《Delphi程式設計及實驗指導(第2版)》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，內容主要包括Delphi概述、程式設計基礎、常用組件介紹、選單設計、多文檔界面設計、對話框設計、資料庫編程、Intemet編程以及多媒體編程等知識點。《Delphi程式設計及實驗指導(第2版)》在內容安排上採取實例驅動的方式，在講解基本概念、基本原理的基礎上，通過實例加深讀者對所學知識的理解和掌握。書後針對所學內容配有相應的習題和實驗，以幫助讀者理論聯繫實際，進一步鞏固所學知識。《Delphi程式設計及實驗指導(第2版)》重點在於培養讀者的實際套用能力，通過《Delphi程式設計及實驗指導(第2版)》的學習，使讀者能夠熟練運用所學知識開發實際套用系統。《Delphi程式設計及實驗指導(第2版)》可以作為高職高專院校教材，也可以作為高等院校計算機及相關專業的教材，並且可供從事Delphi應用程式開發的工程技術人員參考。
基本介紹
- 書名：Delphi程式設計及實驗指導
- 出版社：中國水利水電出版社
- 頁數：228頁
- 開本：16
- 作者：趙慧勤 張景安
- 出版日期：2008年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787508456546, 7508456548
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《Delphi程式設計及實驗指導(第2版)》：普通高等教育“十一五”國家級規劃教材
圖書目錄
第二版前言
第一版前言
第1章 Delphi概述
本章導讀
1.1 Delphi的發展
1.2 Delphi 8 for.NET的功能特點
1.2.1 Delphi的主要特點
1.2.2 Delphi 8 for.NET的新特性
1.3 Delphi的安裝
1.3.1 Delphi 8 for.NET的安裝要求
1.3.2 Delphi 8 for.NET的安裝步驟
1.4 Delphi的集成開發環境
1.4.1 Delphi 8 for.NET主視窗介紹
1.4.2 窗體設計器
1.4.3 工程管理器(Project Manager)
1.4.4 對象查看器
1.4.5 代碼編輯器
本章小結
習題一
第2章 面向對象的Pascal
本章導讀
2.1 數據類型
2.1.1 簡單數據類型
2.1.2 字元串類型
2.1.3 結構類型
2.1.4 可變類型
2.2 常量與變數
2.2.1 標識符
2.2.2 常量
2.2.3 變數
2.3 表達式與運算符
2.3.1 表達式
2.3.2 算符
2.4 語句
2.4.1 注釋
2.4.2 簡單語句和複合語句
2.4.3 條件語句
2.4.4.循環控制語句
2.5 函式和過程
2.5.1 函式和過程的聲明
2.5.2 重載函式和過程
2.5.3 參數
2.5.4.作用域
2.5.5 函式和過程的調用
本章小結
習題二
第3章 面向對象程式設計
本章導讀
3.1 面向對象的可視化編程步驟
3.1.1 建立新工程
3.1.2 設計程式界面
3.1.3 編寫程式代碼
3.1.4 保存所有檔案
3.1.5 運行程式
3.1.6 生成exe檔案
3.1.7 製作安裝包
3.2 對象和類的概念
3.2.1 對象
3.2.2 類
3.2.3 方法
3.2.4 繼承和多態
3.2.5 命名空間
3.3 訊息
3.3.1 訊息機制
3.3.2 傳送訊息
3.3.3 處理訊息
3.3.4 用戶自定義訊息
3.4 異常處理
3.4.1 異常及異常類
3.4.2 tryexcept子句
3.4.3 tryfinally語句
3.4.4 raise語句
3.5 程式調試
3.5.1 調試的準備和開始
3.5.2 程式運行的控制
3.5.3 斷點的使用
3.5.4 監視數據的值
本章小結
習題三
第4章 常用組件
本章導讀
4.1 組件概述
4.1.1 組件分類
4.1.2 組件的常用屬性及事件
4.2 文本輸入類組件
4.2.1 TLabel組件
4.2.2 TEdit組件
4.2.3 TMemo組件
4.2.4 TRichEdit組件
4.3 按鈕類組件
4.3.1 TButton組件
4.3.2 TBitBm組件
4.3.3 TSpeedButton組件
4.3.4 TRadioButton組件
4.3.5 TCheckBox組件
4.4 列表類組件
4.4.1 TIAstBox組件
4.4.2 TComboBox組件
4.4.3 TTreeView組件
本章小結
習題四
第5章 選單設計
本章導讀
5.1 創建主選單
5.1.1 TMainMenu組件
5.1.2 主選單的設計
5.2 設計快捷選單
5.2.1 TPopupMenu組件
5.2.2 快捷選單設計
本章小結
習題五
第6章 窗體設計
本章導讀
6.1 創建窗體
6.1.1 TForm組件
6.1.2 選擇、布局和編輯組件
