基本介紹
- 中文名：GMAT知識點
- 外文名：Graduate Management Admission Test
- 意義：備考GMAT
- 分類：Manhattan GMAT、海翔GMAT
GMAT考試,GMAT知識點簡介,GMAT語法知識點,GMAT數學知識點,GMAT閱讀知識點,GMAT邏輯知識點,
GMAT考試
什麼是GMAT
GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫，中文名稱為經企管理研究生入學考試。它是一種標準化考試，目前已經被廣泛地用做[span]工商管理碩士的 入學考試，是當前最為可靠的測試考生是否具備順利完成工商管理碩士項目學習能力的考試項目，專門幫助各商學院或工商管理碩士項目評估申請人是否具備在工商 管理方面繼續深造學習的資格。因為GMAT的主辦方GMAC，其成員包括世界各地許多知名的商學院，所以GMAT成績獲得全球各大商學院的普遍認可，是目 前世界範圍內申請攻讀MBA時最被普遍要求申請者所提供的一個考試成績。
GMAT的主辦方[span]GMAC，[span]Graduate Management Admission Council，是總部位於美國的一個非營利性教育協會，其成員包括世界各地許多知名的商學院。[span]
GMAT是[span]Graduate Management Admission Test（研究生管理科學入學考試）的簡稱。美國、英國、澳大利亞等國家的高校都採用[span]GMAT考試的成績來評估申請入學者是否適合於在商業、經濟和管理等專業的研究生階段學習，以決定是否錄取。[span]
GMAT考試不僅考查申請人的語言能力和數學能力，還要測試其頭腦反應、邏輯思維和解決實際問題的能力。一般來說，GMAT考試可以比較真實地反映應試者的英語水平，因而受到越來越多的專業和學校的重視和好評。目前，全世界的近千所大學採用GMAT考試。
GMAT已成為各國英文商學院的入學考試 GMAT是一個跨越文化、語言、性別、年齡的預測考生能力的有利的工具，因為每一道題都是對成千上萬的考生有效，科學性很強。採用區別功能來判斷考生的答 案是否因性別、年齡、人種而有區別，故而有些考題不計分。如果考生的答案表現在是由於上述原因，而非因為能力答出來的話，這道題就被取消了。
GMAT知識點簡介
GMAT四大知識點，每大知識點又分為若干小知識點，在考GMAT中，每小類知識點都會有詳細的介紹，還有相應的題目組成練習冊直接線上練習，可以很好的幫且考生熟悉每一個知識點的解題技巧。
GMAT語法知識點
GMAT語法知識點的分類方法有很多，按照考GMAT網站的分類，GMAT語法知識點一共分為55個，分別為數字的比較，不同表達方式產生的...，不定式，助動詞，群修飾，複雜的修飾，注意代詞的使用，形式主語或賓語IT，DO SO與DO IT，THERE和ONE的代詞指代，動名詞的平行，簡潔，不要讓它太短，簡潔的規則，可數與不可數名詞，標點，連詞，省略，保持比較的平行，LIKE與AS，主動與被動，命令虛擬語氣，If Then結構，只在必要時使用完成時，過去完成式，現在完成時，讓句意決定動詞時態，一般現在時與進行時，Which 與v+ing，動詞修飾語，名詞修飾語的必要性，名詞修飾語與關係代詞，所有格，名詞修飾語的位置，形容詞和副詞，This，That，These，...，代詞的語法，代詞和名詞的數量匹配，代詞所指代的名詞，名詞及代詞有意義，指代的名詞必須存在，系動詞主體和賓語的，邏輯意思上的平行，And的平行，主語為量詞和短語，主語為Each和Every，主語為不定代詞，主語為集合名詞，主語為主語為Or，Eit...，主語為And及類似辭彙，主謂必須邏輯上匹配，主謂必須都存在，簡潔-避免冗餘，合適的詞放在合理的...，選擇合適的詞。
