《0～6歲兒童個性培養》是人民日報出版社出版的圖書，作者是石美霞
基本介紹
- 中文名：0-6歲親子智力遊戲
- 作者：石美霞
- 出版社：人民日報出版社
- 定價：50 元
- ISBN：9787802086128
0～6歲兒童個性培養
相關詞條
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《家庭中的蒙特梭利教育:0-6歲兒童個性培養》為《家庭中的蒙特梭利教育叢書》之一，從語言能力培養方面，為您和寶寶提供切實可行的指導，幫助寶寶在其最自然的狀態下從生活中獲取知識，提高語言能力。《家庭中的蒙特梭利教育:0-6歲兒童個性培養》將蒙氏教育與中國早教實踐相結合，多個訓練、遊戲方案均由國內著名的...
- 家庭中的蒙特梭利教育0-6歲童書暢銷
0-6歲語言能力培養 家庭中的蒙特梭利教育：0-6歲親子智力遊戲 家庭中的蒙特梭利教育：0-6歲感官能力培養 家庭中的蒙特梭利教育：0-6歲數學能力培養 家庭中的蒙特梭利教育：0-6歲兒童個性培養 內容簡介 本書書共分四部分，近80個活動內容，供年輕的家長們根據孩子的發展階段選擇，以對孩子的各種日常生活訓練...
- 0-6歲優教工程及實施方案
《0歲方案》著眼人生早期的素質教育，從胎兒、嬰兒、幼兒抓起，促進兒童的全面發展、充分發展和具有個性特長的發展，為後續教育開闢廣闊的前景。《0歲方案》面向胎兒、嬰兒、幼兒，培養健美、聰慧、性格品質優秀的創造型兒童，培養他們有廣泛興趣和中心興趣，在某一方面顯示特長，為後續發展奠定良好基礎。《0歲方案》在...
- 0-6歲小兒親職教育手冊
全書分觀念篇和教養篇，詳細地介紹了小兒親職教育方面的知識，內容包括親職教育應有的態度、方法，家庭環境的創設，怎樣做稱職的家長，小兒身心發展特點及科學餵養，智力開發，個性培養，性教育及入學前準備，關注有特殊需要的兒童等。內容豐富、科學實用，文字通俗易懂，不失為一本較好的嬰幼兒親職教育類圖書。可供廣大...
- 0-6歲語言能力培養
《0-6歲語言能力培養》是2008年人民日報出版社出版的圖書。內容簡介 《0-6歲語言能力培養》內容簡介：500個遊戲訓練方案分別從日常生活訓練、語言能力培養、數學能力培養、感官能力培養、親子智力遊戲、兒童個性培養6個方面.為您和寶寶提供切實可行的指導，幫助寶寶在其最自然的狀態下從生活中獲取知識，提高能力。目錄 ...
- 0-6歲小兒智慧型培育手冊
26. 孩子為什麼“明知故犯” 27. 塗鴉是孩子的表達方式 28. 讓孩子自由地用繪畫的方式表達想法 29. 玩假扮遊戲是孩子的心智活動 30. 選購玩具要尊重孩子的個性特點 31. 2～3歲的孩子理解數字嗎 32. 讓孩子在洗澡時學習數學 33. 如何幫助孩子理解時間概念 34. 3歲前孩子分得清左右嗎 35. 怎樣給孩子講故...
- 科學育兒金典(0-6歲)
46.準媽媽情緒不良易導致孩子多動症 47.胎兒期的記憶對寶寶一生影響巨大 48.母親的情感可以向寶寶傳遞 49.母親的愛能讓寶寶發育得更好 50.從孕期開始培養寶寶良好的習慣 51.小寶寶孕十月的發育狀況 52.孕十月胎教方案 53.剖宮產孩子的訓練 54.寶寶降生前的準備 第2章 0～6歲寶寶的發育狀況 新生寶寶的發育...
- 中國兒童早期注意力培養
第2節 1～3歲注意的一般特點 一、1-2歲的幼兒 二、2-3歲的幼兒 第3節 4～6歲注意的一般特點 第3章 影響兒童注意力發展的3大因素 第1節 生理因素 一、腦與神經系統的成熟程度 二、兒童的身體健康狀況 (一)身體不適與疾病 (二)鉛攝入過量 (三)藥物影響 三、孩子的個性與氣質 (一)每個孩子都是獨特...
