《3.1探索三角形全等的條件》是信宜市水口中學提供的微課課程,主講老師是劉炎輝。
基本介紹
- 中文名:3.1探索三角形全等的條件
- 類別:微課課程
- 主講老師:劉炎輝
- 提供學校:信宜市水口中學
《3.1探索三角形全等的條件》是信宜市水口中學提供的微課課程,主講老師是劉炎輝。
第四章 三角形與四邊形 §4.1 線段、角的計數問題 §4.2 全等三角形的判定及其套用 §4.3 特殊三角形的判定問題 §4.4 探究三角形性質舉例 §4.5 有關特殊四邊形的問題 習題四 第五章 相似形與解直角三角形 §5.1 平行線與比例線段的關係的探究 §5.2 平行線與三角形面積的關係的探求 §5.3 ...
3.4.2 《探索三角形全等的條件(第1課時)》教學設計 參考文獻 專題四 數學課堂教學的組織形式 4.1 數學小組合作學習的概念 4.1.1 合作學習及數學合作學習 4.1.2 數學合作學習的價值 4.2 數學小組合作學習的模式及幾種評價方式 4.2.1 數學合作學習的模式 4.2.2 小組合作學習的評價 4.3 數學小組合作...
1l.3 探索三角形全等的條件(4)11.3 探索三角形全等的條件(5)小結與思考 自我檢測 第十二章 數據在我們周圍 12.1 普查與抽樣調查 12.2 統計圖的選用(1)12.2 統計圖的選用(2)12.3 頻數分布表和頻數分布直方圖(1)12.3 頻數分布表和頻數分布直方圖(2)小結與思考 自我檢測 第十三章 感受機率 13.1...
§5.5 探索三角形全等的條件(一)§5.5 探索三角形全等的條件(二)§5.5 探索三角形全等的條件(三)§5.6 作三角形 §5.7 利用三角形全等測距離 §5.8 探索直角三角形全等的條件 第五章 綜合測試題 第六章 變數之間的關係 §6.1 小車下滑的時間 §6.2 變化中的三角形 §6.3 溫度的變化 §6...
1.3探索三角形全等的條件(五)本章小結 第2章軸對稱圖形 2.1軸對稱與軸對稱圖形 2.2軸對稱的性質(一)2.2軸對稱的性質(二)2.3設計軸對稱圖案 2.4線段、角的軸對稱性(一)2.4線段、角的軸對稱性(二)2.5等腰三角形的軸對稱性(一)2.5等腰三角形的軸對稱性(二)2.5等腰三角形的軸對稱性...
2圖形的全等 3探索三角形全等的條件 第1課時“邊邊邊”第2課時 “角邊角”和“角角邊”第3課時“邊角邊”習題課 4用尺規作三角形 5利用三角形全等測距離 複習課 第四章變數之間的關係 1用表格表示的變數間關係 2用關係式表示的變數間關係 3用圖象表示的變數間關係 第1課時溫度的變化 第2課時速度的變化 ...
5.1 認識三角形 5.2 圖形的全等 5.3 全等三角形 5.4 探索三角形全等的條件 5.5~5.6 作三角形利用三角形全等測距離 5.7 探索直角三角形全等的條件 第5章知識總結 第5章綜合檢測題 第6章 變數之間的關係 6.1 小車下滑的時間 6.2 變化中的三角形 6.3~6.4 溫度的變化速度的變化 第6章知識總結...
第6課時 1.5 三角形全等的條件(一)第7課時 1.5 三角形全等的條件(二)第8課時 1.5 三角形全等的條件(三)第9課時 1.6 作三角形 第10課時 本章複習(一)第11課時 本章複習(二)第二章 圖形和變換 第1課時 2.1 軸對稱圖形 第2課時 2.2 軸對稱變換 第3課時 2.3 平移變換 第4課時 2.4 ...
第五章 三角形 5.1 認識三角形(1)5.2 認識三角形(2)5.3 全等三角形 5.4 探索三角形全等的條件(1)5.5 探索三角形全等的條件(2)5.6 全等三角形的套用 5.7 探索直角三角形全等的條件 第5章綜合測試題 第六章 變數之間的關係 6.1 小車下滑的時間 6.2 變化中的三角形 6.3 溫度的變化 第...
第五章 三角形 5.1 認識三角形 5.2 圖形的全等 5.3 全等三角形 5.4 探索三角形全等的條件 5.5 作三角形 5.6 利用三角形全等測距離 5.7 探索直角三角形全等的條件 第六章 變數之間的關係 6.1 小車下滑的時間 6.2 變化中的三角形 6.3 溫度的變化 6.4 速度的變化 第七章 生活中的軸對稱 7.1...