《24節氣誦讀古詩詞》是2011年文化藝術出版社出版的圖書，作者是常麗華。
基本介紹
- 書名：24節氣誦讀古詩詞
- 作者：常麗華
- ISBN：9787503948770
- 定價：28.00
- 出版社：文化藝術出版社
- 出版時間：2011-1-1
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,目錄,媒體評論,
內容簡介
本書是一個奇妙的課程，以24節氣為線索，作者帶著學生誦讀古詩詞，從冬至開始，跨越春夏秋冬四季，到下一個冬至結束，在這一年四季的詩詞之旅中，師生家長吟誦學習了近150首詩詞，孩子們從此真真切切地愛上了詩詞，愛上了誦讀，愛上了中國文化，他們認識了屈原、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾………
常麗華老師的孩子們會吟詩，會寫詩!常麗華老師的誦讀課堂創造了奇蹟! 一所有的教師、家長在讀過此書，或聽過常老師的古詩詞誦讀課後無不受到強烈的震撼。
這是一個奇妙的課程。以24節氣為線索，常麗華帶著學生誦讀古詩詞，從冬至開始，跨越春夏秋冬四季，到下一個冬至結束。在這一年四季的詩詞之旅中，師生家長吟誦學習了近150首詩詞。孩子們從此真真切切地愛上了詩詞，愛上了誦讀，愛上了中國文化。他們認識了屈原、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾……他們體會了對自然的敏感，對生命的敬畏和驚喜，他們懂得了責任，懂得了擔當，懂得了感恩……
這是最有中國味的誦讀課程，是最美麗的課堂，這裡有最愛學語文的學生，最聰明的孩子，最美好的教師，最感人的家長，都是因為有了詩詞誦讀!每個人都在想：如果我的孩子或是我小時候能夠遇上這樣的老師，那該多么幸福!
你也可以很幸福!只要你拿起這本書，跟你的孩子、你的學生、你的家人開始誦讀……
作者簡介
常麗華 網名芷眉，1990參加工作，現為山東省淄博市臨淄金茵國小教師，先後獲得淄博市學科帶頭人、淄博市十佳青年教師、山東省教育科研先進個人等榮譽稱號。2008年12月，被《中國教育報》評為全國推動讀書十大人物。2009年7月，被評為第二屆齊魯名師人選、山東省十大創新人物。榮譽對她來說只是額外的獎賞，守住自己的教室，做卓越課程的開發者、完美教室的締造者，讓每一個遇到她的學生因她而終身受益，讓每一個生命都能在教室里開花，讓最卓越的教育在她的教室里成為可能，才是她最終的追求。
目錄
在農曆的天空下棲息勞作 乾國祥
緣起常麗華
第一章 冬天獨釣寒江雪
第二章 春天敘風細雨不須歸
第三章 夏天也無風雨也無晴
第四章 秋天 詩意地棲居在大地上
第五章 冬天 生命的吟唱
告別——寫給“在農曆的天空下”結束之日
媒體評論
我不止一次聽過常老師與她的孩子們的故事，每一次都熱淚盈眶。在常老師的故事裡，有生命的沉靜與熱烈，有寂寞的堅持與隆重的慶典，有書籍的潤澤與藝術的薰陶…… 每天清晨，當孩子們走進校園，走進教室的時候，常老師就會早早地守候在教室里，讓輕柔美妙的音樂響起，在音樂中吟誦一首首美妙的詩歌。常老師先是帶著孩子們讀童謠、兒歌、兒童詩，後是與孩子們一起吟誦唐詩宋詞，再後來更加自覺地開展了以24節氣為線索的“農曆的天空下”的古典詩詞之旅。 一年的時間，就在那小小的教室里，藉由誦讀課程，常老師帶著孩子們走過春夏秋冬，穿越唐詩宋詞，感受著詩詞的溫度和氣息，觸摸著詩詞背後一個個偉大的靈魂——他們就這樣和詩詞建立了關係。 ——著名教育家 朱永新
這本書我也才收了回來，愛不釋手啊! 要是我的孩子上學的時候能遇到這么可愛的老師該多好啊! 當然，這是我一頭熱的想法，還是讓我自己來做這一課吧!好在，有了這本書! ——網友胖妞妞媽
山東普通女教師常麗華，回響“營造書香校園，師生共寫隨筆，構建理想課堂，聆聽窗外聲音”等新教育行動，帶著班上的30多個孩子，用5年時間，讀了500多本書。她帶領孩子們行走于山東的名山大川，為孩子們開設孔子課程。結果，2008年國小畢業考試時，三分之一的學生3門主課都是滿分。 ——《半月談·內部版》2010年第4期《中國教育：批評之外的創新者》
