2007年心理學專業基礎綜合輔導

2007年心理學專業基礎綜合輔導是由楊昭寧主編，山東人民出版社出版的關於心理學專業碩士研究生入學考試的輔導類書籍，於2006年10月第一次出版。

基本介紹

• 書名：2007年心理學專業基礎綜合輔導
• 作者：楊昭寧
• 類別：心理
• 出版社：山東人民出版社出版

基本信息

圖書作者： 主編：楊昭寧

出版社：山東人民出版社

ISBN：7209041044

出版時間： 2006-10第1版

印刷時間：2006-10第1次印刷

開 本：

價 格(元)：56

書籍簡介

心理學專業研究生入學初試的科目包括四大部分共六門學科。分別是：普通心理學、發展和教育心理、實驗心理學、心理統計與測量。

該書緊扣教育部研究生入學統一考試各科目考試大綱，立足國內多所院校考研輔導名師及眾多研究生的成功複習備考經驗，由全國眾多堪稱“考研基地”名校的一線考研輔導教師執筆，緊密貼近廣大考生實際需求，分考查範圍、本章知識結構圖、複習提示、知識要點精講、命題預測、習題操練等部分，對大綱所要求掌握的各科目知識點進行了系統而簡約的概括和總結，每書最後附有五套全真模擬試題，方便考生熟悉題型、自我檢查，針對性、權威性、實用性強，體例、版式設計十分新穎。

