龍文學校，創辦於2003年，是一所私立的課外輔導培訓學校。
基本介紹
- 中文名：龍文學校
- 創辦時間：2003年
- 學校所屬：私立
- 學校性質：課外輔導培訓學校
教育理念,考生實例,媒體報導,
教育理念
得益於強大的師資力量，龍文學校才能實現“為每個學生配置專屬的私人教師團隊”的服務，根據學生的個性化特點，“量身定製”個性化名師團隊服務一個學生。每個教師團隊都包括任課教師、學習管理師、心理老師、考試研究員、諮詢師等，為學生提供全程跟蹤管理、定期測評、回訪反饋的全方位服務。這就要求龍文必須調動大批優質的教師資源，目前龍文學校專職的師資隊伍已經發展到4000多人。龍文學校還專門針對藝考生，安排了考前1對1專業特訓，特訓主要抓住藝考生的特點來做針對性訓練。很多藝考生前來諮詢時，都反映自己底子薄、學不會、記不住，學習的積極性不高。龍文學校相關負責人表示：“有龍文學校豐富的個性化輔導經驗和最優秀的一線教師作為支撐，龍文學校的1對1藝體考生衝刺指導將會取得極好的效果。更多的藝體考生將在這裡創造奇蹟，實現自己的藝術夢想。”
最信賴的教育品牌
最信賴的教育品牌考生實例
在龍文，比任何事情都重要的就是學生。學生的考試成績是衡量學校辦學水平的一個重要標準。而龍文的答卷永遠都遠超標準：2009年在龍文學校接受個性化教育的學生中，有578人考入全國重點大學，有45人考入了北大、清華，58人考入四中和人大附中，1280人考入市區重點高中。其中一名師大二附中高三學生，走進龍文學校時數學成績為99分，高考時數學成績是144分；一名北京理工大學附中的學生，進入龍文的時候英語成績為73分，高考時英語成績達到112分……這些成績就是龍文一路走來的足跡。在一批批接受龍文學校個性化輔導的學生身上，龍文人傾注了他們所有心血。黃天不負苦心人，學生平均成績提高了30分的事實，讓龍文人露出了欣慰的笑容。他們可以很自豪的說：龍文的成功就是我們的成功。在多年的發展建設中，龍文學校借鑑國內外多家教育輔導機構的成功辦學經驗，在適合我國國情的基礎上開創了獨特的辦學特色和個性化教學模式，經過多年的教學實踐和研究，不斷反思和進步求取，如今已形成獨具一格的辦學特色。1對1個性化輔導，是龍文發展的不竭動力。“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學”。龍文去傳統教育之糟粕，取其精華地開創“1對1個性化全日制”輔導模式，以全方位推進學生的綜合素質教育為前提，對其進行主客觀學習環境分析，因人而異、因材施教地制訂“1對1”學科輔導方案，實現師生有的放矢地教學與互動。
百萬讀者推崇的輔導機構
百萬讀者推崇的輔導機構媒體報導
2012年
最受讀者信賴的課外輔導機構“十大金牌教育集團”——《中國廣播網》
十大“責任感”教育機構——《南昌信息日報》
“最具影響力教育品牌”——《深圳市》
“最具公信力課外輔導機構”——《京華時報》
2011年
“新世紀十年最佳課外輔導機構”——《京華時報》
“全國市場放心消費單位”——《中國保護消費者基金會》
“我最喜愛的課外培訓機構”——《東莞陽光網》
“金粉筆愛心公益獎”——《新京報》
2010年
“2010年我最信賴的課外輔導品牌”——《新京報》
“2010年度最受讀者信賴的一對一培訓機構”——《參考訊息·北京參考》、中國品牌監測中心
2009年
“2009年我最信賴的教育品牌”——《新京報》
“百萬讀者推崇的課外輔導機構”——《京報傳媒》
“2009年最受讀者信賴的課外輔導機構”——《參考訊息·北京參考》、中國品牌監測中心
世界少年奧林匹克數學競賽（中國區）選拔賽“優秀組織獎”
2008年
“2008北京教育突出成就獎”——《北京晚報》
“2008家長心目中最具影響力輔導機構”——《新京報》
“2008最具市場影響力品牌教育機構”——《參考訊息·北京參考》、中國品牌監測中心
“改革開放30年中國十大品牌家教機構”——騰訊教育、現代教育、《中國民辦教育》
“2008年北京課外輔導機構服務質量7星評鑑”——《新京報》、搜狐網
“2008年度十大品牌影響力教育機構”——《參考訊息·北京參考》、中國品牌監測中心
2007年
“2007北京教育突出成就獎”——《北京晚報》
“2007北京品牌教育社區行優秀品牌教育機構”——《北京晚報》
“2007家長心目中最具影響力輔導機構”——《新京報》
“2007家長心目中最滿意輔導機構”——《新京報》
“2007品牌教育社區行優秀品牌教育機構”——《北京晚報》
