鼎尖教案:語文·1年級上

鼎尖教案:語文·1年級上

《鼎尖教案:語文·1年級上(人教版)》強調教學門標的全面性和具體化,強調學習方式、教學活動方式的多樣化,強調學習的選擇性。適應新課程教學改革的要求,提倡自主、探索與合作的學習方式,使學生在教師指導下主動地、富有個性地和創造性地學習,必須堅持教學模式的多樣化。

基本介紹

  • 書名:鼎尖教案:語文•1年級上
  • 出版社:延邊教育出版社
  • 頁數:294頁
  • 開本:16
  • 作者:周秋平
  • 出版日期:2010年6月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787543777286
內容簡介,圖書目錄,序言,

內容簡介

《鼎尖教案:語文·1年級上(人教版)》:濃縮中國教師智慧,創新拓展教案內涵,集通用性、資料性、工具性於一體,為教師提供全面、系統的課堂教學設計案例和海量教學備課信息資源庫。
教材教案+教輔教案+習題教案。
全面關注老師需求,系統規劃教學環節,融聚全息教學資源,提供多種教學模式。

圖書目錄

入學教育
案例
第一單元 漢語拼音
1 a o e
第一教案 教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
2 I u ü
第一教案 教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
3 b p m f
第一教案 教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
4 d t n l
第一教案 教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
複習一
案例
第一單元測試題(一)
第一單元測試題(二)

第二單元 漢語拼音
5 g k h
第一教案 教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
6 j q x
第一教案 教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
7 z c s
第一教案 教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
8 zh ch sh r
第一教案 教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
複習二
案例
第二單元測試題(一)
第二單元測試題(二)

第三單元 漢語拼音
9 ai ei ui
第一教案教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
10 ao ou iu
第一教案 教材教案
茶例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
11 ie üe er
第一教案 教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
複習三
案例
第三單元測試題(一)
第三單元測試題(二)

第四單元 漢語拼音
12 an en in un ün
第一教案 教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
13 ang eng ing ong
第一教案 教材教案
案例
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
複習四
案例
第四單元測試題(一)
第四單元測試題(二)

第五單元 識字(一)
1 一去二三里
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
2 口耳目
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
3 在家裡
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
4 操場上
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
語文園地一
案例
第五單元測試題(一)
第五單元測試題(二)
期中測試題

第六單元 課文
1 畫
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
2 四季
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
3 小小竹排畫中游
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
4 哪座房子最漂亮
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
5 爺爺和小樹
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
語文園地二
案例
第六單元測試題(一)
第六單元測試題(二)

第七單元 課文
6 靜夜思
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
7 小小的船
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
8 陽光
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
9 影子
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
10 比尾巴
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
語文園地三
案例
第七單元測試題(一)
第七單元測試題(二)

第八單元 識字(二)
1 比一比
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
2 自選商場
第一教案教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
3 菜園裡
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
4 日月明
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
語文園地四
案例
第八單元測試題(一)
第八單元測試題(二)

第九單元 課文
11 我多想去看看
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
雨點兒
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
13 平平搭積木
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
14自己去吧
第一教案 教材教案
案例一
案例二
第二教案 教輔教案
第三教案 習題教案
案例一 同步練習
案例二 一課三練
15 一次比一次有進步
第一教案 教材教案
案例
……
第十單元 課文

序言

國家新課程改革的教學觀,強調教學門標的全面性和具體化,強調學習方式、教學活動方式的多樣化,強調學習的選擇性。適應新課程教學改革的要求,提倡自主、探索與合作的學習方式,使學生在教師指導下主動地、富有個性地和創造性地學習,必須堅持教學模式的多樣化。
教學模式的多樣化,要求教師必須在準確把握教學目標、教學內容、師生情況、運用條件和評價體系特點的前提下,利用和發揮自身特長、體現自身特色,採用相應的教學模式。
《鼎尖教案》系列叢書,是一套依託延邊教育出版社多年教案出版經驗和資源優勢,由近百名教輔研究專家和一線教師精心研究策劃的一套通用型教案叢書。書中的教學案例,火都是在全國範圍內徵集的優秀作品,是全國一線特、高級教師教學經驗智慧的結品,代表著當前教學改革的方向和最高水平,堪稱精品。
  

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