《2023中國大學海外網路傳播力建設報告》是由北京師範大學新媒體傳播研究中心、中國日報網、光明網和北京師範大學教育新聞與傳媒研究中心聯合發布。
2024年1月13日，《2023中國大學海外網路傳播力建設報告》在北京師範大學發布。
基本介紹
- 中文名：2023中國大學海外網路傳播力建設報告
- 發布時間：2024年1月13日
報告解讀
一、清華大學、北京大學、浙江大學、中國美術學院等進入中國內地大學排名前十
《報告》顯示，2023年中國大學的海外網路傳播力綜合指數排名前十的依次是：清華大學、北京大學、香港大學、浙江大學、台灣大學、香港中文大學、香港科技大學、台灣陽明交通大學、澳門大學和台灣師範大學。
2023年中國內地大學的海外網路傳播力綜合指數排名前十的依次是：清華大學、北京大學、浙江大學、中國美術學院、武漢大學、上海交通大學、復旦大學、北京理工大學、中央音樂學院和中國科學技術大學。
參考近7年中國內地大學海外網路傳播力指數排名，清華大學、北京大學、浙江大學和復旦大學連續7年位居前十。另外，在近7年的排名前十榜單中，中國美術學院6次上榜，上海交通大學有5次上榜。2023年，武漢大學、中央音樂學院和北京理工大學首次躋身前十。
二、北京大學、武漢大學、西安交通大學等高校冬粉量大幅增長
結合141所中國內地大學與41所中國港澳台地區大學2023年的海外社交平台建設情況數據，發現中國大學在Facebook、X、YouTube、Instagram等平台的賬號註冊數量、冬粉（好友）數量均有不同程度的提高，海外傳播力建設不斷加強，在各大海外社交媒體平台的影響力顯著提升。
例如，在Facebook平台上，2023年中國大學賬號平均好友數量為71212，相比於2022年的62473增長了13.99%。在X平台上，各大學冬粉數量均有不同程度的提升，頭部大學中，北京大學的冬粉數量為691689，相較2022年的292934增幅高達136.12%；武漢大學的冬粉數量為17456，相較2022年的1795增幅高達872.48%，用戶基數實現大幅攀升。在YouTube平台上，2023年新躋身頭部高校行列的西安交通大學他建平台瀏覽總量超出平均水平達1102.49%。在Instagram平台上，中國大學賬號單條視頻信息最高播放量為清華大學的1444000次，較2022年的21000次增幅達6776.19%。中國大學賬號單條視頻信息平均最高點擊量為38006次，較2022年的6783次增長460.31%。
三、清華大學在海外網路傳播力綜合指數方面已經逐漸趕超中國港澳台地區大學，但與美國頭部大學相比仍存在差距
將六年來中國內地大學海外網路傳播力指數排名第一分別與當年美國、日韓和港澳台地區的參照大學排名第一進行比較發現，內地第一的大學（清華大學）已經明顯超過中國港澳台地區大學第一（香港大學），但2023年被日韓參照高校第一（高麗大學）反超。同時，與美國參照大學第一（史丹福大學）比較可以發現，清華大學與史丹福大學之間的差距進一步擴大，尤其在全社交平台的關注度與討論度上仍有差距。但在平台自我建設方面，內地頭部的清華大學、北京大學已經逐漸趕上，差距正在顯著縮小，表明中國內地大學的海外傳播力建設取得了明顯的進步。
四、南京大學等高校的前沿科研成果成為海外傳播的突出亮點
通過回溯並分析內地各個大學在各平台發布的內容可以發現，前沿科研成果與傳統文化兩大主題是當前中國內地大學海外傳播的突出亮點。在Google新聞中，學術成果是國際媒體報導、關注與評價大學的重要議題，也是各個大學提升Google海外網路傳播力的重要手段。以南京大學為例，南京大學一年內正向新聞數量較2022年增幅達20.73%，從內容上看，2023年南京大學的新聞報導主題主要為對材料科學、生物學、地質學、生物進化學、物理學、考古學、歷史學等自然科學領域以及人文科學領域的研究成果。
