《（三年級起點）5AUnit2 Going to school》是解放路示範學校提供的微課課程，主講教師是李強。
基本介紹
- 中文名：（三年級起點）5AUnit2 Going to school
- 提供學校：解放路示範學校
- 主講教師：李強
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
1.主要學習能用How do you come to school?詢問對方上學的交通工具，並用I come to school...告訴對方自己上學的交通工具；以及第三人稱轉換的用法。 2.能用I live near/far from ... 來表示乘坐交通的原因。
設計思路
一、 本屆微課主要圍繞教材話題“你如何來上學連謎挨”展開知識教學。通過Free talk環節，貼近學生的生活實際內容，來談論學生們日陵求只訂常生活中常見的交通工具，並為話題做好鋪墊，為學生營造良好的英語課堂氛圍。 二、Presentation 1.通過直接呈現交通工具圖片，學生直觀感知學習交通工具短語，並總結出短語的一般規律“by+交通工具”。 2.根據五年少芝捆元級學生學習要求和學生心理特點，採用任務型項鍵重教盼和學，在“短語--句型--對話”的教學情境中，學生能用第一人稱精蘭奔造句以及在第一人稱造句能力的基礎上，轉換成第三人稱的造句練習，讓學生在情境中潛移默化的學習第三人稱單數形式的語法點。 三、Conclusion 1）總結四種交通工具的短語表達方式。 2）學生談論何種交通工具連滲堡更環保。 通過聽、讀、說、看、寫等形式，鼓勵學生積極參與，大膽表達。設計有梯度的教學活動，讓每個學生在語境活動中去語用核心單詞和句型，進而構建自我的知識框架。
