《21世紀高等職業教育信息技術類規劃教材：管理信息系統》是2009年人民郵電出版社出版的圖書，作者是沈美莉、陳孟建。
基本介紹
- 書名：21世紀高等職業教育信息技術類規劃教材：管理信息系統
- 作者：沈美莉、陳孟建
- ISBN：9787115210739
- 頁數：276
- 定價：29.00
- 出版社：人民郵電出版社
- 出版時間：2009-10-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,目錄,前言,
內容簡介
《管理信息系統》根據管理信息系統的最新發展，結合管理信息系統教學的需要，以管理信息系統的開發過程、組織管理過程為主線編寫而成，每章內容均由案例、相關理論知識、相關實踐知識、職業技能訓練4部分組成，且章後均提供了實訓題目。
《管理信息系統》強調在知識經濟環境下管理信息系統所表現出的新特點，強調理論與實踐相結合、知識與技能相結合。全書結構新穎，語言簡練，內容詳實，案例豐富，實用性較強。
《管理信息系統》可作為高職高專院校計算機專業、信息管理專業、電子商務專業的教材或參考用書，也可供具有中等以上文化程度的讀者自學使用。
目錄
第1章 管理信息系統概述 1
1.1 人力資源管理信息系統案例一 1
1.1.1 系統簡述 1
1.1.2 系統功能特點 2
1.1.3 系統技術特徵 3
1.2 相關理論知識 4
1.2.1 管理的概念 4
1.2.2 數據的概念 6
1.2.3 信息的概念 8
1.2.4 系統和信息系統的概念 10
1.2.5 系統工程思想 11
1.3 相關實踐知識 12
1.3.1 管理信息系統的概念 12
1.3.2 管理信息系統層次結構 14
1.3.3 管理信息系統概念結構與功能結構 15
1.3.4 管理信息系統的分類 16
1.3.5 管理信息系統的結構 19
1.4 職業技能訓練 20
1.4.1 人力資源管理信息系統的內容分析 20
1.4.2 網路市場調研步驟 22
1.4.3 網路市場直接調研方法 24
1.4.4 網路市場間接調研方法 25
習題與實訓一 30
第2章 管理信息系統技術基礎 33
2.1 人力資源管理信息系統案例二 33
2.1.1 系統硬體運行環境 33
2.1.2 系統軟體運行環境 36
2.1.3 系統資料庫結構 38
2.2 相關理論知識 40
2.2.1 數據管理技術發展 40
2.2.2 數據模型 42
2.2.3 數據倉庫 46
2.3 相關實踐知識 48
2.3.1 數據挖掘技術的由來 48
2.3.2 數據挖掘定義 50
2.3.3 數據挖掘套用 51
2.4 職業技能訓練 53
2.4.1 理解資料庫系統 53
2.4.2 關係資料庫設計 54
2.4.3 關係資料庫操作 57
習題與實訓二 59
第3章 管理信息系統規劃與開發 64
3.1 人力資源管理信息系統開發案例一 64
3.1.1 開發背景 64
3.1.2 系統功能分析 65
3.1.3 人力資源管理信息系統分析 67
3.2 相關理論知識 70
3.2.1 系統開發的任務和原則 70
3.2.2 系統開發的方式 71
3.2.3 結構化系統開發方法 75
3.3 相關實踐知識 77
3.3.1 原型法 77
3.3.2 面向對象法 81
3.3.3 可行性研究 85
3.4 職業技能訓練 89
3.4.1 線上調查問卷設計步驟 89
3.4.2 線上調查問卷中問題的內容 90
3.4.3 線上調查問卷技術 92
3.4.4 問卷設計的一般程式和方法 96
3.4.5 網路問卷調查的優缺點 98
3.4.6 網路市場調查問卷實例 100
習題與實訓三 103
第4章 管理信息系統分析 108
4.1 人力資源管理信息系統開發案例二 108
4.1.1 人力資源管理信息系統的需求分析 108
4.1.2 人力資源管理信息系統的功能模組設計 113
4.1.3 人力資源管理信息系統的技術支持 115
4.2 相關理論知識 117
4.2.1 系統分析的任務與作用 117
4.2.2 結構化系統分析的方法 118
4.2.3 系統詳細調查與分析 120
4.3 相關實踐知識 122
4.3.1 企業業務流程分析 122
4.3.2 數據流程分析 124
4.3.3 數據流程圖套用舉例 129
4.4 職業技能訓練 132
4.4.1 數據字典分析 132
4.4.2 處理邏輯 134
4.4.3 系統分析報告 137
習題與實訓四 138