例如超導物理與材料研究中心溫海虎團隊推翻美國羅切斯特大學朗加·迪亞斯（Ranga Dias）團隊室溫超導研究、“南京大學和布里斯托大學研究人員研究發展第一批羊膜動物的胚胎保留時間和胎生期延長”“南京大學材料學家朱斌探索納米薄材料來覆蓋和隔離冰川的保護方法”“南京大學、中國氣象局和上海航天技術研究院將聯合發射羲和二號”等成果。在科研與節能環保方面的成果產出與報導能夠向世界展示中國大學的科研水平與積極承擔社會責任的擔當，對展示正面形象起到重要作用。
五、中國美術學院、武漢大學等高校將中華傳統文化作為海外傳播發力點
傳統文化主題是內地各大學展示自身特色、弘揚中華文化的重要發布內容，其點讚量（或轉發量）與評論量明顯優於其他主題。以中國美術學院為例，從內容上看，中國美術學院延續其發掘、弘揚中國傳統文化的賬號特色，發揮院校優勢以藝術為切入點傳播中國傳統文化，例如在每個節氣發布介紹視頻，用中國傳統文化核心搭配英文表達和中國風配樂，帶給用戶強烈視聽覺衝擊，單條內容可收穫超1.5萬次點讚，用戶反響良好。武漢大學結合學校自身獨特的校園景觀與標誌性建築，在X平台發布與櫻花、桂花有關的攝影作品，並對外展示校園內諸如老齋舍、十八棟和宋卿體育館等具有代表性的歷史建築，向客群展示集自然風光與深厚歷史底蘊於一體的高校形象，傳達具有鮮明特色的武大符號，發帖獲得良好反響，成為海外社交媒體平台大學形象傳播的良好典範。
六、香港科技大學等高校通過知名校友互動、頂尖人才訪問帶動中國大學海外傳播力增長
吸引媒體和社會公眾關注是提高大學傳播聲量的關鍵。與知名校友進行互動以及邀請頂尖人才訪問的相關報導具有較高的新聞價值和吸引力，他們的成功故事、學術成就和創新思維可以成為媒體報導和公眾關注的焦點，提升大學的知名度和聲譽，成為拉動大學海外傳播力的新增長點。例如，在X平台上，香港科技大學對優秀校友和師生代表的大力宣傳為其帶來更多的社會關注。
七、中國內地大學與中國港澳台地區大學在社交媒體平台的傳播力整體存在一定差距，在X平台差距較小，在Instagram、YouTube、Facebook平台落後較多
通過比較中國內地大學與中國港澳台地區大學在Facebook、X、YouTube、Instagram等海外社交平台上的傳播力指數差異，發現中國內地大學與中國港澳台地區大學在社交媒體平台的傳播力上存在差距。其中，在X平台的傳播力得分均值與中國港澳台地區大學最為接近，而在Instagram、YouTube，尤其是Facebook平台上傳播力指數大幅落後於中國港澳台地區大學。
具體而言，中國內地大學的X傳播力指數均值為4.00，約為中國港澳台地區大學的89.48%，表現最好。而在YouTube、Instagram和Facebook上，中國內地大學的傳播力得分均值均不及中國港澳台地區大學的50%，尤其Facebook平台甚至低於中國港澳台地區大學得分平均值的25%。結合2022年的數據結果，中國內地大學在X平台的的活躍程度不減，但在YouTube、Instagram和Facebook平台的活躍程度仍有待提高。
八、中國內地大學海外社交媒體平台整體互動性有待提高
中國內地大學海外社交平台的點擊量、點讚量、轉發量與評論量整體還相對偏低。在X平台，中國大學賬號平均評論總量為94.61，僅為美國參照大學的1.45%；在Facebook平台，中國大學賬號平均評論總量為305.04，為中國港澳台地區大學的45.14%和美國參照大學的11.17%；在YouTube平台上，中國大學賬號平均最高評論數僅為0.73，僅為中國港澳台地區大學平均回復量的15.76%；在Instagram平台上，中國大學賬號平均回復量僅為5.40，僅為中國港澳台地區大學平均回復量的2.18%、美國參照大學平均回復量的0.99%，存在顯著差距。
