《CO2、光照強度變化引起各物質含量的變化》是沙灣縣第一中學提供的微課課程,主講教師為王春麗。
基本介紹
- 中文名:CO2、光照強度變化引起各物質含量的變化
- 提供學校:沙灣縣第一中學
- 主講教師:王春麗
- 類別:微課
《CO2、光照強度變化引起各物質含量的變化》是沙灣縣第一中學提供的微課課程,主講教師為王春麗。
《CO2、光照強度變化引起各物質含量的變化》是沙灣縣第一中學提供的微課課程,主講教師為王春麗。課程簡介通過光合作用過程的學習,以一道典型題的講解,讓學生理解因外界條件變化而引起的各物質變化,運用理論知識解決實際問題,並能...
CO2施肥效應 培育壯苗 日光溫室增施CO₂可增強作物的光合作用,促進幼苗乾物質的積累,能明顯促進營養器官的生長,如使根系發達,莖稈粗壯,花芽分化節位降低,有利於壯苗形成。促進作物生長發育,增加產量 日光溫室增施CO₂,可以使植株葉片數目、大小、厚度和比葉重增加,葉片擴展速率提高,分櫱、莖數、莖節數和...
通過C₄途徑固定CO₂的植物稱為C₄植物,它們主要是那些生活在乾旱熱帶地區的植物。在這種環境中,植物若長時間開放氣孔吸收二氧化碳,會導致水分通過蒸騰作用過快的流失。所以,植物只能短時間開放氣孔,二氧化碳的攝入量必然少。植物必須利用這少量的二氧化碳進行光合作用,合成自身生長所需的物質。C₄類植物的生物...
如果這時在光照下,則用於光合作用;如果在黑暗中,大部分的二氧化碳就排出體外。浸沒在水中的綠色植物,其光合作用的碳源是溶於水中的二氧化碳、碳酸鹽和重碳酸鹽,這些物質可通過表皮細胞進入葉子中去。二氧化碳是光合作用的原料,對光合速率影響很大。前面講過,空氣中的二氧化碳含量一般占體積的0.033%(即0.65mg/L...
1、植物光合作用的同化產物與呼吸作用所消耗的物質達到平衡時所接受的光照強度的下限。植物的光合作用隨著光照強度的減弱,光合強度不斷下降,當光照強度達到光補償點時,即光合作用過程氣體交換中CO2的吸收量和呼吸過程所釋放的CO2量完全相等時,就測不出有效光合強度。2、光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的二氧化碳...