2010新課標高考複習大綱-地理

《2010新課標高考複習大綱:地理》是系列中的一本，兵法雲:兵馬未動，糧草先行。高考是一場大仗、硬仗，備考亦遵循此理。進入高三，即意味著面臨高考，如何科學備考?很多考生雖躊躇滿志，卻感覺無從下手。為指導參加新課標高考的考生制定出一套實用的複習策略，提高複習效率，叢書編寫組曾聯合全國學習科學研究會考試研究中心，特別邀請了一批高考命題組專家和教學一線的特級、高級教師編寫了《2007課程標準高考複習大綱》一書，幫助考生科學合理地規劃高三複習，並針對考生複習備考做出全面指導。該書出版後，受到全國各地——尤其是新課標地區廣大師生、教育科研工作者及各大媒體的關注和好評，多次進入開卷統計全國教輔暢銷書排行榜前列。而且，該書由於具有權威、實用、價廉的特點，成為新課標高考地區考生高三複習的必備工具書。為滿足日益增加的新課標高考考生的需要，編寫組對新課標複習大綱進行全面修訂，特邀具有多年教學經驗的特級、高級教師對高考的命題思想、命題原則、題型變化及考試趨勢進行評述，以期對考生的複習和備考有更切實的幫助。叢書包括四大板塊，在三輪複習衝刺階段，編寫組還將推出《2009年考試大綱導讀》，本系列圖書特為新課標地區考生準備，包括語文、數學（文科）、數學（理科）、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理10個分冊。

基本介紹

• 書名：2010新課標高考複習大綱-地理
• 出版社：西藏人民出版社
• 頁數：112頁
• 開本：32
• 品牌：天利經濟
• 作者：高考複習大綱編寫組 《高考複習大綱》編寫組
• 出版日期：2008年6月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：7223019360

內容簡介

《2010新課標高考複習大綱-地理》把握考綱要求，濃縮重點難點，科學規劃備考

圖書目錄

第一章高考命題趨勢分析

第二章數學科高考複習大綱
1.考試性質
2.考試要求

第三章重難點綱要

第四章複習方法及備考建議
第一節複習方法
第二節備考建議
第三節複習計畫與實施效果表

文摘

第一章 高考命題趨勢分析
新課標理念下倡導學生主動探索，自主學習，合作討論，體現數學再發現的過程，在這個過程中通過合作交流，讓學生髮展自主學習的能力，發展學生的個性品質。從而激發學生的學習興趣，提高學生學習數學的能力，也就是說課程改革將促進考試變以“淘汰”作基本特徵為以“成功”作基本特徵，變考查學生“不會什麼”為考查學生“學會了什麼”。人們對2007年數學試題的關注程度要甚於以往的任何一年。原因是2007年首次出現“課標卷”（指海南、寧夏、山東、廣東卷）與“大綱卷”並存的局面。新課標的高考試題怎樣出？難度如何？“課標卷”對“大綱卷”的影響程度有多大？今後的數學備考工作怎樣安排？這些迫切需要解決的問題可以在重新研讀考綱及數學科目考試說明，研究2007年“課標卷”和“大綱卷”試題中找到答案。下面從如下幾個方面作以詮釋。
1.堅持數學能力的考查。倡導主動性、研究性學習
數學研究性學習是學生學習數學的一個有機組成部分，是在基礎性、拓展性課程學習的基礎上，進一步鼓勵學生運用所學知識解決數學問題和現實問題的一種有意義的主動學習，是以學生動手動腦主動探索實踐和相互交流學習為主要學習方式的學習研究活動，給學生提供主動探索、合作學習、獨立獲取知識的機會。2007年的新課標試卷的一個特點就是突出了對學習能力、研究和探索能力的考查，這正是研究性學習所倡導的理念。
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