《6~7歲多元智慧型潛能開發》是2021年青島出版社出版的圖書。本書內容系統全面,對幼兒的全腦思維進行階梯式訓練,採取遊戲的形式慢慢導入,循序漸進地激發幼兒的潛能。
基本介紹
- 中文名:6~7歲多元智慧型潛能開發
- 作者:陽光三采
- 出版社:青島出版社
- ISBN:9787555207740
《6~7歲多元智慧型潛能開發》是2021年青島出版社出版的圖書。本書內容系統全面,對幼兒的全腦思維進行階梯式訓練,採取遊戲的形式慢慢導入,循序漸進地激發幼兒的潛能。
《6~7歲多元智慧型潛能開發》是2021年青島出版社出版的圖書。本書內容系統全面,對幼兒的全腦思維進行階梯式訓練,採取遊戲的形式慢慢導入,循序漸進地激發幼兒的潛能。內容簡介本套書是1~7歲兒童智力開發、學習和訓練叢書,既適...
《多元智慧型全腦開發訓練》是2009年安徽少年兒童出版社出版的圖書。內容簡介 《多元智慧型全腦開發訓練(5-6歲)》主要內容:智力是多元的——不是一種能力而是一組能力。多元智慧型理論將人的智力分為八大方面:語言智慧型:主要是指聽、說、讀、寫的能力。數理邏輯智慧型:主要是指運算和推理的能力。空間智慧型:主要是指準確...
《多元智慧型開發:走迷宮·6歲》是2014年海豚出版社出版的書籍,作者是嘉良傳媒。內容簡介 系列按照發展孩子在關鍵期(2-6歲)的多元智慧型為目標而設計,幫助孩子循序漸進地掌握基礎而必要的能力與學習技巧,尤其是洞察能力、思考能力和運筆能力,在走迷宮的過程中,讓孩子無論在家裡,還是在幼稚園的學習更輕鬆、愉快...
我5歲》:《兒童多元智慧型綜合開發系列?我5歲》。“多元智慧型”由美國哈佛大學心理學家霍華德?加德納最早提出,並迅速得到世界範圍內教育界的廣泛關注和認可,目前已經被中國教育部列為“十一五”教育科研規劃重點課題。“多元智慧型”理論的核心思想是:人類與生俱來就擁有多項智力潛能,個體的不同在於所擁有的智慧型強項和...
6歲幼兒多元智慧型開發 《6歲幼兒多元智慧型開發》是金盾出版的圖書,作者是弋平
在《幼兒潛能開發:第2版(套裝共4冊)》中,我們選擇了一些生動有趣的智慧型開發遊戲,主要是針對3~6歲幼兒多元智慧型開發的需要,著重讓孩子動手動腦。圖書的語言通俗易懂,遊戲符合孩子的年齡特點和理解能力。書中的每一種遊戲,都是某一項智慧型、某方面能力開發的有效途徑,孩子認真地動腦動手去做,可學習知識、發展...
《幼兒多元智慧型訓練及開發》(1-2歲)講述美國哈佛大學心理學教授霍華德·加德納經過多年潛心研究和試驗提出:“每個正常的人與生俱來都擁有多項智力的潛能”。“教育的作用在於是否使得每個人的智力潛能得到充分發展”。這個多元智慧型理論的提出,改變了傳統智力理論僅以語言和數學智慧型衡量人的智力水平造成的認識上的局限...
《寶寶潛能開發:IQ訓練營》是2010年萬卷出版公司出版的圖書,作者是李傑。內容簡介 《寶寶潛能開發:IQ訓練營(組合測試)》0—6歲寶寶對世界的認知還處於一種朦朧的狀態,如何更好地激發他們的潛能,培養他們的多元智慧型,是每一位家長很關係的話題。為此,我們特意編寫了這套叢書,其中包括“親子10分鐘”“睡前5分鐘...
“全腦思維智慧型教育”是國家教育科學“十五”規劃全腦教育研究課題。全腦開發學習法根據全腦開發訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結合起來,針對4-13歲兒童,用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智慧型的個性化訓練,全面激發左右腦潛能,開發全腦,學會使用全腦思維學習,有效提升學生的...
《兒童多元智慧型綜合開發?我1歲》內容簡介:“多元智慧型”由美國哈佛大學心理學家霍華德?加德納最早提出,並迅速得到世界範圍內教育界的廣泛關注和認可,目前已經被中國教育部列為“十一五”教育科研規劃重點課題。“多元智慧型”理論的核心思想是:人類與生俱來就擁有多項智力潛能,個體的不同在於所擁有的智慧型強項和弱項...
《5歲多元智慧型開發-幼兒全方位拓展訓練》是2016年7月1日中國人口出版社出版的圖書,作者是晨風童書。內容簡介 《幼兒全方位拓展訓練》根據1~6歲兒童的身心發展特點,循序漸進地開發兒童智慧型,包括智力、語言、數學、常識、親子故事、好習慣、心理健康、安全自救、禮儀、藝術、親子遊戲等11類內容,全面提升兒童的各項...