《3歲對了，孩子一生對了：把握孩子成長的黃金關鍵期》是2018年台海出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：3歲對了，孩子一生對了：把握孩子成長的黃金關鍵期
- 作者：陳榮賦
- 出版社：台海出版社
- 出版時間：2018年
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787516816622
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書針對O～3歲這一特定年齡孩子的生長發育特徵，從心理、情緒、交際、說話、學習、繪畫、音樂、智慧型、體能等各方面，深入探討了3歲之前孩子的內心和個性世界，對孩子的早期教 育了進行細緻的梳理和總結，為父母提供了有效的育兒參考方案和指南。
把握0～3歲關鍵期，引導孩子走好漫長人生的關鍵一步。3歲對了，孩子的一生就對了！
圖書目錄
Part 1 3歲看大，3歲關鍵期決定孩子一生
3歲是孩子生命的第一個里程碑 / 003
3歲孩子的生長發育標準 / 004
3歲孩子的智力發育特徵 / 005
“3歲看大”的科學依據 / 007
3歲是孩子智慧型開發的關鍵期 / 008
3歲是孩子學習的關鍵期 / 009
3歲是孩子語言訓練的關鍵期 / 010
3歲是孩子性格形成的關鍵期 / 012
3歲孩子的本事比過去大得多 / 014
3歲關鍵期教育決定孩子的一生 / 015
Part 2 3歲，孩子臉“一日十八變”
——如何引導孩子調節情緒
3歲的孩子臉多變 / 021
孩子又哭又鬧怎么辦 / 022
為什麼孩子會越哄越哭 / 023
孩子咬人正常嗎 / 024
教孩子認識外顯的情緒 / 026
教孩子認識內隱的情緒 / 027
教孩子識別各種表情臉譜 / 028
孩子生氣了，父母怎么辦 / 029
3招平息孩子的怒氣 / 031
對症“治療”孩子小脾氣 / 032
孩子有情緒也需要宣洩 / 034
孩子自控力，父母教最好 / 035
Part 3 3歲，孩子喜歡對著幹
——如何引導孩子判斷是非
3歲是孩子的第一“反抗期” / 039
孩子“反抗”為哪般 / 040
幫助孩子認識自己 / 041
引導孩子學會評價自己 / 042
孩子有玩具，為何還要搶別人的 / 044
孩子愛聽好話怎么辦 / 046
孩子愛頂嘴怎么辦 / 047
孩子愛搗亂怎么辦 / 049
讓“不聽話”的孩子“聽話” / 050
不要縱容孩子的任性 / 051
不能無原則地遷就孩子 / 052
先讚揚優點，再批評缺點 / 054
給孩子說“不”的權利 / 055
特別“狠心”特別愛 / 056
Part 4 3歲，孩子想自己來
——如何啟發養成孩子獨立意識
3歲孩子的“獨立”特質 / 061
幫助孩子認識自己 / 062
讓孩子認識自己的身體 / 064
做好孩子的成長記錄 / 065
幫助孩子克服分離焦慮 / 066
孩子要獨立，父母先獨立 / 068
“小鬼”當家：讓孩子來做主 / 069
讓孩子自己做選擇和決定 / 070
培養孩子的自立能力 / 072
培養孩子的自理能力 / 073
陪孩子勞動，但不要為孩子代勞 / 075
鼓勵孩子為父母做點家務 / 076
放手讓孩子學習生活技能 / 077
Part 5 3歲，孩子渴望與人對話
——如何培養孩子的表達能力
3歲孩子能認字嗎 / 081
孩子識字從何時開始 / 082
聰明的孩子會有語言問題嗎 / 083
幼兒語音教育宜早不宜遲 / 085
帶孩子走走看看、聽聽說說 / 087
再忙也要陪孩子聊聊天 / 088
怎樣與孩子進行有效的交談 / 089
給孩子講講故事 / 090
