Illustrator實例教程（全彩微課版）

《Illustrator實例教程（全彩微課版）》是2022年人民郵電出版社出版的圖書。

基本介紹

• 中文名：Illustrator實例教程（全彩微課版）
• 作者：湛邵斌 
• 出版時間：2022年2月1日
• 出版社：人民郵電出版社
• 頁數：278 頁
• ISBN：9787115566607
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝

內容簡介

本書系統地介紹了Illustrator CC 2019的基本操作方法和矢量圖形製作技巧，包括初識Illustrator CC 2019、圖形的繪製與編輯、路徑的繪製與編輯、圖像對象的組織、顏色填充與描邊、文本的編輯、圖表的編輯、圖層和蒙版的使用、使用混合與封套效果、效果的使用、綜合設計實訓等內容。

本書內容的講解均以課堂案例為主線，通過課堂案例，學生可以快速熟悉軟體功能和圖形設計思路。書中的軟體功能解析部分可以使學生深入了解軟體的功能；課堂練習和課後習題可以拓展學生的實際套用能力，使學生熟悉軟體的使用技巧；最後一章的綜合設計實訓可以幫助學生快速地掌握商業圖形的設計理念和設計元素，順利達到實戰水平。

本書適合作為高等職業院校數字媒體藝術類專業Illustrator課程的教材，也可作為相關人員的參考用書。

圖書目錄

第 1章 初識Illustrator CC 2019 1

1．1 Illustrator CC 2019的工作界面 2

1．1．1 選單欄及其捷徑 2

1．1．2 工具箱 3

1．1．3 工具屬性欄 5

1．1．4 控制臺 5

1．1．5 狀態欄 6

1．2 矢量圖和點陣圖 6

1．3 檔案的基本操作 7

1．3．1 新建檔案 7

1．3．2 打開檔案 8

1．3．3 保存檔案 9

1．3．4 關閉檔案 9

1．4 圖像的顯示效果 10

1．4．1 選擇視圖模式 10

1．4．2 適合視窗大小顯示圖像 10

1．4．3 顯示圖像的實際大小 11

1．4．4 放大顯示圖像 11

1．4．5 縮小顯示圖像 12

1．4．6 全螢幕顯示圖像 13

1．4．7 圖像視窗顯示 15

1．4．8 觀察放大圖像 16

1．5 標尺、參考線和格線的使用 16

1．5．1 標尺 16

1．5．2 參考線 17

1．5．3 格線 17

1．6 軟體的安裝與卸載 18

1．6．1 安裝 18

1．6．2 卸載 18

第 2章 圖形的繪製與編輯 19

2．1 繪製線段和格線 20

2．1．1 繪製直線 20

2．1．2 繪製弧線 21

2．1．3 繪製螺旋線 21

2．1．4 繪製矩形格線 22

2．1．5 繪製極坐標格線 23

2．2 繪製基本圖形 24

2．2．1 課堂案例——繪製人物圖示 24

2．2．2 繪製矩形和圓角矩形 31

2．2．3 繪製橢圓形和圓形 34

2．2．4 繪製多邊形 36

2．2．5 繪製星形 38

2．2．6 繪製光暈形 39

2．3 手繪圖形 41

2．3．1 課堂案例——繪製卡通形象 41

2．3．2 使用“Shaper”工具 44

2．3．3 使用“鉛筆”工具 45

2．3．4 使用“平滑”工具 46

2．3．5 使用“路徑橡皮擦”工具 47

2．3．6 使用“連線”工具 47

2．3．7 使用“畫筆”工具 47

2．3．8 使用“畫筆”控制臺 48

2．3．9 使用畫筆庫 52

2．4 對象的編輯 53

2．4．1 課堂案例——繪製貓頭鷹 53

2．4．2 對象的選取 61

2．4．3 對象的比例縮放、移動和鏡像 65

2．4．4 對象的旋轉和傾斜變形 68

2．4．5 對象的扭曲變形 70

2．4．6 複製和刪除對象 74

2．4．7 撤銷和恢復對對象的操作 75

2．4．8 對象的剪下 75

2．4．9 使用“路徑查找器”控制臺編輯對象 75

課堂練習——繪製錢包插圖 79

課後習題——繪製家居裝修App圖示 79

第3章 路徑的繪製與編輯 80

3．1 認識路徑和錨點 81

3．1．1 路徑 81

3．1．2 錨點 81

3．2 使用“鋼筆”工具 82

3．2．1 課堂案例——繪製可口冰淇淋 82

3．2．2 繪製直線 88

3．2．3 繪製曲線 88

3．2．4 繪製複合路徑 89

3．3 編輯路徑 90

3．3．1 增加、刪除、轉換錨點 90

3．3．2 使用剪刀、美工刀工具 91

3．4 使用“路徑”命令 91

