基本介紹
- 中文名：黃驊市畢孟中學
- 創辦時間：1967年7月
- 所屬地區：黃驊市
- 現任校長：張德鎮
一、硬體建設與“開源”建設史
在1966年黃驊農村刮過“文革批鬥”風之後，1967年7月，知識分子不再感覺人心惶惶不可終日，於是在這春風乍現的間隙，畢孟中學應運而生。最初，學校租用北街村部分民房，招收了一個國中班，為北街國小戴帽。67、68、69三年各招收一個國中班。當時的畢孟中學沒有校長。
1970年，學校定名為“畢孟高中”，學校獨立面向畢孟鄉範圍招收高中學子，停止招國中班，校址搬遷至現在畢孟衛生院所在地。第一任校長劉俊青，攜五名教師（甘允忠、袁福慶、田玉新、王群、趙振江）空手搞校建，師生一起汗滴在泥土裡、心灑在事業上，脫坯推土、和泥蓋房，建設了第一批教室3間、第一個伙房3間和第一間辦公室。為了獲得辦公費，老師們在教學之餘養豬種地勤儉勞動，在學生範圍內開展勤工儉學，自製教具學具。當時畢孟高中只有教學班1個，即“高1班”，學生40餘人，在公辦民助的背景下，師生只能靠雙手來建設自己的理想。
至1974年，校長依然是劉俊青。教師增長到8人，土坯房子在一點點擴建，因為特殊原因，這其中73年未招生，學生們去常郭中學上學。70至72年每年一個高中班，分別是高1班、高2班和高3班，1974年，招收高4班。像張國強、趙振江、甘允忠、王連德、袁福慶、田玉新等老教師都活躍在當時畢孟中學課堂上。王福增時任財務、會計。
1975年，李書義時任校長，張金忠任教導主任，耿連俊擔任會計。該年未招新生，1976年招收高5班，1977年，教學班擴展至兩個，分別是高6班和高7班，學生數增加到96人，教師為11人。1977年7月，因原校址地方太小，畢孟高中搬遷至現在騰千路西側位置，占地面積3萬平方米。當時畢孟公社於金恆書記投資出錢，許邦安老師管理後勤，按滄縣一中的建設圖紙負責蓋房。這一年，師生群策群力、熱火朝天，開始了新一輪的校園硬體建設，隨建隨遷。1977年，第一批校舍，6間房子建成，1978年，6套共36間房子，包括教室、辦公室、宿舍、伙房建成。原土坯房換成了新磚瓦房，不能不說是校園建設的一次飛躍。1977年，國家恢復高考和中考，畢孟高中正式易名為“畢孟中學”，開始招國中班，第一批為4個教學班，215名學生。
1978年，張忠凱任畢孟中學校長，學校再現新面孔。夏良、張景昌、胡寶華、王金霞、王淑敏、韓榮貴、陳希良、鄧振興等新教師的加盟，提升了畢孟中學師資力量。張之光與趙振江時任教導主任。這一年，繼續招收高中班兩個，為高8、高9班。1979年，停止招收高中班。至此，畢孟中學共送出9個高中班，為曾經輝煌一時的高中教學畫上了句號，也開始書寫新的歷史和征程。
1980年秋，王福增出任畢孟中學校長，夏良任教導主任，于海生、趙芳棟分任財務、會計。7年間，王校長率領教師在經費捉襟見肘的情況下穩步進行校園硬體建設，通過校辦工廠（校內注塑廠）、勤工儉學等方式購置必要的教學用品與課桌，教學班為8個。在校學生一度突破400人，在職教師23名。
1974年至1980年，學校辦學過程中有一個特色，叫做“貧下中農管理學校”，由西馬連莊與前六十六村村民張立芳、張作福駐校監督並協助管理。
1987年，張景昌出任校長，胡寶華任教導主任，許邦安任總務主任。第二年秋季面臨新招收的初一學生無校舍、無桌凳的嚴峻局面，當時鄉政府資金極端困難，張校長在與鄉政府領導李華興、田松良等人多次請示協商後，克服了重重困難，最終建設了校舍，購置了桌凳，解決了新生難以入校的問題。
1991年秋至1994年秋，分別是胡寶華、王寶軍兩位校長在職。王寶軍、祁業明分別擔任教導主任。
二、校園翻新、美化建設與軟體建設史
