基本介紹
- 中文名：龔翠榮
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生日期：1966年
- 學位/學歷：本科
- 職業：教師
- 專業方向：英語
- 學術代表作：論文《如何進行聽力教學》論文《新課標新形勢下多媒體在高中英語教學中的套用》
- 教齡：20年
獲得榮譽,主要事跡,
獲得榮譽
1.2002年九月評為河南省漯河市優秀教師；
2.2002年9月獲河南省教育系統2002年勞動競賽英語教學優秀獎，漯河市教育系統2002年勞動競賽英語教學一等獎；
3.2002年12月在第二屆全國中學英語教師教學技能大賽中榮獲高中教師組一等獎；
4.2006年3月獲2004-2005年度"青島市教育局巾幗文明標兵"稱號
5.2000年3月漯河市優質課評比一等獎。
6.2001年10月論文《如何進行聽力教學》獲市級英語學科論文評選二等獎；
7.2008年6月，所撰寫的論文《新課標新形勢下多媒體在高中英語教學中的套用》獲山東省中國小教育科研優秀成果二等獎。
主要事跡
龔翠榮 女，1966年3月出生，中學高級教師，1989年參加教育工作，青島十九中優秀教師。
作為一名教師，她始終實踐著"學高為師，身正為范"的信條，"求實、創新"、"嚴謹、紮實"地開展教學工作。因為是學校的學科把關教師，在她20年的教齡中，其中十三年帶的都是高三畢業班。每接一個新班，她都要詳細認真地了解分析每個學生的情況，然後因材施教，使全體學生都能有所提高。每年接班時都有一些英語較差的偏科學生，為了幫助他們儘快地趕上來，她經常利用周六周日或其它休息時間，無償地為學生補課，學生被她的工作熱忱深深感動，常常會奮起直追，取得理想的成績。在她的幫助下，因英語成績較差考學幾乎無望的學生如喬東，李強，酆敏，陳琳等很多同學都考上了理想的大學。
在英語教學中，她試行以學生為主的"合作式"教學模式，打破教師講、學生聽的"一言堂"教學陳規。把大量的時間和空間還給學生，問題學生提，疑難師生共同討論，極大地激發了學生的學習興趣，充分調動學生學習的主動性和自覺性。
20年來，她工作一直兢兢業業，任勞任怨，敢於拼搏，勇於奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的教學態度，所帶的每一屆學生的成績在同一級部中都名列前茅，取得了令人矚目的成績，得到了學生、家長、同事、領導的認可與好評。曾多次得到上級各種獎勵，為英語教育做出了突出的貢獻。
