黃大啟

黃大啟 男，漢族，1948年10月出生，湖北隨州人。近五年內先後在省級、國家級刊物上發表多篇學術論文。主要有《遠程教育的認識論意義初探》、《作品創意的體“道”與審美》、《語文教學應培養學生的審美情趣》、《論建設小康社會的人才戰略》、《認識的本質應是“主—客”信息對象化過程》、《優勢教育論綱》等。有五篇論文被國家級《文獻》收編，並被有關學術部門評為優秀論文一等獎，其中兩篇同時獲“國際金獎”和“全國理論創新一等獎”。《認識的本質應是“主—客”信息對象化過程》曾被六家學術《文獻》轉載，《優勢教育論綱》被評為“首屆中國人文社會科學創新成果特等獎”。

基本介紹

• 中文名：黃大啟
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 籍貫：湖北隨州
• 出生日期：1948年10月出
• 性別：男
• 語種：國語

基本簡介

高級教師。中共黨員。大學本科學歷。現任職於隨州廣播電視大學。兼任中國管理科學研究院特約研究員。自任職以來，能勤於實踐，勇於探索，樂於奉獻。無論是從事駐隊、駐廠等行政工作，還是從事經濟管理和教育工作，都能卓有成效地開創新局面，曾先後被評為縣委模範工作隊員、先進工作者、優秀教師等榮譽稱號。尤為突出的是，擅於將具體工作經驗上升為理論，不斷進行理論創新，並取得較顯著成果。

個人成就

由於這些學術成果引起有關部門的重視，他曾多次被國家級學術論壇大會確定為特邀嘉賓，在2006年首屆中國人文社會科學創新貢獻獎的評選中，他獲得一等獎。並先後授予：“中國百名行業風雲人物”、“全國人文社會科學名家”、“中國百名管理科學傑出研究者”、“中國教育傑出研究者”和“世界功勳名人”等榮譽稱號。其事跡及主要學術觀點被收錄於《當代思想經典》及一些名人典籍中。