0-6歲小兒智慧型培育手冊

《0-6歲小兒智慧型培育手冊》是2009年10月上海科學技術出版社出版的圖書，作者是葉令儀。本書通過對一則則生動案例的剖析，深入淺出地詮釋了早期教育理念，以幫助廣大家長和從事早期教育的工作者更為準確、全面地解讀0～6歲嬰幼兒的年齡特點，開展科學、全面、富有成效的早期教育。

基本介紹

• 書名：0-6歲小兒智慧型培育手冊
• 作者：葉令儀
• ISBN：9787532398225
• 頁數：303
• 定價：32.80 元
• 出版社：上海科學技術出版社
• 出版時間：2009年10月
• 開本：16開

內容簡介

《0-6歲小兒智慧型培育手冊(第2版)》第一版於2002年面世後深受讀者歡迎，曾多次重印。此次推出的第二版，在內容、編寫方式、版式均作了更新，使之內容更新穎、可讀性更強。全書分為0～3歲篇與3～6歲篇，每篇均圍繞嬰幼兒認知和語言、動作發展、情感和社會性等來編寫，體現了嬰幼兒早期教育內容的全面性、科學性和針對性。

作者簡介

葉令儀，1959年1月出生於上海。曾任上海市教育科學研究院普通教育研究所學前教育研究室主任，負責全市幼兒教育科學研究普及指導、課題研究與管理工作。2001年調入上海市教育評估院，從事基礎教育評估工作，目前任上海市教育評估院基礎教育評估所所長。

圖書目錄

0～3歲篇

一、認知和語言1.嬰兒語言發展的里程碑 2. 激發孩子發音的興趣 3. 逗引孩子的學問 4. 孩子是如何學習表達的 5. 生活環境會影響孩子的表達願望 6. 怎樣與孩子交談 7. 嬰兒耳聾的判別方法 8. 成人說兒語，有利於孩子發展嗎 9. 聰明的孩子會有語言問題嗎 10. 適宜的感官刺激能讓孩子耳聰目明 11. 孩子識字從何時起 12. 因人而異教認字 13. 家庭識字遊戲 14. 孩子能寫字嗎 15. 自製玩具好處多 16. 嬰兒能看電視嗎 17. 電視與孩子智力的開發 18. 孩子看電視要注意哪些問題 19. 周圍環境巧利用 20. 所有的“球”都一樣嗎 21. 面對好奇、愛提問的孩子 22. 孩子愛搗亂怎么辦 23. 與孩子一起“異想天開” 24. 創造條件支持孩子的探索行為 25. 鼓勵孩子去“冒險” 26. 孩子為什麼“明知故犯” 27. 塗鴉是孩子的表達方式 28. 讓孩子自由地用繪畫的方式表達想法 29. 玩假扮遊戲是孩子的心智活動 30. 選購玩具要尊重孩子的個性特點 31. 2～3歲的孩子理解數字嗎 32. 讓孩子在洗澡時學習數學 33. 如何幫助孩子理解時間概念 34. 3歲前孩子分得清左右嗎 35. 怎樣給孩子講故事 36. 錄音故事和父母講故事效果一樣嗎 37. 動手又動腦的拼圖遊戲 38. 孩子口吃怎么辦 39. 孩子可以學外語嗎 40. 如何抓住孩子智力發展的“敏感期” 41. 和孩子一起聽音樂 42. 讓孩子有機會自己解決問題 43. 如何培養孩子的創造力 44. 怎樣培養孩子的思維力 45. 如何培養孩子的興趣 46. 發現孩子智力落後於別人怎么辦