6.2 多頁面窗體
6.2.1 多頁面窗體的概念
6.2.2 TPageControl組件
6.2.3 多頁面窗體的設計
6.3 分割窗體
6.3.1 TSplitter組件
6.3.2 分割窗體的設計
6.4.多文檔界面設計
6.4.1 MDI的組成
6.4.2 多文檔界面設計
本章小結
習題六
第7章 對話框設計
本章導讀
7.1 通用對話框組件
7.1.1 檔案對話框組件
7.1.2 字型對話框組件(TFontDialog)
7.1.3 顏色對話框組件(TColorDialog)
7.1.4 列印對話框組件(TPrintDialog)與列印設定對話框組件(TPrinterSetupDialog)
7.1.5 查找及替換對話框組件
7.2 模式對話框與無模式對話框
7.2.1 模式對話框
7.2.2 無模式對話框
7.3 訊息框
本章小結
習題七
第8章 資料庫應用程式設計
本章導讀
8.1 資料庫系統概述
8.1.1 基本概念
8.1.2 Delphi的資料庫特性
8.1.3 Delphi可以使用的數據源
8.2 Delphi資料庫應用程式體系結構
……
第9章 ASP.NET應用程式開發
第10章 多媒體編程
附錄
參考文獻
第一版前言
第1章 Delphi概述
本章導讀
1.1 Delphi的發展
1.2 Delphi 8 for.NET的功能特點
1.2.1 Delphi的主要特點
1.2.2 Delphi 8 for.NET的新特性
1.3 Delphi的安裝
1.3.1 Delphi 8 for.NET的安裝要求
1.3.2 Delphi 8 for.NET的安裝步驟
1.4 Delphi的集成開發環境
1.4.1 Delphi 8 for.NET主視窗介紹
1.4.2 窗體設計器
1.4.3 工程管理器(Project Manager)
1.4.4 對象查看器
1.4.5 代碼編輯器
本章小結
習題一
第2章 面向對象的Pascal
本章導讀
2.1 數據類型
2.1.1 簡單數據類型
2.1.2 字元串類型
2.1.3 結構類型
2.1.4 可變類型
2.2 常量與變數
2.2.1 標識符
2.2.2 常量
2.2.3 變數
2.3 表達式與運算符
2.3.1 表達式
2.3.2 算符
2.4 語句
2.4.1 注釋
2.4.2 簡單語句和複合語句
2.4.3 條件語句
2.4.4.循環控制語句
2.5 函式和過程
2.5.1 函式和過程的聲明
2.5.2 重載函式和過程
2.5.3 參數
2.5.4.作用域
2.5.5 函式和過程的調用
本章小結
習題二
第3章 面向對象程式設計
本章導讀
3.1 面向對象的可視化編程步驟
3.1.1 建立新工程
3.1.2 設計程式界面
3.1.3 編寫程式代碼
3.1.4 保存所有檔案
3.1.5 運行程式
3.1.6 生成exe檔案
3.1.7 製作安裝包
3.2 對象和類的概念
3.2.1 對象
3.2.2 類
3.2.3 方法
3.2.4 繼承和多態
3.2.5 命名空間
3.3 訊息
3.3.1 訊息機制
3.3.2 傳送訊息
3.3.3 處理訊息
3.3.4 用戶自定義訊息
3.4 異常處理
3.4.1 異常及異常類
3.4.2 tryexcept子句
3.4.3 tryfinally語句
3.4.4 raise語句
3.5 程式調試
3.5.1 調試的準備和開始
3.5.2 程式運行的控制
3.5.3 斷點的使用
3.5.4 監視數據的值
本章小結
習題三
第4章 常用組件
本章導讀
4.1 組件概述
4.1.1 組件分類
4.1.2 組件的常用屬性及事件
4.2 文本輸入類組件
4.2.1 TLabel組件
4.2.2 TEdit組件
4.2.3 TMemo組件
4.2.4 TRichEdit組件
4.3 按鈕類組件
4.3.1 TButton組件
4.3.2 TBitBm組件
4.3.3 TSpeedButton組件
4.3.4 TRadioButton組件
4.3.5 TCheckBox組件
4.4 列表類組件
4.4.1 TIAstBox組件
4.4.2 TComboBox組件
4.4.3 TTreeView組件
本章小結
習題四
第5章 選單設計
本章導讀
5.1 創建主選單
5.1.1 TMainMenu組件
5.1.2 主選單的設計
5.2 設計快捷選單
5.2.1 TPopupMenu組件
5.2.2 快捷選單設計
本章小結
習題五
第6章 窗體設計
本章導讀
6.1 創建窗體
6.1.1 TForm組件
6.1.2 選擇、布局和編輯組件
6.2 多頁面窗體
6.2.1 多頁面窗體的概念
6.2.2 TPageControl組件
6.2.3 多頁面窗體的設計
6.3 分割窗體
6.3.1 TSplitter組件
6.3.2 分割窗體的設計
6.4.多文檔界面設計
6.4.1 MDI的組成
6.4.2 多文檔界面設計
本章小結
習題六
第7章 對話框設計
本章導讀
7.1 通用對話框組件