早在70年代初，第一任校長劉俊青就洞悉當前教育形勢，大膽的進行教育改革，號召學生“德智體美勞”全面發展，改變注入式教學為啟發式教學，並強調要變應試教育為素質教育。歷史證明，劉校長的創舉是經得起時間考驗的。這也是畢孟中學軟體建設的第一把火。
進入80年代，王福增校長認識到教師隊伍建設、學生成績與校園硬體建設同等重要，他首次引導和監督教師培訓工作，並認真抓好學生管理，注重教學質量提高。用了三年時間，師生齊奮鬥，使學校中考成績由全縣排名倒數第二，躍升至正數第六，初步改變了學校教學上的貧窮面貌。
1994年，祁業明校長上任。王克明任教導主任，許邦安任後勤副校長。祁校長首推“月考”制度，開了黃驊教育史上月考的先河，有效的檢驗了學生的學習和教師的教學。首次推出並完善了《畢孟中學教育教學量化管理辦法》、《班主任工作考核40條》，兩個制度的出台，使學校管理不再盲目，有力的保障了正常教育教學秩序和教學質量。94年的國檢，軟硬體驗收順利通過。
1996年秋至1999年7月，劉樹義任校長，張培敏任教導主任，鄧寶東任總務主任、于海生擔任會計。劉校長帶領教師第一次系統的整理學校檔案，按年度比較詳細的分類。
1999年7月至2007年8月，校長為王克明。教導主任、副校長為張德鎮，後勤主任、副校長為鄧寶東。王校長非常重視校園建設與美化、學生成績與成長、教師素質與修養、文化氛圍與積澱。8年之中，王校長建設物理與化學實驗室、語音室、微機室、教師電子備課室、4個多媒體教室，翻新校舍60間，建設新一代取暖設備，建設冬青國槐綠化帶和花池、影壁牆、警衛室、南大門、文化廣場。教學方面，王校長抓尖子創成績，抓平均分保秩序，抓後進生防流失，大膽進行了分流教育的嘗試，且首次推行實踐基地教學模式，“不求人人都滿分，但願個個都成才。”中考成績先後躍居黃驊市鄉鎮中學第四名、第三名。王校長大力倡導與支持教師自學、培訓，引領了一股求學上進的好風氣。王校長嘗試校本教研，將古代傳統文化與文科教學緊密結合，有效培養了廣大學生的健康人格。1994年，1997年，2003年，2006年，2007年，畢孟中學分別順利通過省“兩基”、省“普九”（兩次）、省“教學評估”、滄州市“依法治校”檢查驗收。
2007年9月至今，王克明校長出任常郭鎮教辦室主任兼常郭中心校校長，現任畢孟中學校長為張德鎮。教導主任為蔣遵義、韓德義，總務副校長為鄧寶東，法制副校長為徐林勃。張校長先後完成“農遠”項目工程建設、生態廁所項目工程建設，翻新教學用房18間、建設校園大型警示語10個，完成校徽、校歌等軟體建設。帶領廣大教師尤其是蔣遵義主任主抓的九年級班子，以及優秀代課教師共創佳績，2008年中考成績位列全市鄉鎮第二名。2008年，畢孟中學順利通過省“標準化學校”驗收，獲得滄州市“標準化學校”榮譽稱號。學校現占地面積3.2萬平方米，校舍建設面積3600平方米，教學班12個、學生654人，教職工43人、專任教師34人，專任教師學歷達標率100%。
三、校園文化、素質教育發展史
畢孟中學學生最大的特點就是嚴謹刻苦，勤奮努力。寧舍一頓飯，不捨分分秒秒埋頭苦幹。自建校以來，我校學生始終不缺乏鬥志與求實、昂揚與上進。但過分重視文化學習，不免會有大搞應試教育之嫌，既不利於學生的全面健康成長，也不利於學校的長遠發展。
