《NAEP測評：國際青少年科學素質全景解讀》是2019年12月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是李秀菊、李高峰。
基本介紹
- 中文名：NAEP測評：國際青少年科學素質全景解讀
- 作者：李秀菊、李高峰
- ISBN：9787520147231
- 頁數：365頁
- 定價：98
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2019年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 字數：356千字
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書剖析了美國學業進步和評價科學素質測評設計系統，全面呈估漿霸現美國學生科學素質評價結果，審慎習格體分析美國科學教育的優勢與不足。本書對科學教育政策的制定者、管理者、科學素質測評與培養領域的研究者、科學教育專業的研究生以及中國小教師等應盛禁都具有一定的指導價值和借鑑作用。
圖書目錄
第一章 NAEP：目標和設計／1
第一節 NAEP科學素質測評的目標／2
第二節 NAEP科學素質測評的設計／16
第二章 NAEP樣本的背景調查／64
第一節 學生問卷／65
第二節 教師問卷／71
第三節 學校問卷／79
第四節 NAEP測評數據下載與題目編碼／86
第三章 4年級精組采科學教育測評分析／98
第一節 4年級學生1996～2015年的科學總體成績／98
第二節 4年級學生1996～2015年各學科成績／102
第三節 學生方面的影響因素／105
第四節 教師方面的影響因素／124
第五節 學校方面的影響因素／137
第六節 學生家庭方面的店凳辨去影響因素／150
第七節 小結／164
第四章 8年級科學教育測評分析／170
第一節 8年級學生1996～2015年的科學總體成績／170
第二節 8年級學生1996～2015年各學科成績／173
第三節 學墓盼生方面的影響因素／175
第四節 教師方面的影響因素／196
第五節 學校方面的影響因素／206
第六節 學生家庭方面的影響因素／214
第七節 小結／235
第五章 12年級科學教育測評分析／242
第一節 12年級學生1996～2015年的科學總體成績／242
第二膠阿協乃節 12年級學生1996～2015年各學科成績／245
第三節 學生方面的影響因素／246
第四節 教師方面的影響因素／261
第五節 學校方面的影響因素／282
第六節 學生家庭方面的影響因素／301
第七節 小結／316
第六章 啟示與建議／325