書籍內容介紹

2007年考研心理學專業基礎綜合備考指南

◆心理學專業全國研究生入學統一考試的科目及試卷構成/001

◆心理學專業全國碩士研究生招收點的分布情況/001

◆合理選擇和有效利用考研專業參考教材/008

◆正確對待研究生考試，保持良好的身心狀態/009

第一部分普通心理學

一、心理學概述/012

●複習提示/012

●基本內容/012

(一)心理學的研究對象/012

(二)心理學的研究方法/013

(三)心理學的發展簡/016

●知識拓展/020

●習題操練/020

●參考答案/024

二、心理和行為的生物學基礎/026

●基本內容/026

(一)神經系統的構成/026

(二)腦的結構與功能/027

(三)腦功能學說/028

●知識拓展/029

●習題操練/029

●參考答案/033

三、感覺/034

●複習提示/034

●基本內容/034

(一)感覺概述/034

(二)視覺/036

(三)聽覺/038

(四)其他感覺/039

●知識拓展/040

●習題操練/040

●參考答案/045

四、知覺/047

●複習提示/047

●基本內容/047

(一)知覺概述/047

(二)知覺的特徵/047

(三)空間知覺/048

(四)時間知覺和運動知覺/050

(五)錯覺/051

●知識拓展/052

●習題操練/053

●參考答案/058

五、意識和注意/059

●複習提示/059

●基本內容/059

(一)意識與無意識/059

(二)注意概述/061

(三)注意的生理機制和認知理論/062

●知識拓展/064

●習題操練/064

●參考答案/069

六、記憶/070

●複習提示/070

●基本內容/070

(一)記憶概述/070

(二)感覺記憶/072

(三)短時記憶與工作記憶/073

(四)長時記憶/074

(五)內隱記憶/075

●知識拓展/076

●習題操練/076

●參考答案/08l

七、思維/082

●複習提示/082

●基本內容/082

(一)思維概述/082

(二)概念/083

(三)推理/085

(四)問題解決/085

(五)創造性思維/086

(六)表象和想像/088

●知識拓展/089

●習題操練/089

●參考答案/093

八、語言與言語/094

●複習提示/094

●基本內容/094

(一)語言與言語概述/094

(二)語言加工的生理機制/096

(三)語言的理解/097

●知識拓展/098

●習題操練/098

●參考答案/102

九、動機與意志/104

●複習提示/104

●基本內容/104

(一)動機概述/104

(二)需要/106

(三)動機理論/107

(四)意志行動/109

●知識拓展/112

●習題操練/112

●參考答案/117

十、情緒和情感/119

●複習提示/119

●基本內容/119

(一)情緒和情感概述/119

(二)情緒的生理機制/121

(三)表情/124

(四)情緒理論/125

(五)情緒調節與身心健康/127

●知識拓展/128

●習題操練/128

●參考答案/132

十一、能力/133

●複習提示/133

●基本內容/133

(一)能力概述/133

(二)能力的種類和結構/133

(三)能力的理論/134

(四)能力形成與發展的個體差異/136

●知識拓展/138

●習題操練/138

●參考答案/143

十二、人格/144

●複習提示/144

●基本內容/144

(一)人格概述/144

(二)氣質與性格/145

(三)自我調控系統/146

(四)認知風格/147

(五)人格理論/148

(六)人格形成的影響因素/149

●知識拓展/151

●習題操練/151

●參考答案/153

第二部分 發展心理學

一、發展心理學概述/156

●複習提示/156

●基本內容/156

(一)發展心理學的研究對象/156

(二)發展心理學的研究任務/156

(三)發展心理學的主要研究方法/156

(四)發展心理學的歷史/157

●習題操練/157

●參考答案/160

二、心理發展的基本理論/161

●複習提示/161

●基本內容/161

《一)心理發展的主要理論/161

(二)心理發展的基本問題/162

●習題操練/162

●參考答案/166

三、心理發展的生物學基礎與胎兒發育/168

●複習提示/168

●基本內容/168

(一)生命的開始與遺傳基因/168

(二)胎兒的發展與先天素質/168

●習題操練/168

●參考答案/172

四、嬰兒心理發展/174

●複習提示/174

●基本內容/174

(一)嬰兒心理發展的一般特徵/174

(二)嬰兒神經系統的發展/174

(三)嬰兒動作和活動的發展/174

(四)嬰兒言語的發展/175

(五)嬰兒心理過程的發展/175

(六)嬰兒氣質的發展/175

(七)嬰兒社會性的發展/176

●習題操練/176

●參考答案/181

五、幼兒心理發展/183

●複習提示/183

●基本內容/183

(一)幼兒心理發展的一般特徵/183

(二)幼兒神經系統的發展/183

(三)幼兒的遊戲/183

(四)幼兒語言的發展/184

(五)幼兒認知的發展/184

(六)幼兒個性與社會性的發展/184

●習題操練/185

●參考答案/191

六、童年期兒童的心理發展/192

●複習提示/192

●基本內容/192

(一)童年期兒童心理發展的一般特徵/192

(二)童年期兒童的學習/193

(三)童年期兒童言語的發展/193

