2006中國年度優秀國中生作文

內容簡介

《2006中國年度優秀國中生作文》：中國國中生作文的優秀範例！
超大容量，260篇佳作，篇篇精彩
中考佳作滿分作文令人嘆為觀止
獲獎佳作作文大賽桂冠這樣摘來
各類佳作開拓思路激發靈感悟性

媒體推薦

這是一篇詼諧幽默卻耐人尋味、發人深省的個性鮮明之作。小作者通過自己的一次切身體會，向我們訴說了後進生真實的生活和思想。他們渴望理解和尊重，卻仍然關心與他們有同樣遭遇的同學。他們知恥而後勇，身上的閃光點彌足珍貴。如何對待、理解、關心“坐在‘最後一排’的人”是值得教師們思考的。這是本文巧妙選材給讀者帶來的深層的思考，也咒其有價值之處。具有個性風格的語言運用，收到了意想不到的效果。細細品讀文章的話言，有的令人忍俊不禁，如“‘最後一排’是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣”、“幾個‘搗蛋鬼’對我‘眉目傳情’，送來‘本地土著’獨有的問候”。有的讓讀者感受到小作者厚實的文化積累，如“遙遠的嶺南啊，頓時成了我的‘後花園’。可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脫，吟不出‘日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人’的妙句”。可見，要寫好文章，就要注重閱讀和積累。唯確如此，才能創作出有深度有特點的好文章。
——焦琦若點評上海考生的《我們的名字叫坐在“最後一排”的人》
考場上，以美德為題材的文章不少，但從“和諧”角度切八的實在不多。誑會想到，作者巧妙地聯繫社會現實，將“和諧”作為美化心靈的一種潤滑劑，寫得如此生動引人。作者由王勃佳句引出的秋景圖，讓文章下筆便染上了迷人風采。接著用生活中的和諧畫面相接，勾畫出了一隔幅美麗的生活圖景，使文章由物及人，過渡自然。接著作者展開思維，站在歷史的長河裡分析，用“負荊請罪”與“府院之爭”的故事正反對比，進一步道出了“和諧”的重要。文章首尾呼應，結構完整，觀點新穎，意蘊深刻。
——曉君點評深圳考生的《讓和諧走進心靈》

圖書目錄

中考佳作
上海市卷
我們的名字叫做“青春”
我們的名字叫感恩
我們的名字叫“民工班”
我們的名字叫“最後一排”的人
北京市卷
越過心牆
挖掘自信的清泉
海南省卷
傾聽自然的心跳
架起交流的橋樑
“交流魚”製作秘方
廣東省（課改實驗區）卷
美酒·清水·詩
詩意飄揚
廣東省廣州市卷
創意的快樂
創意的啟示
廣東省深圳市卷
讓葦草走進心靈
讓快樂走進心靈
讓和諧走進心靈
福建省廈門市卷
最後的古琴
誰話沉香歌風月
安徽省（課改實驗區）
“敞開心扉”說明書
敞開心扉，走進自然
重慶市卷
八厘米光亮
網路改變了我的生活
浙江省杭州市卷
不思八九，常想一二
當羽毛豐滿時
浙江省寧波市卷
蝸牛·痕跡·我
痛苦綻放美麗
浙江省湖州市卷
走近生活——把握生命里的每一次感動
《懂你》，懂你！
浙江省溫州市卷
聽雨
生命的讚歌
湖南省長沙市卷（一）
愛的傳遞——來自“感動中國”的記憶
愛的傳遞（播音稿）
湖南省長沙市卷（二）
放心吧，有我們在
放心吧，有我們在
湖南省益陽市卷
美麗的蘋果
生活在感恩的季節里
湖南省婁底市卷
佇立在圓明園前
湖北省武漢市卷
請學會欣賞
35根蠟燭
湖北省荊州市卷
周杰倫是一本耐讀的書
詩意地散步，是心靈的享受
河南省(課改實驗區)卷
長大的路上，她牽著我的手
遺忘的角落
江蘇省南京市卷
其實很簡單
其實很簡單
江蘇省南通市卷
月光下的夜來香
那腳印，那親情
江蘇省揚州市卷
又是桃花開
有多少愛可以重來
江蘇省蘇州市卷
用手傳遞溫暖
江蘇省無錫市卷
門其實開著
江蘇省鹽城市卷
鞋帶·電視·簡訊
和諧之花處處開
三個和尚新傳
相信他，我的好爸爸
愛的春風
最美的一抹
江蘇省常州市卷
告別之美
告別月夜的沉寂
告別過去
告別緒想
四川省達州市卷
那一次，我懂得了珍惜
我為“讓”打分
四川省內江市卷
責任讓人美麗
責任重於泰山
山東省淄博市卷
中秋思月
中國節日
山東省青島市卷
苦與樂
痛並快樂著
山東省萊西市卷
在被愛中學會愛
在責任中學會放棄
河北省卷
財富——異彩紛呈
山東省臨沂市卷
我美麗，因為我是勞動者
我懺悔，因為我犯過太多的錯
我慶幸，因為我不漂亮
貴州市銅仁市卷
我
-江西省卷
亮點大比拼
天津市卷
生日——長大的滋味有點愁

獲獎佳作
像南瓜，默默成長
……
寫作佳作
記事佳作
寫景佳作
抒情佳作
議論佳作
說明佳作
隨筆佳作
想像佳作
創新佳作

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