1988年，鄧寶東任教畢孟中學，至此，學校略顯“死氣沉沉”的面貌才得以改觀。學校首先嘗試建設興趣小組，音樂組、書畫組、體育組、數奧組，最初是4個。後來建設了寫作興趣小組、籃球小組，寫作組後易名為“新綠”文學社、“新起點”文學社，這些素質教育興趣小組大大培養了學生的素質特長。與此同時，學校大力開展各項活動，如各學科手抄報比賽、作文比賽、書畫比賽、班級籃球賽、體育越野活動等。1997年鄧寶東主任組織開展大型學生作品書畫展，吸引了地區、市局多位領導到校觀摩，滄州市人民政府特別授予畢孟中學“滄州市中國小素質教育先進學校”稱號。2001至2006年期間，有張洪宇等多位學生的書畫作品獲得國家級或市級獎項。2003年和2004年，在王克明校長高屋建瓴的指導下，學校開展兩屆歌詠大賽，充分豐富了學生文化生活。2004年，學校邀請王廣德、張建會、侯春林、冉繁英等國家級知名書畫大師來校現場創作，開展了“書畫下鄉”大型文化活動，多位相關領導、同行及社會各界人士到場觀摩，此舉既為學校融資，又創設了良好的校園文化氛圍。
四、現在的畢孟中學
自然環境方面，學校南門建設“影壁牆”一個，正面是鄧小平同志高瞻遠矚的“教育的三個面向”，暗示學校要高屋建瓴、志存長遠，背面是“學校簡介”、“胸懷祖國”、“捐助者名單”三個版塊，說明學校飲水思源、不忘點滴之恩；校園內建設花池四個，池內百花馥郁、爭奇鬥豔，傳遞出學校“美化校園、淨化心靈”的夙願；校園內栽種郁郁青青的國槐300多株、建設綠化帶12個，夏天濃蔭遍地，冬日銀妝素裹，踱步其中則心曠神怡、寵辱俱忘；校長室左前方的梧桐樹矗立挺拔、婆娑偉岸，預示著學校招鳳引凰、力爭上遊。人文環境方面，學校在校園內建設文化廣場一個，儘量弘揚文化氣息、渲染文明氛圍。牆上有永久性的標語、內容豐富的板報；莊嚴大方的展牌主題鮮明，有“校長寄語”、“法制天地”、“傳統文化經典”、“素質教育園地”、“勵志閣”、“明禮館”、“才藝苑”等版塊；校園入口處兩旁的展牌上，“學生和教育者的權利、義務”提醒著全校師生進校後的責任、行為和習慣；“高高興興上學來，平平安安回家去”等溫馨的警示語提醒著全校師生離校後的平安、快樂和滿足。學校努力創設一個優美的育人環境，使全校師生在潛移默化中受到教育，受到薰陶，受到啟迪。
學校多人次獲得國家級、省級數學夏令營大賽一等獎、二等獎，省級、地區級作文大賽一等獎，省級物理實驗操作二等獎、優秀獎；中考中，多人次單科全市前三名；“新起點”文學社多次在《新課程》、《語文周報》、《小作家報》等報刊投稿；多名教師參加市級授課大賽、省級論文大賽並獲獎。經過不懈努力，畢孟中學被河北省教育廳授予“校園經濟達標校”稱號；被滄州市人民政府授予“滄州市安全工作先進單位”、“滄州市標準化學校”稱號，被滄州市教委授予“創建法制化學校先進單位”、“滄州市中國小素質教育先進學校”、“滄州市文明學校”稱號；被黃驊市人民政府授予“教育教學先進集體”“省教育督導評估工作先進單位”稱號，被黃驊市教育局授予“教學工作先進單位”、“學校管理明星校”、“教學質量先進單位”、“教學教研工作先進單位”、“師德建設先進集體”稱號。
五、英才薈萃：著名校友
多年來，畢孟中學為社會輸送了大量優秀人才，現將部分知名校友展示如下：
孫鳳潁：河北省人大法工委副處長。 韓立強：德州市石油化工集團總經理。 王淑英：滄州市水產局工程師。 代玉森：河北省太元制動器有限公司總經理。 張叄：天津市大港區政協委員，天津三潤企業集團公司總裁。 韓永清：天津市諾爾電氣公司董事長，河北科大研究員。 王佩才：中國人民解放軍空軍指揮學院院務部政委。 王淑麗：碩士研究生，天津市外國語學院教授。 許東合：日本國際農林水產研究部農業博士研究員。 張振國：吳橋縣交通局書記。 韓立軍：華北工業學校校長。 韓德剛：山東龍口北海艦隊某團團長。 劉希濤：天津商業委員會科長。 鄒龍泉：任職北京海關總署。 張洪宇：北大博士研究生。
“青山遮不住，畢竟東流去。”過去的成績只能代表過去，對一個蒸蒸日上的發展型學校來說，“欲窮千里目”，還得更上層樓。更上層樓，需要廣大師生齊心合力，不懈奮鬥。