二、動作發展 47. “蠟燭包”要包嗎 48．新生兒能否進行室外空氣浴 49．按摩操的好處及做法 50．趴著抬頭的動作練習 51．伸伸臂，提提腿(2～6個月的嬰兒保健操) 52．練練手眼配合 53．坐姿的學問 54．怎樣對0～6個月的嬰兒進行體格鍛鍊 55．嬰兒最早的開心遊戲——玩玩手 56．練習翻身的奧妙 57．讓0～6個月嬰兒練練手腳 58．彎彎腰，跳跳跳(7～12個月的嬰兒保健操) 59．練練手指的小肌肉 60．讓寶寶站立起來 61．“搖動、敲打”不簡單 62．怎樣對7～12個月的嬰兒進行體格鍛鍊 63．孩子愛吸吮手指好嗎 64．乖寶寶，爬爬爬 65．7～12個月嬰兒練習的動作 66．寶寶學走路了 67．“內八字”步和“外八字”步 68．小竹竿，做做操(1～1歲半的嬰幼兒體操) 69．走走花壇邊，益處好多多 70．練練身體的平衡動作 71．1歲了，訓練用匙子吃飯 72．孩子喜歡光腳走路好不好 73．練練跑步，跳跳雙腳 74．上下樓梯的學問 75．玩具——動作發展的好夥伴 76．左右手同等訓練 77．畫畫圖、捏捏泥、折摺紙的好處 78．怎樣讓孩子學做“家務” 三 情感和社會性 79．母嬰同室的意義 80．父親帶嬰幼兒的好處 81．1個月嬰兒真的會笑 82．1個月的嬰兒能認人嗎 83．新生兒也會有情緒嗎 84．如何從哭聲中分辨嬰兒的需要 85．抱孩子的學問 86．樂此不疲藏貓貓 87．嬰兒睡覺時絕對安靜，這樣好嗎 88．4個月的嬰兒適合訓練獨睡嗎 89．4個月的嬰兒為什麼不如以前那樣愛笑 90．嬰兒怕生怎么辦 91．如何讓孩子適應陌生環境 92．媽媽每天早出晚歸，感覺孩子和她不夠親，怎么辦 93．孩子從小由保姆帶，和父母不親怎么辦 94．斷奶時處理不好是否會影響親子依戀 95．將孩子送到外地撫養，是否對其心理成長有負面影響 96．為什麼孩子喜歡用手抓人 97．為什麼嬰兒喜歡照鏡子 98．孩子為什麼沒有“競爭”意識 99．怎樣對待孩子發脾氣 100．嬰幼兒也必須學習控制情緒嗎 101．孩子為什麼不怕生 102．孩子愛欺負比自己小的寶寶怎么辦 103．孩子玩具被搶卻不懂反抗怎么辦 104．為什麼孩子會說出“我”很重要 105．孩子愛到鄰居家串門怎么辦 106．家長是否有必要為孩子選擇玩伴 107．孩子喜歡獨占奶奶怎么辦 108．孩子為什麼喜歡跟大人作對 109．怎樣給孩子做規矩 110．他為什麼還要吸奶嘴 111．為什麼他抱著毛巾不放手 112．孩子明明有自己的玩具，為何還要搶別人的 113．性別意識要從小培養嗎 114．異性打扮會不會對孩子有不良影響 115．孩子模仿親熱動作，該怎么辦 116．怎樣對待孩子的性動作 117．為什麼孩子喜歡和較大的孩子玩 118．孩子討好大人算不算“見風使舵” 119．孩子愛“討價還價”怎么辦 120．為孩子選擇適合的保姆

3～6歲篇

一 認知和語言 121．大腦的“陽光雨露”是什麼 122．入睡前聽賞文學作品的益處 123．如何教孩子正確發音 124．要不要讓孩子學繞口令 125．怎樣使孩子口齒伶俐 126．為什麼有的孩子愛自言自語，這樣好不好 127．辭彙是語言的“建築材料” 128．孩子語音訓練的好幫手 129．“肢體語言”是孩子的語言表達方式嗎 130．早期閱讀與孩子的智力發展 131．在閱讀中教孩子認字 132．不要讓孩子輸在“讀”的起跑線上 133．讓孩子體驗讀書的快樂 134．怎樣指導孩子看書 135．孩子喜歡看什麼書 136．給孩子準備一套百科全書 137．孩子不專心看書怎么辦 138．孩子不愛數數，是不是不愛學習 139．該不該讓孩子學說成語 140．會背古詩的孩子一定聰明嗎 141．成人和孩子交談些什麼 142．讓孩子學會用輪流的方式與人交談 143．怎樣讓孩子耳聰目明 144．在走迷宮中發展孩子注意力和堅持性 145．玩具能開發孩子的智力嗎 146．怎樣對待孩子愛破壞玩具的行為 147．和孩子一起製作棋譜 148．玩皮球有益於孩子的智力發育嗎 149．鼓勵孩子玩出新花樣 150．在玩沙、玩水、玩泥中引發孩子的求知慾 151．訓練孩子感知覺的好方法 152．怎樣讓孩子玩七巧板 153．為孩子選擇合適的拼圖 154．在散步中讓孩子發現周圍的變化 155．讓孩子聽音樂編故事 156．為什麼孩子喜歡聽重複的故事 157．聽故事後要鼓勵孩子提問題 158．聽故事時讓孩子插上想像的翅膀 159．鼓勵孩子“瞎編”故事 160．讓孩子複述故事 161．傳授知識越多，孩子越聰明嗎 162．愛提問的孩子是否更聰明 163．正確對待孩子的提問 164．正確看待孩子智商測定 165．孩子要不要進行定向培養 166．讓孩子找錯益處多 167．培養孩子的有意注意力 168．在操作中培養孩子的好奇心 169．孩子能否進行“圖像思維” 170．孩子動手能力的培養 171．會剪紙的孩子心靈手巧 172．繪畫與孩子想像力的發展 173．怎樣欣賞孩子的繪畫作品 174．怎樣培養孩子的記憶力 175．訓練孩子思維的變通性 176．訓練孩子思維的獨特性 177．訓練孩子思維的流暢性 178．訓練孩子思維的邏輯性 179．訓練孩子的應答能力 180．愛發散思維的孩子更具創造力嗎 181．怎樣看待孩子的創造力 182．鼓勵孩子想辦法解決問題 183．讓孩子動手做小實驗 184．猜謎與孩子判斷、推理能力的發展 185．4～6歲孩子適合看哪些電視節目 186．鼓勵孩子發現事物的異同處 187．孩子觀察力的培養 188．在大自然中培養孩子的觀察興趣 189．發展孩子的分類能力 190．培養孩子愛科學 191．教孩子簡單的測量 192．能否讓孩子扳手指做算術 193．在遊戲中教孩子學習數的組成 194．在日常生活中認識數概念 195．利用實物幫助孩子解答套用題 196．入學前孩子應該做哪些準備

