04龍門專題初一現代文閱讀上國中語文

04龍門專題初一現代文閱讀上國中語文

《04龍門專題初一現代文閱讀上國中語文》是2003年7月龍門書局出版的圖書,作者是徐昭武。

基本介紹

  • 書名:04龍門專題初一現代文閱讀上國中語文
  • 作者:徐昭武
  • 出版社:龍門書局
  • ISBN:9787801607683
內容簡介
本套書在欄目設定上,主要體現了循序漸進的特點。每本書內容分為兩篇——“基礎篇”和“綜合套用篇”(高中為“3+X”綜合套用篇)。“基礎篇”中的每節又分為“知識點精析與套用”、“視野拓展”兩個欄目。其中“知識點精析與套用”著眼於把基礎知識講透、講細,幫助學生捋清知識脈絡,牢固掌握知識點,為將成績提高到一個新的層次奠定紮實的基礎。“視野拓展”則是在牢固掌握基礎知識的前提下,為使學生成績“更上一層樓”而準備的。
古人云:授人以魚,只供一飯之需;授人以漁,則一生受用無窮。這也是我們編寫這套書的宗旨。作為龍門書局最新推出的《龍門專題》,有以下幾個特點:
1、以“專”為先 本套書總計55種,你盡可以根據自己的需要從中選擇最實用、最可獲益的幾種。
2、講解細緻完備 由於本套書是就某一專題進行集中、全面的剖析,對知識點的講解自然更細緻。
3、省時增效 則於“專題”內容集中,每一本書字數相對較少,學生可以有針對性地選擇,以實現在較短時間裡對某一整塊知識學透、練透的願望。
4、局限性小 與教材“同步”與“不同步”相結合。“同步”是指教材中涉及的知識點本套書都涉及,並分別自成一冊;“不同步”是指本套書不一定完全按教材的章節順序編排,而是把一個知識塊作為一個體系來加以歸納。
5、主次分明 每種書的前面都列出了本部分內容近幾年在高考中所占分數的比例,使學生能夠根據自己的情況,權衡輕重,提高效率。
本套書的另一特點是充分體現“減負”的精神。“減負”的根本目的在於培養新一代有知識又有能力的複合型人才,它是實施素質教育的重要環節。就各科教學而言,只有提高教學質量,提高效率,才能真正達到減輕學生負擔的目的。而本套書中每本書重點突出,進、練到位,對於提高學生對某一專題學習的相對效率,大有裨益。這也是本書刻意追求的重點。

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