選擇合適的詞
正確的選項其句意一定是明確的，不存在歧義。所在在GMAT考試中，你的任務之一是選擇最簡潔明確的選項來傳達作者的意圖。（正確的答案將永遠清楚地反映作者的意思。）
一個英語單詞往往不只一個意思，我們使用單詞時是否是要表述其精確的意思？GMAT考試很少測試純單詞的知識，但通常考查的是在特定環境下單詞的準確使用。
簡潔-避免冗餘
SC很多問題都將涉及簡潔。有的選項往往不僅包含語法問題同時也不夠簡潔。如果兩個選項語法正確，意思很清楚的，但一個更簡潔，則就選擇這個答案（使用簡潔這一原則前提是句意和語法等都正確，換句話說簡潔是最後使用的方法。不要簡單地挑最短的選項。有時GMAT考試將迫使你選擇一個較長的選擇而語法正確，意思很清楚的）。
主謂都必須存在
如果一個句子缺少主語或動詞，則句子只是片段，換句話說，不是一個完整的句子！GMAT考試常見的錯誤之一
主語為And及類似辭彙
AND能聯結兩個或兩個以上部分，形成複合主語。
主語為量詞和短語
比較常用的量詞如THE number of我們都很清楚是單數，而A number of則為複數。
例如：The number of hardworking students in this class IS quite large.
形容詞和副詞
形容詞只修改名詞或代詞，而副詞修飾修飾除名詞或代詞之外的幾乎所有詞，這包括介詞，動詞，形容詞，短語等。
主動與被動
GMAT考試中被動與主動是常出考點的地方。在被動式中的發起者常用介詞by 來引導出，而如果是方式或工具則用through 或because of 。對於這種表達方式如果使用主動則會顯得句子過長並且容易造成歧義
可數與不可數名詞
英語的數中有可數的也有不可數的，而對於可數名詞和不可數名詞其所需要修飾的詞不一樣。 more 、most 、enough 、all 可以修飾可數名詞或不可數名詞。 對於numbers的比較應該使用greater 而不是more than
複雜的修飾
在of 結構中of 前面的詞被of 後面的詞修飾，而另一個相對次要的修飾詞緊跟著接著修飾
注意代詞的使用
對於代詞的問題最簡單的方法就是不使用代詞，比如在一個長句子最後常出現it 或them 在這種情況下不可避免的總會出現一些指代問題：
Wrong: After roasting the deer, the hunter extinguished the fire and then searched for a tree to hang IT from.
助動詞的補出都出現在主語比較中，為了避免比較上的歧義。
補出的助動詞：be/ do/ did/ have/ 情態動詞
具體補出什麼，取決於than/as前面句子的動詞——be補be，實意動詞補do/did/does，完成時態補have/ had/ has，情態動詞補情態動詞。
注意：
主謂結構或主系表結構，主語比較一般是不需要補出助動詞的，但是補出了也不一定錯。但是，如果than/as後面事態發生變化，一定要補出助動詞!
一個比較特殊的題：
2-96 There are hopeful signs that we are shifting away from our heavy reliance on fossil fuels: more than ten times as much energy is generated through wind power now than it was in 1990.
