行政職業能力測驗真題分類強化訓練與解析

內容簡介

針對行政職業能力測驗中“能力”測試的特點，筆者認為，有效複習備考應當分三個階段進行。

第一階段首先要了解考試政策；搞清楚考試涉及的各部分內容和出題方式；熟悉基本命題規律和常考知識點；並掌握各部分相應的解題技巧。從命題的角度思考命題人是如何“出招”的，以及經常使用的“招式”；並從應試者角度思考如何“拆招”和“接招”。

“知識需要學習，能力需要訓練”。在搞好第一階段複習，做到“知己知彼”以後，進行第二階段複習，即利用中央機關或地方歷年考題進行分項針對性強化訓練。通過分項訓練，應試者能夠達到內化解題技巧、增強熟練程度以及做到“見多識廣，經驗豐富”。

第三階段是“模擬訓練”，模擬訓練一定要嚴格按照測試時間進行，實現兩個“檢驗”，即檢驗答題速度和步驟安排，檢驗答題準確性；並通過模擬訓練的“實戰體驗”，提前感受失誤，及時修正完善。

《行政職業能力測驗真題分類強化訓練與解析》為滿足應試者第二階段複習的需要，精選了中央機關與地方公務員錄用考試近幾年有代表性的試題作為應試者進行練習的材料；並對這些真題進行了分類整理和精心解析，資料性極強，信息量極大。

第一章　數字推理

一、基礎訓練試題

(一)2009年內蒙古試題

(二)2010年安徽省試題

二、鞏固訓練試題

(一)2010年浙江省試題

(二)2010年江西省試題

(三)2010年黑龍江省試題

(四)2010年湖北省試題

三、提高訓練試題

(一)2009年9月13日多省聯考試題

(二)2010年4月25日多省聯考試題

(三)2010年9月18日多省聯考試題

(四)2008年中央機關試題

(五)2009年中央機關試題

(六)2010年中央機關試題

第二章　數學運算

一、基礎訓練試題

(一)2009年內蒙古試題

(二)2009年四川省試題

二、鞏固訓練試題

……

第三章　選詞填空

第四章　語句表達

第五章　片段閱讀

第六章　文章閱讀

第七章　圖形推理

第八章　定義判斷

第九章　類比推理

第十章　邏輯判斷

第十一章　事件排序

第十二章　常識判斷

第十三章　資料分析