二 動作發展 197．心理發育起源於動作 198．利用日光進行鍛鍊 199．利用空氣進行鍛鍊 200．沙子的世界 201．進行冷水鍛鍊 202．水的遊戲 203．平衡木上的小機靈 204．拍球的樂趣 205．在投投扔扔中鍛練上肢力量 206．“拔雞毛” 207．快樂的“小烏龜” 208．小孩小孩真愛玩 209．選擇各種合適的兒童車輛 210．怎樣進行跳繩運動 211．日常生活中隨時給予孩子鍛鍊的機會 212．掌握規律，有效鍛鍊 213．體育活動前的準備 214．體育活動中的保育 215．體育活動後的保育 216．充滿樂趣的家庭遠足活動 217．健康操 218．有趣的模仿操 219．有趣的徒手操 220．快樂的拍手操 221．動手動腦，耳聰目明 222．手巧促心靈 223．大小紙盒 224．教孩子學習使用小剪刀 225．孩子學用筷子好處多 226．撕紙 227．剪紙 228．摺紙 229．紙貼畫 230．布貼畫 231．彩塑 232．為孩子選擇合適的玩具 233．變廢為寶，自製玩具 234．音樂與孩子的動作發育 235．怎樣對孩子進行音樂的薰陶 236．怎樣培養孩子的唱歌能力 237．家庭“小舞台”——孩子快樂自信的源泉 238．音樂遊戲 239．孩子學習樂器的益處 240．怎樣輔導孩子學習樂器 241．和孩子一起下棋 三 情感和社會性 242．鼓勵孩子多交朋友 243．教孩子接電話 244．轉變孩子的依戀行為 245．教孩子學習分享 246．帶孩子旅遊 247．面對慢吞吞的孩子 248．媽媽恩威並重和孩子的自控力 249．讓父母頭痛的“人來瘋” 250．孩子喜歡插嘴怎么辦 251．孩子總說“我不會”怎么辦 252．面對過於依賴的孩子怎么辦 253．我有一雙能幹的手 254．打雷不用怕 255．對孩子進行交通守則教育 256．與孩子談遊樂場的安全 257．與孩子談身體的隱私 258．流血了，怎么辦 259．有人敲門能開嗎 260．如果迷路了，怎么辦 261．幫助孩子養成告知去向的好習慣 262．愛贏誠可貴，能輸更難得 263．碰到了，別害怕! 264．讓孩子養成愛護牙齒的好習慣 265．面對孩子看電視的困惑 266．孩子能和電腦親近嗎 267．面對愛唱反調的孩子 268．面對孩子能說會道的頂嘴咋辦 269．面對以哭為武器的孩子 270．如何幫助孩子調節情緒 271．如何培養孩子的耐心 272．注意孩子發出的嫉妒信息 273．愛打小報告的孩子 274．孩子有拿別人東西的陋習怎么辦 275．愛臭美的孩子 276．孩子怕黑怎么辦 277．孩子缺乏安全感怎么辦 278．幫助孩子戰勝交友恐懼 279．什麼時候讓孩子使用錢 280．孩子說話不算數怎么辦 281．孩子只能表揚不能批評怎么辦