第5章 管理信息系統設計 142
5.1 人力資源管理信息系統開發案例三 142
5.1.1 人力資源管理信息系統的設計目標和內容 142
5.1.2 人力資源管理信息系統的技術架構 143
5.1.3 人力資源管理信息系統的體系結構 144
5.2 相關理論知識 147
5.2.1 系統設計的任務和原則 147
5.2.2 系統配置設計 149
5.2.3 代碼設計 154
5.3 相關實踐知識 157
5.3.1 系統模組概述 157
5.3.2 系統模組設計 160
5.3.3 系統模組設計套用 163
5.4 職業技能訓練 164
5.4.1 資料庫設計 164
5.4.2 輸入與輸出設計 167
5.4.3 輸入與輸出設計套用 172
5.4.4 系統設計報告 173
習題與實訓五 175
第6章 管理信息系統的實施與評價 179
6.1 人力資源管理信息系統開發案例四 179
6.1.1 人力資源管理信息系統的實施內容 179
6.1.2 人力資源管理信息系統的實施效果與評價 181
6.2 相關理論知識 183
6.2.1 系統實施概述 183
6.2.2 程式設計概述 184
6.2.3 程式設計方法 186
6.3 相關實踐知識 189
6.3.1 程式和系統調試 189
6.3.2 系統測試策略 192
6.3.3 Web信息系統測試 193
6.4 職業技能訓練 196
6.4.1 系統的試運行與系統的轉換 196
6.4.2 系統運行管理與維護 198
6.4.3 系統評價與驗收 202
6.4.4 系統測試報告 205
習題與實訓六 206
第7章 信息倫理道德與CIO及系統分析員 210
7.1 相關理論知識 210
7.1.1 信息倫理與政策法律 210
7.1.2 信息道德 213
7.1.3 企業信息素養 214
7.2 相關實踐知識 219
7.2.1 信息管理部門 219
7.2.2 首席信息官CIO 220
7.2.3 系統分析員 224
7.3 職業技能訓練 227
7.3.1 信息系統的安全性 227
7.3.2 信息系統的內部控制 229
7.3.3 信息系統安全管理的實現 232
7.3.4 計算機病毒及其防範措施 234
習題與實訓七 236
第8章 決策支持系統與企業資源計畫 240
8.1 決策支持系統與ERP案例 240
8.1.1 某省政府決策支持系統 240
8.1.2 某集團公司ERP案例分析一 242
8.1.3 某集團公司ERP案例分析二 243
8.2 相關理論知識 246
8.2.1 決策支持系統概述 246
8.2.2 決策支持系統原理 248
8.2.3 決策支持系統的開發策略 250
8.2.4 決策支持系統的開發技術 252
8.3 相關實踐知識 253
8.3.1 ERP的概念及特點 253
8.3.2 ERP技術的產生和發展 255
8.3.3 ERP給企業帶來的效益 261
8.4 職業技能訓練 266
8.4.1 ERP套用實例 266
8.4.2 企業如何實施ERP 268
8.4.3 中小企業ERP選型實戰 271
習題與實訓八 272
參考文獻 276
前言
隨著管理理念的不斷創新和以計算機和通信技術為代表的信息技術的飛速發展，管理信息系統的概念、內容與作用在深度和廣度上都有了很大的發展。
在傳統的管理信息系統的教學過程中，缺少理論聯繫實際，從畢業生跟蹤調查中也反映出一些問題，如理論和實踐脫離、實際動手能力差、崗位適應能力不強等。這些在一定程度上是由於我們使用的教材和課程設計理念不能滿足信息技術發展的需要所造成的。
為此，本書的寫作圍繞人力資源管理的工作流程組織教學內容，用先進、流行的理念，以實際套用的企業管理信息系統為標準，用項目管理的方式進行教材的編寫，以服務於高職教育的培養目標和定位。堅持以工學結合為主要手段，以能力培養為核心，培養德、智、體全面發展的信息技術類套用型人才。本書的特點是將崗位能力要求與課程標準相融合，突出專業課程職業能力的培養。本書主要突出如下幾個特點。（1）教、學、做相結合。以學生為主體，採用邊做邊學、先做後學的方法，實現學生的自主性學習。（2）專業知識的學習與職業技能相結合。在教材編寫的過程中，儘可能對職業技能做同步介紹。（3）充分考慮頂崗實習與學生就業相結合。教材的內容按企業管理信息建設的流程來設定，頂崗實習是學生對所學知識和技能進行具體套用和檢驗的重要途徑，實習的企業可能就是學生就業的單位，這兩者的有效結合，為實現“零距離”就業創造了條件。