(A) generated through wind power now than it was
(B) generated through wind power now as it was
(C) generated through wind power now as was the case
(D) now generated through wind power as it was
(E) now generated through wind power than was the case
key: C
這個題目因為時態的轉變必須補出was;其次比較對象是整句話的屬性，而不僅僅是energy，所以不用that來補出，但是卻又不能用it來指代主語，所以就只能用as was the case了。
GMAT數學知識點
GMAT數學的知識點同樣有很多不同的分類，根據考GMAT網的分類，GMAT數學知識點分為統計、解析幾何、立體幾何、平面幾何、單利和複利、數論、機率、排列與組合、集合、等比數列、等差數列、不等式、二元二次方程組、二元一次方程組、界定範圍、一元二次方程一共分為16個知識點。
以GMAT數學考試大綱為例：
·Arithmetic算術
·Elementary Algebra基本代數
·Commonly Known Concepts of Geometry一般的幾何概念
·Data Analysis數據分析
GMAT數學部分的所有題目都以兩種方式--數學背景和日常生活背景給出，考查考生所具有的basic mathematical skill(基本數學技巧)、understanding of elementary math concept(基本數學概念的理解)以及ability to reason quantitatively and solve problems in quantitative setting(在數學環境中的數字推理和解題的能力)。
GMAT閱讀知識點
Support,Weaken,Assumption題
這是三種類似於CR邏輯的閱讀題目，即大致題意為：如果那個選項正確，可以削弱（或增強）原文作者的某個觀點？或原文作者在做出某個結論時，其推理過程其實有什麼樣的前提假設
類比題
類比題的基本出題方式為：下列哪一選項所屬現象和原文第N行的說法比較相像？
作者態度題
要做對作者態度題，關鍵在於把握作者對全文主體事物或某一具體事物的態度。
細節題
所謂具體細節題，就是指原文提到了某事物、現象，選項則針對原文敘述內容本身發問。這是GMAT閱讀分量最重、難度也相差最懸殊的題型。
主題題
主題題指對文章的中心思想或主要寫作內容進行發問的題目。
問題回答型文章
開始給出一個問題，可以使明確的設問，也可以是給出一個困難（difficulty）或者任務（task），後面會對此作出解答。
現象解釋型文章
開始是一個現象，並且往往很古怪，作者在後面一定會給出解釋。
新老觀點型文章
開始為老觀點，後面作者給出與之對立的新觀點。老的是錯誤的，新的是對的。
結論說明型文章
文章開始時（往往就是首句）給出明確結論，後面全是對它所做的解釋說明。
GMAT邏輯知識點
GMAT語法知識點的分類方法有很多，按照考GMAT網站的分類，GMAT語法知識點一共分為以下8種：
第一、句子的作用。問題中出現BOLDFACE這個單詞的。句子作用題是考察黑體字部分在文中起到的作用，需要對文章整體進行把握。
第二、填空題是要填補題目中的空缺，要根據橫線前的關鍵字判斷欠缺的內容是什麼。問題中出現completes the passage的，通常為：Which of the following best completes the passage below?
第三、解釋題。在解釋題里，文章中會給出一個現象或是兩件事情之間的矛盾，然後需要你選出正確選項解釋為什麼文章中的現象為什麼發生或者文章中為什麼會出現矛盾。
第四、歸納推理題，是對文章內容進行進一步的總結歸納或是深層推理。在把握文章信息的基礎上，通過排除法，排除無關項，選出正確答案。
第五、EVALUATION題，也就是我們俗稱的評價題，需要同學們選出選項對原文結論進行評價，也就是說，正確答案是決定文章結論能否成立的關鍵。評價題是一類比較特殊的題型，他的選項有別於其他類型的題目，選項一般是疑問句或者特殊形式的陳述句。
第六、ASSUMPTION題，也就是我們俗稱的假設題，需要同學們選出選項作為原文結論成立的必要條件，使得文章結論成立的可能性提高。假設題是邏輯題考察的重點，與削弱題密切相關。假設題的正確答案是文章結論成立的必要條件，也就是說沒有這個條件，文章結論就不能成立了，這樣就和削弱題聯繫上了，也就是說，假設題的最重要的做題方法就是取反削弱原文結論。
第七、STRENTHEN題，也就是我們俗稱的加強題，它的定義比較好理解，就是選出能夠使得文章結論成立的答案，通俗來講就是文章說某件事可以發生，我們進一步加強這件事情發生的。
第八、WEAKEN題，也就是我們俗稱的削弱題，需要同學們選出選項對原文結論進行弱化和反駁。削弱題是所有邏輯題的基礎也是核心，邏輯題型中有好幾種都是在削弱題的基礎上衍生出來的，所以，掌握削弱題是掌握邏輯題的關鍵。削弱題是對文章結論的弱化和反駁，通俗來講就是文章說某件事可以發生，我們就努力說明這件事不太可能發生。
