C語言項目設計教程

內容簡介

本書編寫理念為“項目導向，任務驅動”。全書設計了簡單計算器、高級計算器和學生成績管理系統3個大項目，每個大項目根據完成該項目的工作過程分解成若干個任務，把C語言的知識點分解並貫穿在項目任務的實現中。通過項目和任務的實施，幫助學生學習知識和掌握技能。項目的安排順序既符合學生的認知規律，又體現了C語言知識的連貫性。本書結合項目任務的實現，在講解知識的過程中列舉了上百個例子，便於學生融會貫通地掌握知識。本書的C語言知識要點均通過任務引入，能極大地提高學生的學習興趣。這些知識要點隨著教材內容的展開步步深入，適合初學者學習，尤其適合該課程學時少、有遞進式需求的教學。本書可作為高職高專C語言程式設計課程理實一體化教學的教材，也可以作為C語言的職業培訓教材或C語言愛好者的自學用書。

圖書目錄

項目1第一個C語言程式

任務1.1熟悉C語言的特點

1．1．1程式設計語言概述

1．1．2C語言的發展歷史

1．1．3認識C語言的特點

任務1.2安裝Visual C++6．0

任務1.3在Visual C++6．0中開發項目程式

1．3．1輸入C語言源程式

1．3．2編譯

1．3．3連線

1．3．4執行

任務1.4C語言程式的結構

1．4．1C語言程式的結構

1．4．2C語言程式的上機步驟

任務1.5任務拓展

1．5．1程式設計的基本概念

1．5．2程式設計規範

1．5．3自己動手

習題1

項目2設計簡單計算器

任務2.1確定變數標識符

2．1．1命名數據對象

2．1．2標識符

2．1．3變數

2．1．4常量

任務2.2選擇數據類型

2．2．1定義變數

2．2．2整型數據類型

2．2．3實型數據類型

2．2．4字元數據類型

2．2．5變數的初始化

任務2.3實現人機對話

2．3．1輸入運算元和輸出提示信息

2．3．2輸出函式

2．3．3輸入函式

任務2.4執行運算

2．4．1實現計算器的四則運算

2．4．2算術運算符和算術表達式

2．4．3賦值運算符和賦值表達式

2．4．4關係運算符

2．4．5邏輯運算符和邏輯表達式

2．4．6逗號運算符與逗號表達式

任務2.5任務拓展

2．5．1程式舉例

2．5．2自己動手

習題2

項目3設計高級計算器

任務3.1完善除法功能

3．1．1完善除法運算

3．1．2三種基本控制結構

3．1．3if語句

3．1．4if語句使用注意事項

3．1．5條件運算符和條件表達式

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