黑河教育

《黑河教育》創刊於1977年，是由黑河日報社主管並主辦的學術期刊。

據2020年6月《黑河教育》期刊官網顯示，《黑河教育》編輯部共有責任編輯6人。

據2020年6月14日中國知網顯示，《黑河教育》出版文獻共11718篇，總被下載525927次、總被引5577次。據2020年6月14日萬方數據知識服務平台顯示，《黑河教育》文獻量為10220篇，基金論文量為138篇，被引量為5434次、下載量為92032次；根據2017年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《黑河教育》影響因子為0.1。據2020年6月14日維普網顯示，《黑河教育》發文量為522篇，被引量為408次，影響因子為0.164，立即指數為0.061，被引半衰期為2.06。

基本介紹

• 中文名稱：黑河教育
• 外文名稱：Heihe Education
• 語言：中文
• 類別：教育綜合
• 主管單位：黑河日報社
• 主辦單位：黑河日報社
• 編輯單位：《黑河教育》編輯部
• 創刊時間：1977年
• 出版周期：月刊
• 國內刊號：23-1121/G4
• 國際刊號：1002-1647
• 現任主編：車久貴
• 編輯部地址：黑龍江省黑河市教育大廈12樓

歷史沿革

1977年，《黑河教育》創刊。

1997年，《黑河教育》刊期由雙月刊更改為季刊。

1998年，《黑河教育》刊期由季刊更改為雙月刊。

2010年，《黑河教育》刊期由雙月刊更改為月刊。

2017年4月，《黑河教育》成為成為中國原國家新聞出版廣電總局第二批認定學術期刊。

辦刊條件

欄目方向

《黑河教育》主要的欄目有前沿視角、理論探索討論、課題研究、學科探索、決策參考、教材教法、教改研究等。

人員編制

據2020年6月《黑河教育》期刊官網顯示，《黑河教育》編輯部共有責任編輯6人。

《黑河教育》責任編輯人員

付淑霞	趙永玲	馮璐
史玉英	陳始雨	李雪蓮

辦刊成果

收錄情況

《黑河教育》為萬方數據、龍源網、重慶維普資訊、《中國基礎教育期刊文獻總庫》及CNKI系列資料庫的來源期刊，並被《國家哲學社會科學學術期刊資料庫》全文收錄。

出版發行

據2020年6月14日中國知網顯示，《黑河教育》出版文獻共11718篇。

據2020年6月14日萬方數據知識服務平台顯示，《黑河教育》文獻量為10220篇，基金論文量為138篇。

據2020年6月14日維普網顯示，《黑河教育》發文量為522篇。

影響因子

據2020年6月14日中國知網顯示，《黑河教育》總被下載525927次、總被引5577次。

據2020年6月14日萬方數據知識服務平台顯示，《黑河教育》被引量為5434次、下載量為92032次；根據2017年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《黑河教育》影響因子為0.1（教育學綜合刊均影響因子為0.7；學前教育學、普通教育學刊均影響因子0.2），在全部統計源期刊（6670種）中排名第6333名。

影響因子曲線趨勢圖

據2020年6月14日維普網顯示，《黑河教育》被引量為408次，影響因子為0.164，立即指數為0.061，被引半衰期為2.06。

文化傳統

形象標識

刊頭題字由中國當代書法家啟功先生題字。

形象標識

精神理念

《黑河教育》傳達中國國家和地方教育發展和改革的重要精神，宣傳中國共產黨和中國國家教育方針，宣傳教育戰線先進模範人物，推廣教科研優秀成果和先進經驗，為中國小教師、教科研人員發表成果提供平台，指導實踐、傳播信息、啟迪思維、研討問題，為振興和繁榮邊疆地區的教育改革與發展服務。

投稿須知

1.稿件內容要齊全，按順序包括：題目、作者姓名、摘要、關鍵字、正文、參考文獻。

2.在文末註明作者簡介。項目包括：出生年份、工作單位及職務職稱、學歷、郵編、詳細地址，聯繫方式等。

3.文章標題應簡潔，明確反映論文核心內容，不超過20字，內文以2000至8000字為宜。

4.“摘要”應客觀而簡明地反映論文的主要觀點，採用第三人稱表述，一般不超過150字；“關鍵字”是反映論文主題內容的名詞性術語，以3～5個為宜。

5.參考文獻應準確、完整。

6.投稿須以電子稿件形式，所投稿件請保證文章著作權的獨立性，無抄襲、文責自負，請勿一稿多投。所投稿件自行備份。

7.投稿2個月未收到刊用通知，可另行處理。

現任領導

職務	名單
編輯部主任	陳曉傑、李果君
主編	車久貴
編委會副主任	叢煜峰、楊光
副主編	曹淑梅、劉濤