
2.4 本章小結
2.5 習題
2.6 上機實習
第3章 順序結構程式設計
3.1 賦值語句
3.1.1 直接賦值語句——LET語句
3.1.2 交換兩個變數值語句——SWAP語句
3.1.3 鍵盤輸入語句——INPUT語句
3.1.4 讀數語句和置數語句——READ/DATA語句
3.1.5 恢複數據區指針語句——RESTORE語句
3.2 輸出語句—— PRINT語句
3.3 其他基本語句
3.3.1 清屏語句——CLS語句
3.3.2 注釋語句——REM語句
3.3.3 暫停語句——STOP語句
3.3.4 結束語句——END語句
3.4 順序結構程式設計套用舉例
3.5 本章小結
3.6 習題
3.7 上機實習
第4章 分支結構程式設計
4.1 無條件轉向語句——GOTO語句
4.2 算法與流程圖
4.2.1 算法的概念
4.2.2 流程圖
4.3 兩分支結構
4.3.1 行IF語句
4.3.2 塊IF語句
4.4 多分支結構
4.4.1 SELECT CASE語句
4.4.2 多分支塊IF語句
4.4.3 多分支ON/GOTO語句
4.5 分支結構的嵌套
4.5.1 行IF語句的嵌套
4.5.2 塊IF語句的嵌套
4.6 分支結構程式設計
4.7 本章小結
4.8 習題
4.9 上機實習
第5章 循環結構設計
5.1 FOR/NEXT循環語句
5.1.1 FOR/NEXT循環語句
5.1.2 FOR/NEXT的應用程式舉例
5.2 WHILE/WEND循環語句
5.2.1 WHILE/WEND循環
5.2.2 WHILE/WEND的應用程式舉例
5.3 DO/LOOP循環語句
5.3.1 DO WHILE/LOOP循環
5.3.2 DO/LOOP WHILE循環
5.3.3 DO UNTIL/LOOP循環
5.3.4 DO/LOOP UNTIL循環
5.3.5 DO/LOOP循環
5.4 多重循環
5.4.1 多重循環的引入
5.4.2 多重循環的執行過程
5.4.3 多重循環的說明
5.4.4 多重循環的程式舉例
5.5 循環結構程式設計套用舉例
5.6 本章小結
5.7 習題
5.8 上機實習
第6章 數組
……
第7章 函式與子程式
第8章 字元串
第9章 檔案與記錄
第10章 螢幕控制與作圖
附錄