7.1.1 檔案對話框組件
7.1.2 字型對話框組件(TFontDialog)
7.1.3 顏色對話框組件(TColorDialog)
7.1.4 列印對話框組件(TPrintDialog)與列印設定對話框組件(TPrinterSetupDialog)
7.1.5 查找及替換對話框組件
7.2 模式對話框與無模式對話框
7.2.1 模式對話框
7.2.2 無模式對話框
7.3 訊息框
本章小結
習題七
第8章 資料庫應用程式設計
本章導讀
8.1 資料庫系統概述
8.1.1 基本概念
8.1.2 Delphi的資料庫特性
8.1.3 Delphi可以使用的數據源
8.2 Delphi資料庫應用程式體系結構
……
第9章 ASP.NET應用程式開發
第10章 多媒體編程
附錄
參考文獻
序言
本書是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。
本書第一版於2004年出版，第二版根據使用本書教師的意見和建議，以及作者本人在授課中的體會，在保留第一版風格的基礎上（緊扣《基本要求》和《培養規格》，在內容編排上採用實例驅動的方法，以培養學生的實踐技能為主，理論講解夠用為度），對部分內容進行了調整和修改，與第一版相比主要有以下一些變化：
（1）對教材中的一些內容進行了調整。根據教學和實踐程式設計的需要，增刪了一些內容，如刪除了：Delphi.NET編程中較少使用的模板技術，刪除了Intemet編程一章，增加了目前較為流行的ASP.NET編程一章並在實驗部分增加了相應的實驗要求。
（2）基於最新的編程技術，講授當前流行的.NET編程技術。教材結合.NET。的特點，不僅介紹傳統的編程技術，而且對當前流行的先進編程技術進行了詳細介紹，從而使教材更具通用性、實用性和先進性。
（3）對套用實例及習題進行修訂，基於Windows XP平台重新整合了實例。所有實例及實驗部分的設計指導均在Windows XP平台下，基於Delphi 8 for.NET重新調試通過（同樣兼容其他更高版本的Delphi.NET平台），並按章節進行重新整理。
（4）以工程實踐的樣本程式整合Delphi語言的各種元素。本書的全部實例都採用工程化的思想進行重新改寫，針對Delphi語言的核心套用，編制能夠透徹說明問題的實例程式，以一個完整的綜合實例作為任務驅動，一步一步來整合Delphi語言的各種元素。
（5）刪繁就簡，內容實用，言簡意賅。必需的基本知識和常用內容，講深講透；同時，略去那些生僻的細節和不常用的內容，並將重點放在資料庫和ASP.NET程式設計這兩部分，文字敘述言簡意賅。
（6）每章開始部分增加了“本章導讀”，結束部分增加了“本章小結”，對書中的核心內容進行歸納和總結，便於讀者學習和自學。
（7）教學資源完備，使用方便。重新製作了PowerPoint電子教案，並提供全部實例的原始碼。主講教師可根據教學目標和教學對象的實際情況，方便地進行二次創作，高效、快捷地完成教學準備。
本書第一版於2004年出版，第二版根據使用本書教師的意見和建議，以及作者本人在授課中的體會，在保留第一版風格的基礎上（緊扣《基本要求》和《培養規格》，在內容編排上採用實例驅動的方法，以培養學生的實踐技能為主，理論講解夠用為度），對部分內容進行了調整和修改，與第一版相比主要有以下一些變化：
（1）對教材中的一些內容進行了調整。根據教學和實踐程式設計的需要，增刪了一些內容，如刪除了：Delphi.NET編程中較少使用的模板技術，刪除了Intemet編程一章，增加了目前較為流行的ASP.NET編程一章並在實驗部分增加了相應的實驗要求。
（2）基於最新的編程技術，講授當前流行的.NET編程技術。教材結合.NET。的特點，不僅介紹傳統的編程技術，而且對當前流行的先進編程技術進行了詳細介紹，從而使教材更具通用性、實用性和先進性。
（3）對套用實例及習題進行修訂，基於Windows XP平台重新整合了實例。所有實例及實驗部分的設計指導均在Windows XP平台下，基於Delphi 8 for.NET重新調試通過（同樣兼容其他更高版本的Delphi.NET平台），並按章節進行重新整理。
（4）以工程實踐的樣本程式整合Delphi語言的各種元素。本書的全部實例都採用工程化的思想進行重新改寫，針對Delphi語言的核心套用，編制能夠透徹說明問題的實例程式，以一個完整的綜合實例作為任務驅動，一步一步來整合Delphi語言的各種元素。
（5）刪繁就簡，內容實用，言簡意賅。必需的基本知識和常用內容，講深講透；同時，略去那些生僻的細節和不常用的內容，並將重點放在資料庫和ASP.NET程式設計這兩部分，文字敘述言簡意賅。
（6）每章開始部分增加了“本章導讀”，結束部分增加了“本章小結”，對書中的核心內容進行歸納和總結，便於讀者學習和自學。
（7）教學資源完備，使用方便。重新製作了PowerPoint電子教案，並提供全部實例的原始碼。主講教師可根據教學目標和教學對象的實際情況，方便地進行二次創作，高效、快捷地完成教學準備。