在1966年黃驊農村刮過“文革批鬥”風之後，1967年7月，知識分子不再感覺人心惶惶不可終日，於是在這春風乍現的間隙，畢孟中學應運而生。最初，學校租用北街村部分民房，招收了一個國中班，為北街國小戴帽。67、68、69三年各招收一個國中班。當時的畢孟中學沒有校長。
1970年，學校定名為“畢孟高中”，學校獨立面向畢孟鄉範圍招收高中學子，停止招國中班，校址搬遷至現在畢孟衛生院所在地。第一任校長劉俊青，攜五名教師（甘允忠、袁福慶、田玉新、王群、趙振江）空手搞校建，師生一起汗滴在泥土裡、心灑在事業上，脫坯推土、和泥蓋房，建設了第一批教室3間、第一個伙房3間和第一間辦公室。為了獲得辦公費，老師們在教學之餘養豬種地勤儉勞動，在學生範圍內開展勤工儉學，自製教具學具。當時畢孟高中只有教學班1個，即“高1班”，學生40餘人，在公辦民助的背景下，師生只能靠雙手來建設自己的理想。
至1974年，校長依然是劉俊青。教師增長到8人，土坯房子在一點點擴建，因為特殊原因，這其中73年未招生，學生們去常郭中學上學。70至72年每年一個高中班，分別是高1班、高2班和高3班，1974年，招收高4班。像張國強、趙振江、甘允忠、王連德、袁福慶、田玉新等老教師都活躍在當時畢孟中學課堂上。王福增時任財務、會計。
1975年，李書義時任校長，張金忠任教導主任，耿連俊擔任會計。該年未招新生，1976年招收高5班，1977年，教學班擴展至兩個，分別是高6班和高7班，學生數增加到96人，教師為11人。1977年7月，因原校址地方太小，畢孟高中搬遷至現在騰千路西側位置，占地面積3萬平方米。當時畢孟公社於金恆書記投資出錢，許邦安老師管理後勤，按滄縣一中的建設圖紙負責蓋房。這一年，師生群策群力、熱火朝天，開始了新一輪的校園硬體建設，隨建隨遷。1977年，第一批校舍，6間房子建成，1978年，6套共36間房子，包括教室、辦公室、宿舍、伙房建成。原土坯房換成了新磚瓦房，不能不說是校園建設的一次飛躍。1977年，國家恢復高考和中考，畢孟高中正式易名為“畢孟中學”，開始招國中班，第一批為4個教學班，215名學生。
1978年，張忠凱任畢孟中學校長，學校再現新面孔。夏良、張景昌、胡寶華、王金霞、王淑敏、韓榮貴、陳希良、鄧振興等新教師的加盟，提升了畢孟中學師資力量。張之光與趙振江時任教導主任。這一年，繼續招收高中班兩個，為高8、高9班。1979年，停止招收高中班。至此，畢孟中學共送出9個高中班，為曾經輝煌一時的高中教學畫上了句號，也開始書寫新的歷史和征程。
1980年秋，王福增出任畢孟中學校長，夏良任教導主任，于海生、趙芳棟分任財務、會計。7年間，王校長率領教師在經費捉襟見肘的情況下穩步進行校園硬體建設，通過校辦工廠（校內注塑廠）、勤工儉學等方式購置必要的教學用品與課桌，教學班為8個。在校學生一度突破400人，在職教師23名。
1974年至1980年，學校辦學過程中有一個特色，叫做“貧下中農管理學校”，由西馬連莊與前六十六村村民張立芳、張作福駐校監督並協助管理。
1987年，張景昌出任校長，胡寶華任教導主任，許邦安任總務主任。第二年秋季面臨新招收的初一學生無校舍、無桌凳的嚴峻局面，當時鄉政府資金極端困難，張校長在與鄉政府領導李華興、田松良等人多次請示協商後，克服了重重困難，最終建設了校舍，購置了桌凳，解決了新生難以入校的問題。
1991年秋至1994年秋，分別是胡寶華、王寶軍兩位校長在職。王寶軍、祁業明分別擔任教導主任。
二、校園翻新、美化建設與軟體建設史