(四)童年期兒童認知的發展/194

(五)童年期兒童的個性、社會性發展/195

●習題操練/196

●參考答案/202

七、青少年的心理發展/205

●複習提示/205

●基本內容/205

(一)青少年期心理發展的一般特點/205

(二)生理髮育/205

(三)認知發展/205

(四)自我發展/206

(五)社會性發展/206

(六)情緒/207

●知識拓展/208

●習題操練/208

●參考答案/213

八、成年期心理發展/215

●複習提示/215

●基本內容/215

(一)成人期發展任務理論/215

(二)認知發展/215

(三)人格發展/216

(四)生命的終結/216

●習題操練/217

●參考答案/220

第三部分 教育心理學

一、教育心理學概述/224

●複習提示/224

●基本內容/224

(一)教育心理學的研究對象/224

(二)教育心理學的研究任務/224

(三)教育心理學的歷史發展/224

●知識拓展/227

●習題操練/228

●參考答案/230

二、學習及其類型/231

●複習提示/231

●基本內容/231

(一)學習的定義/231

(二)學習的作用/232

(三)學習的分類/232

●知識拓展/233

●習題操練/234

●參考答案/235

三、學習的主要理論/236

●複習提示/236

●基本內容/236

(一)學習的聯結理論/236

(二)學習的認知理論/240

(三)學習的建構理論/246

●知識拓展/249

●習題操練/252

●參考答案/254

四、學習動機/255

●複習提示/255

●基本內容/255

(一)學習動機的實質與作用/255

(二)學習動機的主要理論/257

(三)學習動機的培養和激發/261

●知識拓展/262

●習題操練/264

●參考答案/264

五、學習的遷移/266

●複習提示/266

●基本內容/266

(一)學習遷移的實質與作用/266

(二)學習遷移的主要理論/267

(三)學習遷移的條件與促進/270

●習題操練/273

●參考答案/274

第四部分 實驗心理學

一、實驗心理學概述/278

●複習提示/278

●基本內容/278

(一)實驗心理學的產生和發展/278

(二)心理學實驗研究的基本過程/279

●習題操練/280

●參考答案/281

二、心理實驗的變數與設計/283

●複習提示/283

●基本內容/283

(一)心理實驗的含義與基本形式/283

(二)心理實驗中的變數及其控制/283

(三)實驗設計/286

(四)實驗研究的效度/289

●知識拓展/290

●習題操練/290

●參考答案/293

三、反應時法/297

●複習提示/297

●基本內容/297

(一)反應時概述/297

(二)反應時的影響因素/298

(三)反應時技術及其發展/298

●知識拓展/299

●習題操練/300

●參考答案/301

四、心理物理學方法/303

●複習提示/303

●基本內容/303

(一)閾限的測量/303

(二)心理量表法/307

(三)信號檢測論/310

●知識拓展/312

●習題操練/313

●參考答案/314

五、主要的心理學實驗/316

●複習提示/316

●基本內容/316

(一)聽覺實驗/316

(二)視覺實驗/319

(三)知覺實驗/323

(四)學習實驗/327

(五)記憶實驗/330

(六)情緒實驗/336

(七)注意實驗/339

●習題操練/345

●參考答案/348

第五部分心理統計學

一、統計圖表/355

●複習提示/355

●基本內容/355

(一)數據的初步整理/355

(二)統計表/355

(三)統計圖/356

●知識拓展/356

●習題操練/356

●參考答案/357

三、集中量數/359

●複習提示/359

●基本內容/359

(一)算術平均數/359

(二)中位數/360

(三)眾數/360

●知識拓展/361

●習題操練/36l

●參考答案/363

四、差異量數/364

●複習提示/364

●基本內容/364

(一)離差與平均差/364

(二)方差與標準差/364

(三)變異係數/365

(四)百分位數/365

(五)標準分數/366

(六)差異量數的選用/366

●知識拓展/367

●習題操練/367

●參考答案/369

五、相關係數/370

●複習提示/370

●基本內容/370

(一)基本概念/370

(二)積差相關/370

(三)等級相關/371

(四)質量相關/372

(五)品質相關/372

(六)相關係數的選用與解釋/373

●知識拓展/373

●習題操練/374

●參考答案/377

六、推斷統計的數學基礎/379

●複習提示/379

●基本內容/379

(一)機率/379

(二)常態分配/380

(三)二項分布/381

(四)樣本分布/381

●習題操練/383

●參考答案/386

七、參數估計/389

●複習提示/389

●基本內容/389

(一)點估計、區間估計與標準誤/389

(二)總體平均數的估計/389

(三)標準差與方差的區間估計/390

(四)相關係數的區間估計/390

(五)比率及比率差異的區間估計/391

●習題操練/391

●參考答案/393

八、假設檢驗/395

●複習提示/395

●基本內容/395

(一)假設檢驗的原理/395

(二)樣本與總體平均數差異的檢驗/397

(三)兩樣本平均數差異的檢驗/397

(四)方差齊性檢驗/398

(五)相關係數的顯著性檢驗/398