- 0-6歲嬰幼兒機能發展研究與實踐
因此，早期教育應該以人為本，強調人的整體教育，著眼於塑造完整兒童，注重促進幼兒身體、思維、社會交往能力、想像力和智力各個層面健康和諧地發展；應根據幼兒不同階段的特點，結合幼兒獨特的個性，協助幼兒智慧的生成。 當前，幼兒早期教育的重要性已被越來越多的入所認識和接受。現代科學已經證明，對幼兒實施早期...
- 0～6歲寶寶智商情商全能早教
不可忽略的情商培養 未來的成功80%取決於情商 寶寶的情商高低取決於教養方式 培養高情商寶寶的4個法寶 最適合寶寶的早教方法 早教應著眼孩子的未來 根據孩子的個性制定不一樣的早教方案 優秀的父母造就優秀的孩子 第二章 0～1個月，建立寶寶信任感的關鍵期 身高/體重/頭圍/胸圍 能力成長 視覺 可注視眼前33厘米的...
- 陪孩子走過6歲入學期
6歲是孩子接受學校教育的第一年，決定未來一二十年的學習生活。6歲還是孩子第二次叛逆期“幼兒叛逆期”的關鍵一年，對孩子的性格發展有決定性影響。在這一年裡，孩子將告別幼稚園，邁出獨立學習、獨立生活的重要一步：進入校園接受文化和素質教育。孩子需要提高自理能力、培養學習能力、激發興趣愛好、學習社交能力。在...
- 3歲叛逆期,給孩子無條件養育
睿雪，畢業於華南師範大學學前教育專業，曾從事多年幼稚園教育工作，現致力於研究0～6歲兒童心理發展與父母教育，擅長從正向心理學的角度解決兒童早期發展與親子關係中的各種難題。已出版《陪孩子走過3歲叛逆期》《3歲叛逆期，給孩子一個好性格》《好孩子不是管出來的2：自由的孩子更自覺》《3歲敏感期，讓孩子的...
- 中國兒童全效成長攻略·(3-4歲)跨越成長
2. 兒童言語發展階段特徵 3. 兒童認知發展階段特徵 4. 情緒、個性與社會性發展 5. 兒童發展關鍵期 6. 了解兒童遊戲 7 . 玩具與遊戲材料 8. 社會文化對兒童成長發展的影響 （2）“健康”、“語言”、“科學”、“數學”、“社會”、“習慣”、“美術”、“音樂”、“綜合”9個領域模組，0-6歲各個年齡段...
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2. 兒童言語發展階段特徵 3. 兒童認知發展階段特徵 4. 情緒、個性與社會性發展 5. 兒童發展關鍵期 6. 了解兒童遊戲 7 . 玩具與遊戲材料 8. 社會文化對兒童成長發展的影響 （2）“健康”、“語言”、“科學”、“數學”、“社會”、“習慣”、“美術”、“音樂”、“綜合”9個領域模組，0-6歲各個年齡段...
- 創造力成就最優秀的孩子(2016年東師範大學出版社出版的圖書)
0-6歲是孩子創造力培養最容易有所作為的時期，本書試圖從“用最好的方法教育孩子”入手，幫家長和孩子找到激發創造力的途徑，最後就家長們所關心的一系列關於培養孩子創造力過程中遇到的問題進行解答和出謀劃策，可以說本書是一本難得的實用培訓讀本。圖書目錄 前言 第一章創造力對於兒童的成長有多重要 什麼是創造...
- 0～5歲嬰幼兒早教大百科
全書將早期教育延伸到胎教，並指導父母如何給0～5歲的孩子進行早教，根據孩子生理和心理發展的特點以及敏感期的發展特點，進行有針對性的指導和培養，有利於孩子多元智慧型和健康人格的發展。希望新手父母現在就開始關注孩子的早期教育，給孩子提供一個教育營養豐富的環境，為其日後的成長打下堅實的基礎。媒體評論 愛迪生...
- 兒童社會化
②1～3歲。兒童通過對走路和說話的學習練習，擴大了人際互動和社交範圍，在了解自己和周圍環境的過程中邁出了重要的一步。③3～6歲。兒童自我意識的形成階段，心理發展變化快，個性開始有所表現，意識和行動的獨立性傾向表現得最強烈。④ 6～11、12歲。顯著特徵是情緒比較穩定，任性、執拗的現象逐漸消失，扮演的“...
- 掌控習慣:幼兒版
?0-6歲是兒童習慣與個性培養的關鍵期，良好的行為習慣讓孩子受益終生。?培養自制力，正確認知自己，激發創造力，培養勇氣和智慧。?生動唯美畫風，一冊一主題，精緻又浪漫的童話世界。?立足於少兒習慣培養，讓孩子接受並成為更好的自己！圖書目錄 1.《國王被關進大鳥籠》2.《好想飛去小小城》3.《好癢，好癢，好...
