2011-2012年山西省教師資格專用教材教育心理學（國小），教師資格是國家對專門對從事教育教學工作人員最基本的要求。它規定著從事教師工作所必須具備的條件。教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。世界上許多國家對教師的資格標準都有嚴格的規定，不少國家建立了教師許可證制度或教師資格證書制度。
基本介紹
- 書名：2011-2012年山西省教師資格專用教材教育心理學(國小)
- 又名：中人版－2010-2011年教師資格認定考試專用教材 教育心理學（國小）
- 作者：教師資格認定考試命題研究中心
- 出版社：人民出版社
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教師資格證相關問題解答
1、什麼是教師資格？答案：教師資格是國家對專門對從事教育教學工作人員最基本的要求。它規定著從事教師工作所必須具備的條件。教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。世界上許多國家對教師的資格標準都有嚴格的規定，不少國家建立了教師許可證制度或教師資格證書制度。
2、教師資格制度的依據是什麼？
答案：教師資格制度是國家實行的一種法定的職業許可制度。教師資格制度的依據是《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》和《省教師資格制度實施細則》。
3、教師資格的性質是什麼？
答案：教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求。教師資格制度全面實施後，只有依法取得教師資格者，才能被教育行政部門依法批准舉辦的各級各類學校和其他教育機構聘任為教師。教師資格一經取得，非依法律規定不得喪失和撤銷。具有教師資格者，依照法定聘任程式被學校或者其他教育機構正式聘任後方為教師，具有教師的權利和義務。
4、教師資格分為哪些種類？
答案：教師資格分為：①幼稚園教師資格；②國小教師資格；③初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱為初級中學教師資格）；④高級中學教師資格；⑤中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格（以下統稱為中等職業學校教師資格）；⑥中等專業學校技工學校、職業高中實習指導教師資格（以下統稱為中等職業學校實習指導教師資格）；⑦高等學校教師資格。
成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，分別依照以上規定確定類別。
5、教師資格可適用於哪些範圍？
答案：取得教師資格者，可在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構擔任教師。取得中等職業學校實習指導教師資格者，只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。
圖書介紹
適合中學教師資格申請、師範類畢業生上崗考試。
圖書目錄
? 第一章 教育心理學概述第二章 小學生的心理發展與教育
第三章 學習的基本理論
第四章 學習動機
地五章 學習的遷移
第六章 知識的學習
第七章 技能的形成
第八章 學習策略
第九章 問題解決與創造性
第十章 動態與品德的形成
第十一章 心理健康教育
第十二章 教學設計
第十三章 課堂管理
第十四章 教學測量與評價
第十五章 教師心理
圖書特色
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