故事範例：慢慢長大的小蘑菇 / 091
跟孩子一起讀兒歌和古詩 / 092
與孩子一起做語言遊戲 / 094
親子共讀，手把手教孩子學語言 / 096
讓孩子在交往中練習說話 / 098
Part 6 3歲，孩子期望有個好玩伴
——如何鼓勵孩子交往發展朋友
玩具能代替同伴嗎 / 101
孩子害怕陌生人怎么辦 / 102
培養孩子主動交往的態度 / 103
鼓勵孩子認識新朋友 / 104
引導孩子學會介紹自己 / 106
為孩子創造與人接觸的機會 / 107
讓孩子和小夥伴一起玩遊戲 / 108
孩子只顧自己玩怎么辦 / 109
鼓勵孩子邀請小朋友到家做客 / 110
孩子選擇玩伴，父母不能包辦 / 111
教孩子學會與人交往的禮貌 / 112
啟發孩子學會關心他人 / 113
教孩子學習人際協商技能 / 115
培養孩子與人合作的能力 / 116
培養孩子解決人際衝突 / 117
Part 7 3歲，孩子愛用腦“看”世界
——如何開發孩子的大腦智慧型
3歲孩子大腦裝滿好奇心 / 121
教會孩子認識“多”和“少” / 122
讓孩子體會“大”和“小” / 123
讓孩子比較“長”和“短” / 125
讓孩子理解“上”“下”“中” / 126
讓孩子認識“里”和“外” / 127
讓孩子理解“前後”“左右” / 128
讓孩子認識“球” / 129
讓孩子背記數字 / 130
讓孩子學習簡單的計算 / 132
讓孩子學著推理 / 133
讓孩子學習排序 / 134
鍛鍊孩子的視覺能力 / 135
培養孩子的視覺判斷能力 / 136
堆積木，激發孩子的空間想像力 / 137
和孩子一起做泥塑遊戲 / 138
走迷宮，培養孩子的觀察分析能力 / 139
看電視，開發孩子的智力 / 140
生活即教育，讓孩子感受大自然 / 142
Part 8 3歲，孩子愛塗鴉愛聽歌
——如何發掘孩子的藝術細胞
教孩子欣賞繪畫作品 / 147
讓孩子隨意寫寫畫畫 / 148
孩子畫得不好不要潑冷水 / 149
陪孩子欣賞音樂名作 / 150
培養孩子的節奏感 / 152
陪孩子做音樂遊戲 / 153
陪孩子哼唱兒歌、吟誦詩歌 / 154
教孩子學習基本的音符 / 156
鍛鍊孩子的音樂聽力 / 158
帶孩子聆聽大自然的聲音 / 159
陪伴孩子練習演奏樂器 / 160
把孩子培養成小歌唱家 / 162
教孩子學習簡單的舞蹈動作 / 164
讓孩子在音樂中翩翩起舞 / 165
Part 9 3歲，小頑童活潑好動愛搗蛋
——如何訓練孩子體能和行動力
玩具是孩子動作發展的好夥伴 / 169
陪孩子練習走路 / 170
陪孩子練習跑步 / 171
鍛鍊孩子的彈跳能力 / 172
鍛鍊孩子的攀爬能力 / 173
培養孩子鑽的能力 / 174
鍛鍊孩子手腕的力量 / 175
培養一個心靈手巧的孩子 / 176
鍛鍊孩子上臂的力量和靈活性 / 178
鍛鍊孩子的腿部力量 / 179
和孩子一起做扔沙包遊戲 / 180
孩子走花壇邊好處多 / 181
鍛鍊孩子的身體協調能力 / 182
Part 10 3歲，“小大人”初長成
——如何奠定孩子個性的純正根基
培養孩子的責任心 / 187
培養孩子的愛心 / 188
引導孩子學會尊重別人 / 190
在遊戲中讓孩子學會分享 / 191
訓練孩子的競爭意識 / 192
鼓勵孩子勇於自我批評 / 193
告訴孩子：你真棒！ / 194
教孩子養成專心做事的品質 / 195
教孩子養成有始有終的習慣 / 197
在孩子心靈種下誠實的種子 / 198
教孩子養成勤儉節約的美德 / 200
教孩子愛護自然的一草一木 / 202
言傳身教，做孩子的引路人 / 204
為孩子營造溫暖的成長環境 / 205
後記 3歲，慢養給孩子一個好未來 / 207