- 嬰幼兒教育
富有個性，易於交往。可見，根據孩子生理和心理發展的特點以及敏感期的發展特點，進行有針對性的指導和培養，至關重要，將為孩子多元智慧型和健康人格的培養打下良好的基礎。3歲之前，兒童的身體運動、認知、交流技能、情緒、適應性、社會性品質的發展都處在十分關鍵的時期，它們是同等重要的，沒有主次之分。
- 育兒班
育兒班的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說育兒班是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。育兒班教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的...
- 育兒
“重要”指的是它是一個人發展的奠基時期，許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點；“特殊”指的是這個階段是兒童身心發展從最初的不定型到基本定型，轉而可以開始按社會需求來學習並獲得發展的過渡時期。分類 育兒也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有...
- 12歲前要教小朋友的30堂成長課
《12歲前要教小朋友的30堂成長課》內空簡介：12歲以前是孩子人格的養成期，至關重要。本書是專注於兒童時期個性養成的親子教養書。《12歲前要教小朋友的30堂成長課》將0-12歲的孩子分為0-3歲、4-6歲、7-9歲、10-12歲四個階段：0-3歲建立孩子認知感；培養孩子愛聽，愛講，愛說；讓孩子勇於嘗試，不...
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6、給孩子時間，讓他自己去安排 不少家長以為，孩子還小，不懂得安排自己的活動。但如果成人完全包辦了孩子的時間安排，孩子只是去執行，那么孩子的自主性就永遠培養不出來了。有一位父親，他在孩子3歲多的時候，就每天給孩子一段他可以自由支配的時間，只要不出危險，孩子可以自己安排做他願意做的事：玩，看電視...
- 海口幼稚園
感受心靈教育——培養心地善良的孩子 注重全腦開發——培養才華橫溢的孩子 突出個性養成——培養擁有夢想的孩子 全腦教育 科學研究證明：0-6歲是孩子大腦發育的關鍵時期，其腦細胞發育完成一生的近80%。如果錯過了孩子大腦發育的關鍵期，就會錯過教育孩子的重要時機，將造成不可逆轉的後果，為此我們幼稚園特別引進了...
- 學前教育(學術詞語)
依據0歲～6歲兒童身心發展規律，學前教育的原則可概括為：（1）從胎教開始適應各年齡發展和個體發展的教育；（2）促進學前兒童體、智、德、美的良好發展與個性的健康發展；（3）成人對學前兒童的照管與教育相結合；（4）以興趣誘發，在遊戲中成長；（5）創設適宜的環境，發揮其教育的功能。統計數據 最新數據 2023...
- 混齡教育:天才教育從幼稚園開始
它不但可以實現國外幼兒教育模式所表現出的自由、內涵和個性培養，而且在學習領域，也創造出遠遠超越傳統幼稚園的教育效果。這種新型幼兒教育模式將使中國千萬的嬰幼兒受益。所有關心孩子教育的家長都應該抽出時間，認真了解這種獨特的新型幼兒教育模式，從而為孩子創造一個良好的成長環境。許多家長對孩子的教育很用心，在...
- 幼兒早教
有的人誤以為早期教育就是智力開發，因而忽略了孩子全面素質的教育。其實早教的含義包括感知、動作、語言、認知的訓練，也包括生活習慣、自理能力、性格、品德的培養。如果認為早教單純的只是孩子變得比別人更聰明，那就違背了早教的初衷。遊戲 大運動能力 要求1歲1個月的孩子能獨走 A. 腳尖走。在獨走的基礎上，...
- 成功捕捉敏感期
第1篇 0~2 歲 ： 身體快速成長／ 1 1 “視覺敏感期”：黑白色是他最喜歡的色彩／2 黑白色是孩子最愛的顏色／3 孩子的視覺能力需要適時培養／7 2 “聽覺敏感期”：耳朵能聽到的，都是最美好的聲音／ 12 好安靜的一家人／ 13 有個性的孩子／ 16 3 “口腔敏感期”：世間萬物都要先入口品嘗／ 20 有...
- 武漢市實驗幼稚園
解讀童心：以兒童為本，培養個性兒童 感受童真：以兒童為本，共構精神家園 培養目標：健康又自信、禮貌善交往 、好奇愛探索、獨立能合作。辦園特色：保育與教育結合、人格與體格並重。漢語與英語同習、個體與群體相宜。園風園貌：深入研究、鼓勵創新；發展為本、創辦特色；激發潛能、弘揚個性；勇於開拓、穩步推進。