早在70年代初，第一任校長劉俊青就洞悉當前教育形勢，大膽的進行教育改革，號召學生“德智體美勞”全面發展，改變注入式教學為啟發式教學，並強調要變應試教育為素質教育。歷史證明，劉校長的創舉是經得起時間考驗的。這也是畢孟中學軟體建設的第一把火。
進入80年代，王福增校長認識到教師隊伍建設、學生成績與校園硬體建設同等重要，他首次引導和監督教師培訓工作，並認真抓好學生管理，注重教學質量提高。用了三年時間，師生齊奮鬥，使學校中考成績由全縣排名倒數第二，躍升至正數第六，初步改變了學校教學上的貧窮面貌。
1994年，祁業明校長上任。王克明任教導主任，許邦安任後勤副校長。祁校長首推“月考”制度，開了黃驊教育史上月考的先河，有效的檢驗了學生的學習和教師的教學。首次推出並完善了《畢孟中學教育教學量化管理辦法》、《班主任工作考核40條》，兩個制度的出台，使學校管理不再盲目，有力的保障了正常教育教學秩序和教學質量。94年的國檢，軟硬體驗收順利通過。
1996年秋至1999年7月，劉樹義任校長，張培敏任教導主任，鄧寶東任總務主任、于海生擔任會計。劉校長帶領教師第一次系統的整理學校檔案，按年度比較詳細的分類。
1999年7月至2007年8月，校長為王克明。教導主任、副校長為張德鎮，後勤主任、副校長為鄧寶東。王校長非常重視校園建設與美化、學生成績與成長、教師素質與修養、文化氛圍與積澱。8年之中，王校長建設物理與化學實驗室、語音室、微機室、教師電子備課室、4個多媒體教室，翻新校舍60間，建設新一代取暖設備，建設冬青國槐綠化帶和花池、影壁牆、警衛室、南大門、文化廣場。教學方面，王校長抓尖子創成績，抓平均分保秩序，抓後進生防流失，大膽進行了分流教育的嘗試，且首次推行實踐基地教學模式，“不求人人都滿分，但願個個都成才。”中考成績先後躍居黃驊市鄉鎮中學第四名、第三名。王校長大力倡導與支持教師自學、培訓，引領了一股求學上進的好風氣。王校長嘗試校本教研，將古代傳統文化與文科教學緊密結合，有效培養了廣大學生的健康人格。1994年，1997年，2003年，2006年，2007年，畢孟中學分別順利通過省“兩基”、省“普九”（兩次）、省“教學評估”、滄州市“依法治校”檢查驗收。
2007年9月至今，王克明校長出任常郭鎮教辦室主任兼常郭中心校校長，現任畢孟中學校長為張德鎮。教導主任為蔣遵義、韓德義，總務副校長為鄧寶東，法制副校長為徐林勃。張校長先後完成“農遠”項目工程建設、生態廁所項目工程建設，翻新教學用房18間、建設校園大型警示語10個，完成校徽、校歌等軟體建設。帶領廣大教師尤其是蔣遵義主任主抓的九年級班子，以及優秀代課教師共創佳績，2008年中考成績位列全市鄉鎮第二名。2008年，畢孟中學順利通過省“標準化學校”驗收，獲得滄州市“標準化學校”榮譽稱號。學校現占地面積3.2萬平方米，校舍建設面積3600平方米，教學班12個、學生654人，教職工43人、專任教師34人，專任教師學歷達標率100%。
三、校園文化、素質教育發展史
畢孟中學學生最大的特點就是嚴謹刻苦，勤奮努力。寧舍一頓飯，不捨分分秒秒埋頭苦幹。自建校以來，我校學生始終不缺乏鬥志與求實、昂揚與上進。但過分重視文化學習，不免會有大搞應試教育之嫌，既不利於學生的全面健康成長，也不利於學校的長遠發展。
