《幼兒潛能開發第2版》是2010年7月1日新時代出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：《幼兒潛能開發：第2版》
- ISBN：9787504212986
- 頁數：284頁
- 出版社：新時代出版社
- 出版時間：2010年7月1日
- 裝幀：平裝
內容簡介,目錄,
內容簡介
《幼兒潛能開發:第2版(套裝共4冊)》包括：《幼兒潛能開發(第2版):我6歲了》、《幼兒潛能開發(第2版):我5歲了》、《幼兒潛能開發(第2版):我4歲了》、《幼兒潛能開發(第2版):我3歲了》.
《幼兒潛能開發:第2版(套裝共4冊)》根據幼兒不同年齡階段的智力發展特點來編寫。在《幼兒潛能開發:第2版(套裝共4冊)》中，我們選擇了一些生動有趣的智慧型開發遊戲，主要是針對3～6歲幼兒多元智慧型開發的需要，著重讓孩子動手動腦。圖書的語言通俗易懂，遊戲符合孩子的年齡特點和理解能力。
書中的每一種遊戲，都是某一項智慧型、某方面能力開發的有效途徑，孩子認真地動腦動手去做，可學習知識、發展能力、提高智慧型。在此過程中，孩子不僅能體會到完成訓練後的巨大成就感，也在畫家以童心描繪的美麗圖畫中，感受到妙不可言的趣味性。
目錄
《幼兒潛能開發(第2版):我6歲了》目錄：
坐火車（點數能力）
買東西（演算能力）
觀察影子（鑑別能力）
打桌球（判斷能力）
小熊貓問路（語言理解）
狼來了（口語表達）
比一比（排序能力）
生日蛋糕（推理能力）
考眼力（判斷能力）
分組（演算能力）
水桶里的水（比較能力）
快樂的節日（排序能力）
吃早餐（比較能力）
該選哪種菜（排序能力）
後來呢（口語表達）
我家的客廳（語言理解）
記數字（視覺記憶）
過耳不忘（聽覺記憶）
撲克牌（排序能力）
兔媽媽的家（聽覺記憶）
買菜（演算能力）
找一找（組合能力）
乘著樹葉船的小螞蟻（創意表現）
下圍棋（觀察能力）
小小魔術師（辨別能力）
魔法箱（判斷能力）
剪風箏（形態認知）
不可能發生的事（推理能力）
五邊形（圖形認知）
相同的立體圖形（圖形認知）
相同的圖形（圖形認知）
最合適的（比較能力）
誰是多餘的（演繹能力）
小青蛙排隊（規律分析）
恐龍時代（鑑別能力）
圓桌上的物品（空間知覺）
遮住的部分（推理能力）
漂亮的裙子（創意表現）
積木房子（組合能力）
飛上天的眯眯兔（辨別能力）
水桶壞了（判斷能力）
互補的圖形（推斷能力）
誰的影子（形態認知）
顏色變變變（推斷能力）
小動物的臉（組合能力）
美麗的農場（創意表現）
小動物排排隊（空間知覺）
動物園（聽覺記憶）
多餘的（演繹能力）
我來畫一畫（位置判斷）
學古詩（口語表達）
辨別風向（推理能力）
變成什麼（推斷能力）
塗色（位置判斷）
找規律（規律分析）
小松鼠的院子（觀察能力）
找位置（空間知覺）
相同的物體（空間知覺）
快來塗一塗（對稱認知）
抱著什麼呢（創意表現）
排座位（推理能力）
摺紙變變變（對稱認知）
畫出另一半（對稱認知）
參考答案
《幼兒潛能開發(第2版):我5歲了》目錄：
找不同（辨別能力）
我的房間（圖形認知）
葫蘆兄弟（規律分析）
冬眠的小青蛙（觀察能力）
連點成畫（協調能力）
重疊圖形（推斷能力）
找影子（形態認知）
是哪一個呢（推斷能力）
誰的影子錯了（形態認知）
抓小偷（推理能力）
新組成的圖形（組合能力）
小小服裝設計師（創意表現）
拿錯的花籃（鑑別能力）
修汽車（判斷能力）
不對稱的物體（對稱認知）
拼圖遊戲（組合能力）
數圖形（圖形認知）
製作賀卡（創意表現）
玩具箱（空間概念）
小猴爬梯子（語言理解）
快來畫一畫（位置判斷）
洋娃娃（空間知覺）
對摺後的圖形（對稱認知）
我來分一分（演算能力）
飛到哪裡了（判斷能力）
海底世界（演繹能力）
背面什麼樣（形態認知）
套圈遊戲（比較能力）
蛋糕盒（圖形認知）
小動物住樓房（排序能力）
小刺蝟采果子（位置判斷）
找規律（規律分析）
有趣的遊樂場（判斷能力）
孵小雞（{排序能力）
一模一樣的小松鼠（觀察能力）
數方格（點數能力）
變成什麼樣了（推斷能力）
找朋友（演算能力）
裝飾教室（比較能力）
早早起（比較能力）
快來畫一畫（協調能力）
小熊分餅（演算能力）
