《2010中國大學生"村官"發展報告》共五部分，主要內容為關於建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制的意見，習近平出席全國基層黨建工作手機信息系統開通儀式，重在創造大學生下鄉創業的條件，大學生“村官”發展形勢與時代背景，大學生“村官”政策實施與成長平台建設等。
基本介紹
- 書名：2010中國大學生村官發展報告
- 出版社：中國農業出版社
- 頁數：214頁
- 開本：16
- 作者：中國村社發展促進會
- 出版日期：2010年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787109144941
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《2010中國大學生"村官"發展報告》由中國農業出版社出版。
圖書目錄
序
前言
中央精神與政策
關於建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制的意見
習近平出席全國基層黨建工作手機信息系統開通儀式
綜合報告
中國大學生“村官”發展報告（2010）
學者文章
重在創造大學生下鄉創業的條件
大學生“村官”發展形勢與時代背景
大學生“村官”政策實施與成長平台建設
大學生“村官”的社會評價分析
報告選編
制度建設篇
大學生“村官”工作長效機制研究
關於大學生“村官”成長成才的調查與思考
從培養接班人的視角看大學生“村官”成長環境的營造
大學生“村官”發展成長的探索與實踐
探究大學生“村官”激勵機制的建立
調查研究篇
對寶塔區大學生“村官”工作的調查與思考
讓大學生“村官”真正成為建設新農村的領頭人
廣闊天地任翱翔真情服務新農村
大學生“村官”與職業生涯設計和指導
到村任職，到底誰改變了誰？
大學生“村官”到底是在為誰服務
經歷感悟篇
築夢者當新其利器
大學生“村官”如何突破能力的瓶頸
為職責盡心盡力幹事業奮勇爭先
大學生“村官”要在新農村建設中砥礪“五種品格”
志存高遠腳踏實地
農村，大有可為
不是一個人在戰鬥
青春在基層閃光
充分發揮大學生“村官”作用加強農村基層團組織建設
在希望的田野上抒寫青春
創業故事篇
發揮大學生“村官”優勢，強力推進農業現代化
全面引導村民致富，促進押莊村“婦”字號經濟發展
普定縣大學生“村官”農民種養殖專業合作社的發展案例研究
自主創業辟新徑變廢為寶富鄉民
天翔奇緣“
從助農發展到創業富農
地方發展篇
科學定位多措並舉把大學生“村官”培養成新農村建設的生力軍
甘肅成縣大學生“村官”工作取得經驗總結
尉氏縣大學生村幹部管理調研報告
湖南道縣大學生“村官”創業成才的思考
大學生“村官”的現狀與發展
舞動青春汗撒熱土
網路團委：探索實現“兩個全體青年”的新途徑
附錄
附錄一有感於李源潮部長為大學生，村官”指路
附錄二薄熙來“大學生村官論”令哪些人羞愧？
附錄三大學生“村官”真實生存現狀調查——來自1260個鄉村的實證調查
附錄四大學生“村官”大事記（2009—2010）
前言
中央精神與政策
關於建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制的意見
習近平出席全國基層黨建工作手機信息系統開通儀式
綜合報告
中國大學生“村官”發展報告（2010）
學者文章
重在創造大學生下鄉創業的條件
大學生“村官”發展形勢與時代背景
大學生“村官”政策實施與成長平台建設
大學生“村官”的社會評價分析
報告選編
制度建設篇
大學生“村官”工作長效機制研究
關於大學生“村官”成長成才的調查與思考
從培養接班人的視角看大學生“村官”成長環境的營造
大學生“村官”發展成長的探索與實踐
探究大學生“村官”激勵機制的建立
調查研究篇
對寶塔區大學生“村官”工作的調查與思考
讓大學生“村官”真正成為建設新農村的領頭人
廣闊天地任翱翔真情服務新農村
大學生“村官”與職業生涯設計和指導
到村任職，到底誰改變了誰？
大學生“村官”到底是在為誰服務
經歷感悟篇
築夢者當新其利器
大學生“村官”如何突破能力的瓶頸
為職責盡心盡力幹事業奮勇爭先
大學生“村官”要在新農村建設中砥礪“五種品格”
志存高遠腳踏實地
農村，大有可為
不是一個人在戰鬥
青春在基層閃光
充分發揮大學生“村官”作用加強農村基層團組織建設
在希望的田野上抒寫青春
創業故事篇
發揮大學生“村官”優勢，強力推進農業現代化
全面引導村民致富，促進押莊村“婦”字號經濟發展
普定縣大學生“村官”農民種養殖專業合作社的發展案例研究
自主創業辟新徑變廢為寶富鄉民
天翔奇緣“
從助農發展到創業富農
地方發展篇
科學定位多措並舉把大學生“村官”培養成新農村建設的生力軍
甘肅成縣大學生“村官”工作取得經驗總結
尉氏縣大學生村幹部管理調研報告
湖南道縣大學生“村官”創業成才的思考
大學生“村官”的現狀與發展
舞動青春汗撒熱土
網路團委：探索實現“兩個全體青年”的新途徑
附錄
附錄一有感於李源潮部長為大學生，村官”指路
附錄二薄熙來“大學生村官論”令哪些人羞愧？
附錄三大學生“村官”真實生存現狀調查——來自1260個鄉村的實證調查
附錄四大學生“村官”大事記（2009—2010）
