《2012湖南法院、檢察院人員錄用考試-考前必做5套卷專業知識》是2012年人民日報出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：2012湖南法院、檢察院人員錄用考試-考前必做5套卷專業知識
- 作者：湖南省法院
- 定價：20.00元
- 出版社：人民日報出版社
- 出版時間：2012
- 開本：787×1092 1/16
圖書基本信息,目錄介紹,作者簡介,
圖書基本信息
2012湖南法院、檢察院人員錄用考試-考前必做5套卷專業知識商品貨號：B001896
省 份：湖南
版 本：2012
主 編：李永新
出版社：人民日報出版社
開 本： 787×1092 1/16
字 數： 86千字
印 張： 4.5
印 次： 2012年1月第1版 2012年1月第1次印刷
書 號： ISBN 9787511507938
定 價： 20.00元
目錄介紹
湖南省法院、檢察院人員錄用考試《專業知識》考前必做試卷（一）（1）
考前必做試卷（一）參考答案及解析（40）
湖南省法院、檢察院人員錄用考試《專業知識》考前必做試卷（二）（9）
考前必做試卷（二）參考答案及解析（45）
湖南省法院、檢察院人員錄用考試《專業知識》考前必做試卷（三）（17）
考前必做試卷（三）參考答案及解析（51）
湖南省法院、檢察院人員錄用考試《專業知識》考前必做試卷（四）（24）
考前必做試卷（四）參考答案及解析（57）
湖南省法院、檢察院人員錄用考試《專業知識》考前必做試卷（五）（32）
考前必做試卷（五）參考答案及解析（63）
作者簡介
中 公 教 育 核 心 研 發 團 隊
李永新 中公教育首席研究與輔導專家畢業於北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務員考試實戰經驗。主持並研發了引領公考領域行業標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程，幫助無數考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
張永生 中公教育首席研究與輔導專家中公教育資深專家與頂級輔導教師，多年來潛心致力於公務員考試的教學研究，參與編寫了中央國家機關及地方各級公務員錄用考試深度輔導教材，教學中認真負責，因材施教，實現了考生的高通過率，成為深受考生信賴的實力派講師！
李 琳 中公教育首席研究與輔導專家中公教育研發團隊核心成員，對行政職業能力測驗有著系統深入的研究，對公務員考試命題趨勢把握極其準確。在授課過程中，兼顧解題方法技巧的傳授和學員基礎能力的提升，幫助無數考生在短期內大幅提升了考試成績，於眾多競爭者中脫穎而出。
劉 彥 中公教育首席研究與輔導專家畢業於北京大學物理學院，於多年執教生涯中積累了豐富的教學經驗，對行政職業能力測驗及面試輔導具備頗深的造詣，擅長用簡單方法解決複雜的問題，授課幽默生動，備受學員推崇和歡迎。
王學永 中公教育首席研究與輔導專家北京大學政府管理學院公共管理碩士，理論基礎紮實，對判斷推理部分有深入的研究，具備豐富的輔導經驗，在理論與實戰完美結合的基礎上，形成了業界最前沿的研發成果，有助於學員迅速提高成績，受到各地學員的歡迎和認可。
李國斌 中公教育首席研究與輔導專家曾多年從事高等教育數學教學工作，對行政職業能力測驗科目有系統深入的研究，尤為擅長判斷推理部分，教學經驗豐富，授課思路嚴謹，語言生動幽默。其對面試教學的研究，同樣取得了令人矚目的成果。
雲 哲 中公教育首席研究與輔導專家對公務員考試命題思路有透徹深入的研究，授課思路清晰，注重培養考生“舉一反三”的能力，善於以啟發的方式幫助學員發現各類題型的快速解題方法，幫助考生突破瓶頸，深受廣大學員的好評。
王 娜 中公教育資深研究與輔導專家主講行政職業能力測驗、面試理論，對中央國家機關和地方各級公務員考試有深入研究，注重對學生能力的培養，講解知識深入淺出，條理清晰，具有豐富的教學經驗和完美的授課藝術。
趙金川 中公教育資深研究與輔導專家對公務員考試行政職業能力測驗部分有深入而透徹的研究，教學經驗極其豐富，授課極具特色，講解清晰明了，對待學員耐心細緻，廣受學員歡迎。
葛樹明 中公教育資深研究與輔導專家行政職業能力測驗科目授課教師，主要研究方向為資料分析，對該部分的重要概念、圖表特點分析深入、透徹，總結出了一系列適合於資料分析部分的解題技巧。授課細緻認真，重點突出，條理清晰，對考點把握準確，總結的多種解題方法切實提高了學員的解題速度和準確率。
單堂雲 中公教育資深研究與輔導專家執教多年，積累了豐富的教學實踐經驗，對行政職業能力測驗有系統深入的研究，造詣頗深，授課充滿激情，考點把握準確，善於將複雜的問題巧妙簡化，有效提高考生快速解題的能力，深受廣大學員的歡迎。
陳 巍 中公教育資深研究與輔導專家主要研究方向為言語理解與表達。對公務員考試有深入的研究，總結了言語理解與表達部分的變化過程、命題特點、考試趨勢，授課嚴謹而不失幽默，所授方法簡單實用，在教學過程中注重與學生互動，課堂氛圍活潑，調動了學員學習的積極性。
