6年級-解決問題國小數學思維訓練

內容介紹

《解決問題國小數學思維訓練:六年級》主要講述了：數學奧林匹克活動已在我國普遍開展，很多中國小校都開設了奧林匹克數學課，奧林匹克數學研究已成為數學教育的重要課題。奧數的學習，可以開拓學生的視野，拓展解題思路，提高數學思維能力，提升智力，培養創造精神，提高數學素養。

《國小奧數思維訓練教程》正是以提升學生的智慧型為宗旨，集合國內優秀學校的一線教師悉心編寫而成。這套書既適合愛好數學的小學生使用，同時也適合教師進行奧數教學時使用，具有很高的實用價值與指導價值。

知識要點：追根溯源，解析要點，整體把握。

典例精析：系統解析，角度多樣，思路靈活。

方法技巧：提煉方法，形成技巧，發展思維。

練習提高：實踐演練，舉一反三，提高技能。

綜合演練：對全書學習成果進行綜合考查和測試。

1.貼近大綱要求，貼近數學生活實際。題目設計新穎，習題設計由淺入深。循序漸進，使學生學有興趣，涉及面廣，若適當選擇，持之以恆，必有提高。

2.要點突出，便於掌握。學生在學習過程中要注重對每個單元開始部分“知識要點”的回顧和比較，這樣有助於學生掌握每個知識點的特點，達到事半功倍的學習效果。

3.自主選擇，操作性強。例題部分有精彩的思路啟迪，練習部分有詳細的答案對照，既便於學生的自主學習，又便於家長的檢查輔導，使各層次學生都學有所得。

4.難易得當，利於提升。“基礎達標”、“鞏固提高”、“智力提升”三個環節的學習主要以“基礎達標”為主，在學有餘力的基礎上適當選擇“鞏固提高”、“智力提升”的內容進行學習。