(六)比率的顯著性檢驗/398

●知識拓展/398

●習題操練/399

●參考答案/402

九、方差分析/405

●複習提示/405

●基本內容/405

(一)方差分析的基本原理及步驟/405

(二)完全隨機設計方差分析方法/406

(三)隨機區組設計方差分析方法/407

(四)兩因素方差分析/407

(五)事後檢驗/408

●知識拓展/408

●習題操練/409

●參考答案/411

十、回歸分析/414

●複習提示/414

●基本內容/414

(一)線性回歸模型的建立方法/414

(二)回歸模型的檢驗與估計/416

(三)回歸方程的套用/416

(四)多元線性回歸簡介/417

●知識拓展/417

●習題操練/418

●參考答案/419

十一、r2檢驗/422

●複習提示/422

●基本內容/422

(一)r2檢驗的原理/422

(二)配合度檢驗/423

(三)獨立性檢驗/424

●習題操練/425

●參考答案/426

十二、非參數檢驗/429

●複習提示/429

●基本內容/429

(一)非參數檢驗的基本概念與特點/429

(二)獨立樣本均值差異的非參數檢驗/430

(三)相關樣本均值差異的非參數檢驗/430

(四)等級方差分析/431

●知識拓展/432

●習題操練/432

●參考答案/433

第六部分 心理測量學

一、心理測量的理論基礎/436

●複習提示/436

●基本內容/436

(一)心理測量的基本概念/436

(二)心理測量的特徵、分類/436

(三)經典測量理論和真分數理論模型/437

●知識拓展/437

●習題操練/437

●參考答案/439

二、心理測量的信度與效度/44l

●複習提示/441

●基本內容/441

(一)測量的信度/442

(二)測量的效度/444

●習題操練/448

●參考答案/449

三、心理測量的誤/452

●複習提示/452

●基本內容/452

(一)測量誤差的定義/452

(二)測量誤差的種/452

(三)測量誤差的來源/452

{四)測量誤差的估計/453

●習題操練/453

●參考答案/453

四、心理測驗的項目分析/455

●複習提示/455

●基本內容/455

(一)項目的難度/455

(二)項目的區分度/455

(三)項目的綜合分析和篩選/456

●知識拓展/456

●習題操練/457

●參考答案/459

五、心理測驗的編制技術/461

●複習提示/461

●基本內容/461

(一)心理測驗編制的基本程式/461

(二)測驗目標與命題雙向細目表/461

(三)題目編制技/462

●習題操練/463

●參考答案/464

六、心理測驗的施測/466

●複習提示/466

●基本內容/466

(一)測驗的設計/466

(二)施測的程式和步驟/466

(三)測驗分數的解釋/466

●知識拓展/468

●習題操練/468

●參考答案/468

七、測驗常模/470

●複習提示/470

●基本內容/470

(一)常模與常模團體/470

(二)分數轉換/470

(三)分數的合成/472

(四)常模的編制/472

(五)幾種常用的常模/472

(六)呈現常模的方法/473

●習題操紡/473

●參考答案/474

八、標準參照測驗/476

●複習提示/476

●基本內容/476

(一)標準參照測驗的定義與作用/476

(二)標準參照測驗的題目分析/476

(三)標準參照測驗的信度與效度/477

(四)標準參照測驗的分數解釋/477

●習題操練/477

●參考答案/478

九、心理測驗理論的新發展/480

●複習提示/480

●基本內容/480

(一)經典測驗理論的局限/480

(二)項目反應理論/480

(三)概化理論/481

(四)測驗等值/482

●習題操練/483

●參考答案/484

十、成就測驗/486

●複習提示/486

●基本內容/486

(一)成就測驗的定/486

(二)標準化成就測驗/486

●習題操練/487

●參考答案/487

十一、智力測驗/489

●複習提示/489

●基本內容/489

(一)智力測驗的定/489

(二)個體智力測驗/489

(三)團體智力測驗/490

●習題操練/190

●參考答案/491

十二、能力測驗/492

●複習提示/492

●基本內容/492

(一)能力傾向測驗/492

(二)特殊能力測驗/492

(三)創造力測驗/493

●知識拓展/494

●習題操練/194

●參考答案/194

十三、人格測驗/496

●複習提示/496

●基本內容/496

(一)人格測驗的定34/496

(二)自陳量表/496

(三)投射測驗/497

●知識拓展/498

●習題操練/499

●參考答案/500

十四、其他常用的心理測驗/502

●複習提示/502

●基本內容/502

(一)心理健康測驗/502

(二)態度測驗/503

(三)興趣測驗/504

●習題操練/504

●參考答案/505

第七部分 2007年全國碩士研究生入學統一考試心理學專業基礎綜合全真模擬試題及參考答案

一、心理學專業基礎綜合考研全真模擬試題(一)/508

參考答案/513

二、心理學專業基礎綜合考研全真模擬試題(二)/515

參考答案/520

三、心理學專業基礎綜合考研全真模擬試題(三)/522

參考答案/527

四、心理學專業基礎綜合考研全真模擬試題(四)/529

參考答案/534

五、心理學專業基礎綜合考研全真模擬試題(五)/535

參考答案/541

後記