基本介紹
圖書信息,內容簡介,
圖書信息
內容簡介
高考臨近,考生在備考作文方面還有哪些事該做?
其一,積累新材料,與時代合拍。高考作文雖不會直接以政治熱點為命題材料,但反映時代特徵,弘揚時代旋律是毋庸置疑的。雖說傳統經典素材不可或缺,但考場作文中的時尚新材料無疑更會搶得閱卷人的眼球。況且在這個多變的時代里,新鮮事物層出不窮,世界眨眼間千變萬化,我們的作文中缺少新色彩,不“與時俱進”也是不足取的。因此結合這幾年高考作文命題傾向,考生可有意識地針對愛國、公德、責任、情感、意志、競爭、多元化等立意視角較寬闊的主題蒐集整理一些素材,如兩會熱議的文理分科、食品安全、大學生就業等問題,中國政府在應對世界性經濟危機上的所作所為表現出的大國風範、寬廣胸懷、協作發展的理念等,海軍大閱兵所展示出的新中國六十年的發展變化等。或許考生對一些事件的細節還不能準確把握,對其社會意義理解還不透徹,但其中蘊含的人生準則、生命意義卻是豐富而值得挖掘的。考場作文歷來講究化大為小,如能從這些材料出發,聯繫生活實際,定能寫出內容新穎富有真情實感的好文章。
其二,與閱讀同步,尋找寫作的靈感之源。寫作沒素材,或是面對素材沒思想,致使許多考生提起作文直搖頭。其實作文素材生活中俯拾皆是,大到社會自然,小到個人際遇,書里讀的,眼裡看的,耳邊聽的,皆是務實、味濃的好素材。所以考生不缺素材,缺的是感悟材料的“心”。單調的生活,緊張的複習,使我們心不旁騖,久而久之便失去了感悟的靈敏性。考前激活感悟生活之心可以藉助閱讀,備考最後階段,考生必然接觸大量試卷,在做文學類文本閱讀題的同時可以合理開發利用一下這些文學文本,認真研讀揣摩那些散文的立意構思,緣物析理、緣事抒情的方法,甚至有意識地記一記文章的情思含蘊、主題表現,看一看小說情節高潮的巧妙設計,人物生活的言簡意豐,這些對我們的寫作都將有很好的啟發,能快速直觀地啟動我們對生活素材和哲理意蘊間的聯繫,豐富我們的思想儲備,同時在語言表達行文技巧方面也是很好的薰陶並可能有所借鑑。這樣既訓練了閱讀,又準備了寫作,可謂一舉兩得。
其三,修改自己的作品,加強得分點。每個考生為備考都已寫了不少文章,在老師的悉心指導下,不同文體、不同題材的作品想必都嘗試過了。因此最後不必在數量上求多,而應在提高質量上多下工夫。考生可以把自己前期所寫作品整理一下,一方面理一理自己的思路,用過的素材,寫得精彩的段落、語句等,更重要的是找出自己寫得不好的地方對照作文賦分標準進行修改。如發現自己審題上的偏差,修改語言表達上不夠靈活生動的句段,強化議論分析中不深刻透徹的地方,彌補描寫敘述不具體細緻的地方。這樣做不只是為了改出一篇好文章,更重要的是知道了自己在考場上如何才能寫出一篇好文章。換句話說,修改就是增長得分點。
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