《20世紀上半葉中國美術科研究》是2017年中國文聯出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：20世紀上半葉中國美術科研究
- 作者：屈波
- 出版社：中國文聯出版社
- 出版時間：2017年
- 開本：16 開
- ISBN：9787519032852
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書分五部分對20世紀上半葉中國美術科學化的史實做了梳理，並對其現代意義做了多角度的闡釋。緒論部分對美術科學化的文獻作了綜述，提出了研究本課題須時空兼重的原則；*章論述20世紀上半葉美術科學化之觀念嬗變；第二章論述美術教育作為美術科學化建構支點的意義。第三章論述美術創作之於美術科學化的意義。結論對全書重要觀點進行總結，強調了中國本土審美現代性的特殊性。該書對20世紀上半葉中國美術史學的理論建構與完善具有重要意義。具有一定的出版價值。
作者簡介
屈波（1973- ）: 畢業於四川大學，藝術史博士，現為四川美術學院副教授。曾供職於四川美術館、西華大學。中國文聯文藝研修院專家諮詢委員會委員、中國文藝評論家協會會員、中華美學學會會員、中國藝術人類學學會會員。主持完成省部級課題一項，在《美術觀察》《美術》《文藝理論與批評》《文藝爭鳴》《藝術百家》《藝術評論》等雜誌發表論文多篇，曾兩次獲得四川省巴蜀文藝獎,策劃國內外藝術展覽多次。
圖書目錄
序
緒 論 美術科學化：缺失與探賾
一、滿城爭說科學：1950年代的論爭
二、書寫的缺失：被忽視的課題
三、時空的建構：研究思路與方法
章 觀念嬗變：時人的認知
節 美術功能：從陶情到用世
一 、“游”用之間：本土功能觀傳統
二、局部之變：清末之插曲與變奏
三、用為主線：20世紀上半葉之核心
第二節 科學演進：從形下到形上
一、概念置換：從格致到科學
二、科技史事：科學觀念史背景
三、科學之道：科學觀念史進路
第三節 美術與科學：塑美與傳真
一、從芬奇說起：來自西方的啟示
二、驚羨與歧見：從明至清的邂逅
三、真與美同行：20世紀上半葉之遭遇
第二章 美術教育：建構的支點
節 律法與規定：國家的制度文本
一、地位的確立：晚清的律令
二、觀念的強化：抗戰前的法規
三、區隔與同一：抗戰後的規程
第二節 記憶與陳述：親歷者的體悟
一、變革中的推行：晚清的初萌
二、發展中的實施：抗戰前的擴展
三、磨難中的堅持：抗戰後的實踐
第三節 寫生：一個象徵性的範疇
一、“今是昨非”：寫生與臨摹的轉換
二、“中國畫即寫生畫”：傳統與現代的交集
三、“美專非醫專”：道德與科學的激辯
第三章 美術創作：觀念的物化
節 中國畫：傳統對現代的因應
一、持續的批判：精英與社會的共謀
二、“新派”的方案：西法的借鑑
三、“舊派”的調整：寫實的注重
第二節 西洋畫：時代對寫實的選擇
一、典型寫實派：執著與焦慮
二、非典型寫實派：堅持與游離
三、非寫實派：改轍與落寞
第三節 徐悲鴻：一種文化的象徵
一、人生史：寫實主義追求的歷程
二、西洋畫創作：表意與技術之辨
三、中國畫創作：對寫實的執著
結語 科學化：一個未結束的過程
一、美術科學化：時與空的歷史建構
二、本土現代性：中與西的對流與錯位
三、不是尾聲：1940年代的一場討論
參考文獻
