1898年國家中等教育調查委員會

1898年國家中等教育調查委員會是1898 年法國國會下院決議組成的調查研究中等教育問題的組織。心理學家、法蘭西學院教授李博任主席，故亦稱“李博委員會”。主要任務： 解決 19 世紀 60 年代後在發展中等教育過程中的文實之爭，確定中等學校的課程設定和培養方向，制定最佳改革方案。詳細考察當時法國中等教育，寫成題為《關於中等教育的調查》（6 卷）的研究報告。

報告共有 52條結論， 認為現代生活需要有創見、敏於行動和富於理解力的人；中等教育既要訓練智力，又要培養學生適應現實生活的能力；中等學校應將現代科學置於與古典學科同等的地位，開設包括自然科學和古典語言文學的廣泛課程。報告確定的改革原則為：保留古典課程，限制其開設的範圍，減少其學習的人數； 肯定現代課程的價值與重要性，科學教育應受到更大的重視，應向大多數學生教授現代學科。這一報告導致法國 1902 年的中等教育改革。