《CAD/CAM技術套用——AutoCAD 項目教程》是由孫簃、陳洪飛、許靖主編，2015年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材既可作為中等職業學校數控技術套用、機械加工技術及相關專業的教學用書，也可作為有關行業的崗位培訓用書及相關人員的自學用書。
該教材共8個項目內容，了解AutoCAD、繪製平面圖形、繪製基礎圖樣、繪製零件圖、繪製裝配圖、快捷繪製工程圖、繪製簡單三維實體、列印與輸出圖形。
基本介紹
- 書名：CAD/CAM技術套用——AutoCAD 項目教程
- 作者：孫簃、陳洪飛、許靖
- ISBN：978-7-04-043781-2
- 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
- 頁數：312頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2015年10月14日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：460千字
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成書過程
《CAD/CAM技術套用——AutoCAD 項目教程》依據教育部《中等職業學校數控技術套用專業教學標準》，並參照有關國家職業技能標準和企業用人要求，結合中等職業教育的實際教學情況編寫而成。
該教材由蘇州市教育科學研究院孫籍、江蘇省常熟中等專業學校陳洪飛、江蘇省張家港中等專業學校許靖共同擔任主編。蘇州技師學院蔡崧擔任主審。蘇州工業園區工業技術學校王迅參與了教材資源的製作。
2015年7月14日，該教材入選第二批“十二五”職業教育國家規劃教材書目；同年10月14日，該教材由高等教育出版社出版。
內容簡介
《CAD/CAM技術套用——AutoCAD 項目教程》共包含8個項目內容，分別是了解AutoCAD、繪製平面圖形、繪製基礎圖樣、繪製零件圖、繪製裝配圖、快捷繪製工程圖、繪製簡單三維實體、列印與輸出圖形。
教材目錄
前輔文 項目一 了解AutoCAD 任務1 熟悉AutoCAD 2015的工作環境 任務2 掌握AutoCAD的人機互動方式 任務3 掌握AutoCAD檔案的管理方法 任務4 了解AutoCAD的功能特點 任務5 設定AutoCAD繪圖環境 項目二 繪製平面圖形 任務1 繪製T字板圖形 任務2 繪製墊片圖形 任務3 繪製凸輪圖形 任務4 繪製扳手圖形 任務5 繪製散熱板圖形 項目三 繪製基礎圖樣 任務1 繪製壓塊 任務2 繪製支座 任務3 繪製短軸 項目四 繪製零件圖 任務1 繪製樣板圖 任務2 繪製矩形齒花鍵套 | 任務3 繪製撥叉零件圖 任務4 繪製閥體零件圖 項目五 繪製裝配圖 任務1 熟悉設計中心 任務2 繪製機用虎鉗裝配圖 項目六 快捷繪製工程圖 任務1 熟悉快捷繪圖方法 任務2 繪製反射鏡關節零件圖 任務3 繪製連桿零件圖 項目七 繪製簡單三維實體 任務1 繪製閥桿 任務2 繪製支承座 項目八 列印與輸出圖形 任務1 模型空間列印出圖 任務2 布局空間列印出圖 任務3 創建電子圖紙 項目、任務與知識點對照表 參考文獻 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《CAD/CAM套用——AutoCAD 項目教程》配套建設有“CAD/CAM套用——AutoCAD 項目教程”數字課程，數字課程內容與紙質教材對應，包括電子教案和演示文稿。
| 數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“CAD/CAM套用——AutoCAD 項目教程”數字課程 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2015年9月 | 孫簃、陳洪飛、許靖 |
教材特色
《CAD/CAM套用——AutoCAD 項目教程》從AutoCAD 2015的基本操作入手，以項目完成過程為主線，注重學生理解知識、技能的套用領域和套用方法。該教材共8個項目，選擇的圖例由易到難，操作步驟介紹清晰。以易學和實用為指導思想，結合工程實例，通過確立“任務目標”、給出“任務內容”，進行“任務分析”，以“知識連結”將任務與知識點聯繫起來，“任務實施”又把AutoCAD的命令學習和繪圖方法、技巧融入具體圖樣繪製的過程中，“拓展延伸”旨在開闊讀者視野，使其對知識和技能的學習與套用更有深度和廣度，通過“任務評價”引導學生自我評價學習目標的達成度並進行反思，以“知識梳理”來幫助學生溫故知新，“鞏固練習”安排的操作訓練註明了難度係數，供學生選做，符合分層教學、梯度訓練。
作者簡介
孫簃：蘇州市教育科學研究院職教研究所所長。
陳洪飛：江蘇省常熟中等專業學校教師。
許靖：江蘇省張家港中等專業學校教師。