3．4．1 課堂案例——繪製播放圖示 91

3．4．2 使用“連線”命令 95

3．4．3 使用“平均”命令 95

3．4．4 使用“輪廓化描邊”命令 95

3．4．5 使用“偏移路徑”命令 96

3．4．6 使用“反轉路徑方向”命令 96

3．4．7 使用“簡化”命令 97

3．4．8 使用“添加錨點”命令 97

3．4．9 使用“分割下方對象”命令 98

3．4．10 使用“分割為格線”命令 98

3．4．11 使用“清理”命令 99

課堂練習——繪製可愛小鱷魚 99

課後習題——繪製嬰兒貼 99

第4章 圖像對象的組織 100

4．1 對象的對齊和分布 101

4．1．1 課堂案例——製作壽司店海報 101

4．1．2 對齊對象 106

4．1．3 分布對象 107

4．1．4 用格線對齊對象 110

4．1．5 用輔助線對齊對象 110

4．2 對象和圖層的順序 110

4．2．1 對象的順序 110

4．2．2 使用圖層控制對象 112

4．3 編組 113

4．3．1 課堂案例——製作文化傳媒運營海報 113

4．3．2 編組 117

4．4 控制對象 118

4．4．1 鎖定對象 118

4．4．2 隱藏對象 119

課堂練習——製作家居畫冊內頁 120

課後習題——製作鋼琴演奏海報 120

第5章 顏色填充與描邊 121

5．1 顏色模式 122

5．1．1 RGB模式 122

5．1．2 CMYK模式 122

5．1．3 灰度模式 122

5．2 顏色填充 122

5．2．1 填充工具 123

5．2．2 “顏色”控制臺 123

5．2．3 “色板”控制臺 123

5．3 漸變填充 124

5．3．1 課堂案例——繪製餐飲圖示 125

5．3．2 創建漸變填充 128

5．3．3 “漸變”控制臺 129

5．3．4 漸變填充的樣式 130

5．3．5 使用漸變庫 133

5．4 圖案填充 134

5．4．1 使用圖案填充 134

5．4．2 創建圖案填充 134

5．4．3 使用圖案庫 135

5．5 漸變格線填充 136

5．5．1 課堂案例——繪製金剛區歌單話筒圖示 136

5．5．2 建立漸變格線 140

5．5．3 編輯漸變格線 141

5．6 編輯描邊 142

5．6．1 使用“描邊”控制臺 142

5．6．2 設定描邊的粗細 142

5．6．3 設定描邊的填充 143

5．6．4 編輯描邊的樣式 144

5．7 使用符號 147

5．7．1 課堂案例——繪製許願燈插畫 147

5．7．2 “符號”控制臺 151

5．7．3 創建和套用符號 152

5．7．4 使用符號工具 152

課堂練習——製作金融理財App彈窗 154

課後習題——製作化妝品Banner 155

第6章 文本的編輯 156

6．1 創建文本 157

6．1．1 文本工具的使用 157

6．1．2 區域文本工具的使用 158

6．1．3 路徑文本工具的使用 159

6．2 編輯文本 160

6．2．1 課堂案例——製作電商廣告 161

6．2．2 編輯文本塊 164

6．2．3 編輯文字 165

6．2．4 創建文本輪廓 165

6．3 設定字元格式 166

6．3．1 課堂案例——製作服裝飾品雜誌封面 166

6．3．2 設定字型和字號 171

6．3．3 設定行距 172

6．3．4 水平或垂直縮放 172

6．3．5 調整字距 173

6．3．6 基線偏移 173

6．3．7 文本的顏色和變換 174

6．4 設定段落格式 175

6．4．1 文本對齊 175

6．4．2 段落縮進 176

6．5 分欄和連結文本 177

6．5．1 創建文本分欄 177

6．5．2 連結文本塊 178

6．6 圖文混排 178

課堂練習——製作美食線下海報 179

課後習題——製作文字海報 179

第7章 圖表的編輯 180

7．1 創建圖表 181

7．1．1 課堂案例——製作招聘求職領域月活躍人數圖表 181

7．1．2 圖表工具 184

7．1．3 柱形圖 184

7．1．4 其他圖表效果 185

7．2 設定圖表 187

7．2．1 設定“圖表數據”對話框 187

7．2．2 設定“圖表類型”對話框 187

7．3 自定義圖表 189

7．3．1 課堂案例——製作娛樂直播統計圖表 189

7．3．2 自定義圖表圖案 194

7．3．3 套用圖表圖案 195

課堂練習——製作用戶年齡分布圖表 196

