齊晟熙

齊晟熙，新一代80後生人，中國大陸地區少有的專業男性幼教工作者、幼稚園教學研究、幼稚園教育保育工作實踐者；曾就職於空軍藍天幼稚園、北京出版集團芳草教育等單位。

基本介紹

• 中文名：齊晟熙
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生地：山東省煙臺市
• 身高：176cm
• 血型：B型

職業生涯

齊晟熙，中國新一代的80後。中國大陸地區少有的專業男性幼教工作者、幼稚園教學研究、幼稚園教育保育工作實踐者、從事幼稚園一線教學工作及開展幼稚園教育保育工作研究10餘年；積累了大量的實踐經驗和教育資源，其中結合《3-6歲兒童學習與發展指南》開展的主題活動教學研究、幼稚園五大領域教學活動、蒙台梭利教學研究、奧爾夫音樂教學研究等都取得了不俗的成效。

男性學前教育工作者在工作中；雖然有部分家長還保持懷疑的態度；但是沒過多久；齊晟熙便以誠懇的工作態度、優秀的做人品質及職業道德，贏得了家長的信賴與支持；畢業同年；被邀請到煙臺人民廣播電台作為嘉賓，以直播的方式與主持人共同探討了當代親職教育當中的問題與責任。受到了家長、老師們的一致好評。

人物生平

在我國，絕大多數的幼稚園內是清一色的女性幼兒教師，這對幼兒身心的健全發展存在一定的不利影響，使得幼兒的性格呈“女性化”傾向，缺乏“攻擊性”和挑戰性。然而，幼兒期是人類發展的關鍵期，幼稚園教師對幼兒的影響最為深遠，這種“女性化”的培養方式造成幼兒在性別角色學習等方面呈現出一種不均衡狀態，培養出來的幼兒表現出懦弱、靦腆、畏縮、依賴、嬌氣等性格特徵。幼兒雖然安靜、內向、循規蹈矩、不越雷池，卻喪失了勇敢、堅毅、進取、冒險、拼搏等優秀品質，特別是男性幼兒，意志薄弱，嬌氣，甚至缺乏男性氣概和陽剛之氣，舉止行為“女性化”。

齊晟熙認為；幼稚園教育、保育工作不僅涉及到了教育教學，更涉及到了幼稚園一日生活的方方面面；男老師給予孩子們的性格養成和品質形成至關重要。特別是幼稚園孩子們的一日生活時間較長，又涉及到了幼稚園生活當中瑣碎的吃、喝、盥洗等方面；因此，齊晟熙還專門至馬德里自治大學學習了《0-6歲兒童發展套用心理學與教師再培訓》所以，給予孩子們的不僅僅是作為“教師”的身份，更重要的是要做另一種“身份”，要做到了解每個年齡階段孩子及每名孩子自身的身心特點，要在幼稚園生活當中臨時替當專業的好“爸爸”。

但是，多數學前教育專業畢業的男生不願意從事幼教工作，他們認為哄孩子是女人做的事情，而且缺少家人、朋友的支持，對他們的戀愛、婚姻等都有著很大的影響。其次，多數幼稚園及家長仍持有偏見，對男性教師認識不足，認為男老師不能夠勝任保教結合的幼稚園工作等等……

雖然幼教工作艱辛、煩瑣，工作負擔沉重，起初經濟待遇偏低；但是；工作10年來，齊晟熙依舊堅持著，堅持著這份信念，家長朋友的信賴與支持使得齊晟熙走到了今天的位置。

主要成就

對幼教事業充滿濃厚的興趣，為孩子們的愛所感動著。

相信未來，相信明天，工作在一線的男性學前教育隊伍也會不斷的發展壯大！