1988年，鄧寶東任教畢孟中學，至此，學校略顯“死氣沉沉”的面貌才得以改觀。學校首先嘗試建設興趣小組，音樂組、書畫組、體育組、數奧組，最初是4個。後來建設了寫作興趣小組、籃球小組，寫作組後易名為“新綠”文學社、“新起點”文學社，這些素質教育興趣小組大大培養了學生的素質特長。與此同時，學校大力開展各項活動，如各學科手抄報比賽、作文比賽、書畫比賽、班級籃球賽、體育越野活動等。1997年鄧寶東主任組織開展大型學生作品書畫展，吸引了地區、市局多位領導到校觀摩，滄州市人民政府特別授予畢孟中學“滄州市中國小素質教育先進學校”稱號。2001至2006年期間，有張洪宇等多位學生的書畫作品獲得國家級或市級獎項。2003年和2004年，在王克明校長高屋建瓴的指導下，學校開展兩屆歌詠大賽，充分豐富了學生文化生活。2004年，學校邀請王廣德、張建會、侯春林、冉繁英等國家級知名書畫大師來校現場創作，開展了“書畫下鄉”大型文化活動，多位相關領導、同行及社會各界人士到場觀摩，此舉既為學校融資，又創設了良好的校園文化氛圍。
四、現在的畢孟中學
自然環境方面，學校南門建設“影壁牆”一個，正面是鄧小平同志高瞻遠矚的“教育的三個面向”，暗示學校要高屋建瓴、志存長遠，背面是“學校簡介”、“胸懷祖國”、“捐助者名單”三個版塊，說明學校飲水思源、不忘點滴之恩；校園內建設花池四個，池內百花馥郁、爭奇鬥豔，傳遞出學校“美化校園、淨化心靈”的夙願；校園內栽種郁郁青青的國槐300多株、建設綠化帶12個，夏天濃蔭遍地，冬日銀妝素裹，踱步其中則心曠神怡、寵辱俱忘；校長室左前方的梧桐樹矗立挺拔、婆娑偉岸，預示著學校招鳳引凰、力爭上遊。人文環境方面，學校在校園內建設文化廣場一個，儘量弘揚文化氣息、渲染文明氛圍。牆上有永久性的標語、內容豐富的板報；莊嚴大方的展牌主題鮮明，有“校長寄語”、“法制天地”、“傳統文化經典”、“素質教育園地”、“勵志閣”、“明禮館”、“才藝苑”等版塊；校園入口處兩旁的展牌上，“學生和教育者的權利、義務”提醒著全校師生進校後的責任、行為和習慣；“高高興興上學來，平平安安回家去”等溫馨的警示語提醒著全校師生離校後的平安、快樂和滿足。學校努力創設一個優美的育人環境，使全校師生在潛移默化中受到教育，受到薰陶，受到啟迪。
學校多人次獲得國家級、省級數學夏令營大賽一等獎、二等獎，省級、地區級作文大賽一等獎，省級物理實驗操作二等獎、優秀獎；中考中，多人次單科全市前三名；“新起點”文學社多次在《新課程》、《語文周報》、《小作家報》等報刊投稿；多名教師參加市級授課大賽、省級論文大賽並獲獎。經過不懈努力，畢孟中學被河北省教育廳授予“校園經濟達標校”稱號；被滄州市人民政府授予“滄州市安全工作先進單位”、“滄州市標準化學校”稱號，被滄州市教委授予“創建法制化學校先進單位”、“滄州市中國小素質教育先進學校”、“滄州市文明學校”稱號；被黃驊市人民政府授予“教育教學先進集體”“省教育督導評估工作先進單位”稱號，被黃驊市教育局授予“教學工作先進單位”、“學校管理明星校”、“教學質量先進單位”、“教學教研工作先進單位”、“師德建設先進集體”稱號。
五、英才薈萃：著名校友
多年來，畢孟中學為社會輸送了大量優秀人才，現將部分知名校友展示如下：
孫鳳潁：河北省人大法工委副處長。 韓立強：德州市石油化工集團總經理。 王淑英：滄州市水產局工程師。 代玉森：河北省太元制動器有限公司總經理。 張叄：天津市大港區政協委員，天津三潤企業集團公司總裁。 韓永清：天津市諾爾電氣公司董事長，河北科大研究員。 王佩才：中國人民解放軍空軍指揮學院院務部政委。 王淑麗：碩士研究生，天津市外國語學院教授。 許東合：日本國際農林水產研究部農業博士研究員。 張振國：吳橋縣交通局書記。 韓立軍：華北工業學校校長。 韓德剛：山東龍口北海艦隊某團團長。 劉希濤：天津商業委員會科長。 鄒龍泉：任職北京海關總署。 張洪宇：北大博士研究生。
“青山遮不住，畢竟東流去。”過去的成績只能代表過去，對一個蒸蒸日上的發展型學校來說，“欲窮千里目”，還得更上層樓。更上層樓，需要廣大師生齊心合力，不懈奮鬥。
