2-3歲成長方案

《2-3歲成長方案》是2006年上海科學普及出版社出版的圖書。本書從生長發育、育兒要素、營養指導、保健護理、行為培養、親情交流等方面對2～3歲寶寶成長方案作了詳細介紹。

基本介紹

• 書名：2-3歲成長方案
• 頁數：510頁
• 出版社：上海科學普及出版社
• 出版時間：2006年5月1日

圖書信息

開本: 32開

ISBN: 7542732439

條形碼: 9787542732439

尺寸: 21 x 15.4 x 2.3 cm

重量: 640 g

內容簡介

從呱呱墜地到蹣跚學步，寶寶開始了人生的第一段旅途。大量的科學研究表明，0～3歲的嬰幼兒早期教育可以影響他們一生的發展。早期教育是什麼？如何進行早期教育？這讓許多新爸爸、新媽媽既關注又困惑。本書通俗易懂，可現查現用，是年輕父母用以育兒的良好讀本。

我們是一支熱愛孩子的團隊，我們的專家來自首都權 威的醫療及研究機構，正致力於一項崇高而神聖的事業；呈現 在你面前的不僅僅是一本圖書，您將得到專家一對一的個性化服務……

目錄

第一章25～27個月

養護要點/1

一、生長發育3

1.發育指標/3

2.身體/3

3.適應性行為發育/5

4.語言/6

5.別對孩子說“不知道”/9

6.電視對孩子的影響/11

二、育兒要素/13

1.培養孩子生活自理/14

2.3歲前.決定孩子一生/15

3.第一反抗期/20

三、營養指導/23

1.2歲孩子餵養要點/23

2.患病幼兒的營養保證/24

3.適合孩子的營養結構/26

4.早餐讓孩子吃開胃/27

5.營養美食胡蘿蔔/31

6.厭食症的應對/34

7.培養良好飲食習慣/45

四、保健護理/48

1.計畫外免疫慎選擇/48

2.外傷簡易止血法/49

3.預防幼兒“假日病”/52

4.幼兒臥室不宜放花草/53

5.痱子的治與防/54

6.蛔蟲病/57

7.上呼吸道感染/59

8.蟲蜇傷的處理/60

9.嬰幼兒護膚品和洗滌品選擇/62

五、日常起居/67

1.孩子該單獨睡了/67

2.臥具/69

3.沙發不適合孩子/70

4.狼吞虎咽平口細嚼慢咽/71

5.使用和愛護玩具/72

6.顏面的呵護/73

7.生活自理能力訓練/75

六、發育和訓練/76

1.幼兒參與勞動/76

2.如廁訓練/78

3.自得其樂的“小嘮叨”/81

4.指導孩子學畫畫/83

5.交友能力培養/87

6.情感與交際能力訓練/90

7.學習計算和理解/91

8.心理健康/96

七、行為培養/97

1.在遊戲中學習/97

2.與孩子玩小遊戲/101

3.角色遊戲和建築遊戲/105

4.讓孩子玩一玩水/108

5.抽象，大腦的深度體操/111

6.引導孩子玩/117

7.防止精神發育不良/119

8.孩子不願呆在家裡/121

9.“手巧”才能“心靈”/123

10.逆反心理/124

11.咬人的孩子/127

第二章28～30個月

養護要點/129

一、生長發育/131

1.發育指標/131

2.幼兒自我意識/133

3.幼兒期語言/135

4.幼兒情緒和情感/137

5.幼兒的道德判斷/138

6.幼兒期依戀/140

二、育兒要素/142

1.成長日記與家庭像冊/143

2.好爸爸ABC/145

3.孩子需要的父愛/151

三、營養指導/155

1.給孩子均衡營養/155

2.讓孩子遠離“甜蜜的傷害”/156

3.營養不良症/160

4.避免讓孩子攝入“兩素”/163

四、保健護理/165

1.嬰幼兒睡眠指南/165

2.過度戀母/170

3.孤獨症/172

4.流行性腮腺炎/178

5.風疹/179

6.水痘/181

7.幾種幼兒異常情況/182

8.“遠離細菌”不利健康/185

五、日常起居/188

1.耐寒訓練/188

2.防止幼兒電視孤獨症/190

3.大舌頭和口吃/193

4。打扮漂亮寶寶/195

5.生活自理能力培養/197

6.衣服與鞋/198

六、發育和訓練/200

1.獨立能力的發展/200

2.愛“爭第一”的年齡/202

3.語言能力訓練/204

4.教寶寶識字/207

5.和孩子一起敲鍵盤/210

七、行為培養/212

1.適當嘉許冒險精神/212

2.在遊戲中訓練觀察力/213

3.挨打會產生心理偏差/218

4.“家老虎”和“外豆腐”/220

5.“貪心”的孩子/222

6.適合寶寶的體育運動/223

7.幼兒的想像世界/228