一起照鏡子（對稱認知）
相同的照片（觀察能力）
天氣好熱啊（創意表現）
找朋友（語言理解）
下雨了（鑑別能力）
小鼴鼠撿蘋果（推理能力）
誰站得最高（判斷能力）
開花店（點數能力）
長方歌（口語表達）
郵遞員送信（推理能力）
破碎的花瓶（演繹能力）
老虎的生日禮物（視覺記憶）
漂亮的積木房子（空間知覺）
去奶奶家（語言理解）
滾滾滾（判斷能力）
烏鴉喝水（口語表達）
狼和小羊（口語表達）
不同的玩具（視覺記憶）
找相同（觀察能力）
小刺蝟的禮物（聽覺記憶）
串門（視覺記憶）
參考答案
《幼兒潛能開發(第2版):我4歲了》目錄：
妞妞的向日葵（辨別能力）
蓋子去哪兒了（圖形認知）
大灰狼來了（演繹能力）
找規律（規律分析）
誰的衣服（判斷能力）
誰端的水最多（比較能力）
誰畫的（空間知覺）
描一描（協調能力）
我的一天（推斷能力）
多彩的海底世界（鑑別能力）
美麗的花孔雀（顏色認知）
漂亮的窗簾（觀察能力）
小動物的家（圖形認知）
滅蟲高手（推理能力）
應該去哪兒（推斷能力）
分零食（空間概念）
影子連線（形態認知）
貼一貼、畫一畫（位置判斷）
雲彩像什麼（創意表現）
在哪兒（空間概念）
太空旅行（位置判斷）
她們吃什麼了（推斷能力）
誰更高（空間知覺）
左手和右手（判斷能力）
蟒蛇的花衣裳（規律分析）
圖形照鏡子（對稱認知）
誰吃得多（判斷能力）
照片碎片（演繹能力）
約會（比較能力）
找相等的數量（點數能力）
手指上戴帽子（視覺記憶）
應該說什麼話（口語表達）
找出小老鼠（鑑別能力）
找關係（推理能力）
排隊上車（空問概念）
美妙的聲音（聽覺記憶）
小動物找食物（空間知覺）
分類遊戲（分類能力）
小豬蓋房子（排序能力）
奇怪的風（判斷能力）
藏了幾個人（推理能力）
會變魔術的圖形（創意表現）
運動會（判斷能力）
剪彩紙（形態認知）
可愛的動物（鑑別能力）
氣球飛了（演算能力）
做早操（判斷能力）
比長短（比較能力）
做客（視覺記憶）
什麼可以遮雨（創意表現）
照鏡子（對稱認知）
缺了什麼（協調能力）
放學後（語言理解）
拼圖遊戲（鑑別能力）
誰不一樣（辨別能力）
小花貓的新朋友（觀察能力）
猜謎語（語言理解）
好吃的水果（排序能力）
連點成畫（協調能力）
由誰組成的（組合能力）
去郊遊（語言理解）
搭救小動物（口語表達）
屬於哪幅圖（演繹能力）
母雞刨食（聽覺記憶）
參考答案
《幼兒潛能開發(第2版):我3歲了》目錄：
小老鼠的風箏（觀察能力）
找不同（辨別能力）
正方形里的朋友（圖形認知）
找鑰匙（觀察能力）
開始畫畫嘍（圖形認知）
半張照片（演繹能力）
誰不見了（規律分析）
快來描一描（協調能力）
雪孩子（推斷能力）
楓葉在哪裡（圖形認知）
不一樣的小動物（辨別能力）
買玩具（推斷能力）
采蘑菇（演算能力）
誰的影子（形態認知）
找一找（語言理解）
媽媽的物品（組合能力）
水果的影子（觀察能力）
小手絹（創意表現）
整理房間（位置判斷）
隱藏的圖形（辨別能力）
走到哪兒了（位置判斷）
貼貼樂（思維轉換）
賽跑比賽（排序能力）
小刺蝟采果子（點數能力）
比較遠近（比較能力）
圖形寶寶的朋友（圖形認知）
小老鼠的家（比較能力）
胖胖熊的圓形朋友（圖形認知）
和媽媽一起照鏡子（判斷能力）
小貓釣魚（比較能力）
冬天來了（推斷能力）
需要的物品（推理能力）
好吃的水果（鑑別能力）
不一樣的寶寶床（辨別能力）
小狗買房子（推理能力）
坐公共汽車嘍（位置判斷）
放風箏（點數能力）
找不同（視覺記憶）
小饞貓吃魚（演算能力）
影子連線（形態認知）
去郊遊（判斷能力）
漂亮的小花（規律分析）
做遊戲（視覺記憶）
能畫什麼呢（創意表現）
排隊（排序能力）
快樂的一家（視覺記憶）
最漂亮的鳥（聽覺記憶）
找缺少的圖案（演繹能力）
哪個是我家（語言理解）
小猴子摘蘋果（聽覺記憶）
小畫家（語言理解）
蘋果熟了（點數能力）
畫一畫（協調能力）
大灰狼來了（口語表達）
蛋糕的另一半（演繹能力）
羊圈裡的羊（點數能力）
小動物喜歡的美味（判斷能力）
樹葉里的小鳥（鑑別能力）
拔蘿蔔（口語表達）
配套的物品（分類能力）
去外婆家（推斷能力）
有趣的樂器（分類能力）
小貓丟了（判斷能力）
堆雪人搭積木（排序能力）
參考答案