課後習題——製作旅行主題偏好圖表 196

第8章 圖層和蒙版的使用 197

8．1 圖層的使用 198

8．1．1 了解圖層的含義 198

8．1．2 認識“圖層”控制臺 199

8．1．3 編輯圖層 199

8．1．4 編輯圖層對象 202

8．2 製作圖層蒙版 205

8．2．1 課堂案例——製作臍橙線下海報 205

8．2．2 製作圖像蒙版 213

8．2．3 編輯圖像蒙版 214

8．3 製作文本蒙版 215

8．3．1 製作文本蒙版 215

8．3．2 編輯文本蒙版 216

8．4．“透明度”控制臺 216

8．4．1 課堂案例——製作旅遊海報 216

8．4．2 認識“透明度”控制臺 219

8．4．3．“透明度”控制臺中的混合模式 221

課堂練習——製作旅遊出行微信運營海報 222

課後習題——製作禮券 223

第9章 使用混合與封套效果 224

9．1 混合效果的使用 225

9．1．1 課堂案例——製作火焰貼紙 225

9．1．2 創建混合對象 228

9．1．3 混合的形狀 230

9．1．4 編輯混合路徑 231

9．1．5 編輯混合對象 232

9．2 封套效果的使用 232

9．2．1 課堂案例——製作音樂節海報 233

9．2．2 創建封套 238

9．2．3 編輯封套 239

9．2．4 設定封套屬性 240

課堂練習——製作果果代金券 241

課後習題——製作鋸齒狀文字效果 241

第 10章 效果的使用 242

10．1 介紹效果 243

10．2 重複套用“效果”命令 243

10．3 Illustrator效果 244

10．3．1 課堂案例——製作矛盾空間效果Logo 244

10．3．2 “3D”效果組 249

10．3．3 “SVG濾鏡”效果組 249

10．3．4 “變形”效果組 250

10．3．5 “扭曲和變換”效果組 251

10．3．6 “柵格化”效果 252

10．3．7 “裁剪標記”效果 252

10．3．8 “路徑”效果組 253

10．3．9 “路徑查找器”效果組 253

10．3．10 “轉換為形狀”效果組 253

10．3．11 “風格化”效果組 254

10．4 Photoshop效果 256

10．4．1 課堂案例——製作學術講座海報 256

10．4．2 “像素化”效果組 258

10．4．3 “扭曲”效果組 259

10．4．4 “模糊”效果組 259

10．4．5 “畫筆描邊”效果組 261

10．4．6 “素描”效果組 261

10．4．7 “紋理”效果組 263

10．4．8 “藝術效果”效果組 263

10．4．9．“視頻”效果組 264

10．4．10 “風格化”效果組 265

10．5 使用樣式 265

10．5．1．“圖形樣式”控制臺 265

10．5．2 使用樣式 266

10．6．“外觀”控制臺 267

課堂練習——製作文化傳媒微信運營海報 268

課後習題——製作餐飲食品招貼 268

第 11章 綜合設計實訓 269

11．1 宣傳單設計——製作美食宣傳單 270

11．1．1 【項目背景及要求】 270

11．1．2 【項目創意及製作】 270

11．2 海報設計——製作閱讀平台推廣海報 271

11．2．1 【項目背景及要求】 271

11．2．2 【項目創意及製作】 271

11．3 包裝設計——製作堅果食品包裝 272

11．3．1 【項目背景及要求】 272

11．3．2 【項目創意及製作】 272

11．4 Banner設計——製作金融理財App的Banner 273

11．4．1 【項目背景及要求】 273

11．4．2 【項目創意及製作】 273

11．5 引導頁設計——製作餐飲連鎖店App引導頁 274

11．5．1 【項目背景及要求】 274

11．5．2 【項目創意及製作】 274

11．6 課堂練習1——設計家居畫冊封面 275

11．6．1 【項目背景及要求】 275

11．6．2 【項目創意及製作】 275

11．7 課堂練習2——設計健康醫療App引導頁 275

11．7．1 【項目背景及要求】 275

11．7．2 【項目創意及製作】 276

11．8 課後習題1——設計培訓班宣傳單 276

11．8．1 【項目背景及要求】 276

11．8．2 【項目創意及製作】 276

11．9 課後習題2——設計商場海報 277

11．9．1 【項目背景及要求】 277

11．9．2 【項目創意及製作】 277