八、獨立第一步——送孩子上幼稚園/232

1.入園.也是對家長的考驗/233

2.給孩子選擇幼稚園/238

3.入園前的“必修課”——心理衛生/239

4.入園前的“必修課”——自理能力訓練/243

5.入園前的“必修課”——準備入園物品/248

6.應對入園“哭潮”/250

7.入園生病的怪圈應對/252

8.孩子的“侵略”行為/255

9.孩子不願上幼稚園/258

10.接送孩子上幼稚園/259

第三章31～33個月

養護要點/261

一、生長發育/263

1.發育指標/263

2.生長特點/264

二、育兒要素/266

三、營養指導/267

1.兩歲半幼兒的營養/267

2.懂“挑食”的媽媽/269

3.給寶寶選擇零食/271

4.多吃芝麻醬好/273

5.幼兒不宜多吃味素/273

6.幼兒營養不良的信號/275

7.幼兒飲食的特殊要求/278

8.糖類，不可缺也不可多的營養素/280

四、保健護理/283

1.體質較弱的孩子/283

2.生長疼痛/285

3.易流鼻血的孩子/287

4.睡驚症/290

5.懼怕症/291

6.幼兒戀物癖/293

7.家庭育兒慎用藥/296

8.斜視早矯正/299

9.肺炎/301

10.麻疹/302

11.營造深度睡眠/304

12.孩子的身高/306

五、日常起居/310

1.健康的家庭精神環境/310

2.玩具與孩子健康/312

3.家庭環境中幼兒的衣物安全/316

4.內衣的選擇/320

5.培養洗頭髮的習慣/322

六、發育和訓練/324

1.幼兒的尊重需要/324

2.接球、拍球和踢球/328

3.教孩子學會自我肯定/330

4.讓孩子學會獨自遊戲/333

5.適當“劣性刺激”/335

6.培養動手能力/338

7.掌控孩子的體態/340

七、行為培養/342

1.維護心理健康/342

2.啟發孩子思考/347

3.學寫字不宜過早/348

4.“恐懼教育”不可取/350

5.避免孩子“小氣”/351

6.對待孩子的過錯/353

7.淘氣的孩子/355

8.掌握說話的節奏/356

八、才藝開發/358

1.與孩子互動的特殊獎品/358

2.打造藝術才能/361

3.創造性思維培養/362

4.“好爸爸”的小錦囊/365

5.五音不全的孩子/370

6.遊戲中的輸和贏/371

九、進入幼稚園的孩子/372

1.接孩子回家五要五忌/373

2.教會孩子隨遇而安/316

3.悉心調教“忌妒”的孩子/378

4.感情脆弱的孩子/382

第四章34～36個月

養護要點/385

一、生長發育/387

1.發育指標/387

2.3歲幼兒的發育/389

3.心理發育特徵/390

4.情感特點/392

5.讓孩子什麼都試一試/396

6.孩子不宜測智商/398

二、育兒建議/400

三、營養指導/401

1.3歲孩子的營養/401

2.吃得科學，長得健康/403

3.飲食打造健康寶寶/405

4.幼兒飲食五忌/411

5.多吃肝好/413

6.“彩色食品”不宜多食/414

四、保健護理/415

1.幼兒多動症/415

2.保護眼睛八件事/418

3.感冒全方位呵護/424

4.猩紅熱/427

5.遺尿/429

6.護膚點滴/431

7.6歲前治弱視最好/433

8.家庭外傷急救/437

9.實用家庭消毒法/441

10.家庭實用冷、熱敷法/444

五、日常起居/449

1.城市寶寶的“高層病”/449

2.適宜成長的人文環境/450

3.細緻檢查孩子的衣物/452

4.嬰幼兒衣物清洗原則/455

5.幼兒房間的布置/457

6.居家生活綠色小竅門/460

六、發育和訓練/464

1.活動能力/464

2.培養閱讀愛好/465

3.不要攀比別人家孩子/466

4.特殊階段發展訓練/468

5.糾正孩子用口呼吸/470

6.早用筷子不好/471

七、行為培養/472

1.培養學習興趣/472

2.從小懂得“愛惜”/473

3.孩子的特別行為/475

4.教孩子慷慨助人/478

5.小小“受氣包”/479

八、幼兒性教育話題/480

1.幼兒性觀念的引導/481

2.始於嬰兒朦朧——從欲到性的發展過程/483

3.“性好奇”應對/487

4.讓孩子“喜歡”自己的性別/490

5.男孩，女孩——性別認同/496

6.幼兒性遊戲應對/499

7.父母.孩子的性啟蒙者與榜樣/503

8.幼兒“性早熟”問題/505