基本介紹
專業,培養目標,
專業
現有專業琴房114間，鋼琴120架（三角鋼琴1架），電鋼琴教室1個（32座），音樂教室5個，舞蹈教室4個，排練廳1個，演播廳1個，完全能保證專業教學和實踐活動。
近年來師生60人次在國家級，省級音樂、舞蹈大賽中獲獎，經常組織學生參加省、市有關單位的文藝演出。
培養目標
舞蹈學
一、培養目標 培養德智體美全面發展，掌握舞蹈學科基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創新精神、實踐能力和一定教育教學能力的各級學校教師，以及適應地方文化發展的社會舞蹈和藝術工作者。二、培養規格（1）熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；堅持科學發展觀，具有科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀、藝術觀以及高尚的道德品質。（2）系統掌握本專業的基礎理論、基本技能和基本方法，了解本學科的發展前沿，具有科學研究的初步能力；了解相關學科的基本知識，基本上具有一專多能的知識結構；掌握計算機和網路套用等現代信息技術的基本知識，具有一定的套用能力；掌握一門外語，達到我校規定的四級外語水平；正確使用國語（文科學生達到國家二級甲等以上水平，理科學生達到國家二級一等以上水平）。（3）具有較好的發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力和適應社會的能力。（4）具有健康體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，達到國家學生體質健康標準。（5）具有良好的人文素質與科學素質，具有健全的人格和良好的心理素質，具有較強的創新精神和文化創作、管理能力。（6）具有較強的文化自覺意識，適應地方文化建設及文化產業發展對藝術專業人才的基本要求，具有基本的藝術教育、創作、傳播和基層文化活動管理能力。三、主幹學科藝術學、教育學四、專業主幹課程芭蕾基訓、中國古典舞、中國民族民間舞、現代舞、外國代表性舞、舞蹈編導、中國舞蹈史、西方芭蕾史、舞蹈專業英語、舞蹈文獻檢索與利用、舞蹈解剖學等。
五、學位授予
藝術學學士學位。
舞蹈表演
一、培養目標
本專業培養具備德、智、體、美等全面發展，具有一定的馬克思主義基本理論素養，掌握舞蹈學科基本理論、基礎知識與基本技能，具備在文化部門、藝術團體進行舞蹈編導、舞蹈表演和藝術管理的能力；能夠擔任中等學校舞蹈教師及其他舞蹈文化工作者的合格人才。
二、培養規格
本專業學生主要學習馬克思主義基本原理、舞蹈表演的基本理論與基本技能，經過長期的表演技法、舞台實踐等基本能力訓練，以及全面的審美教育、傳統文化教育和藝術薰陶，熟練掌握舞蹈表演與藝術創作的基本知識和技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，具有科學的世界觀、正確的人生觀、價值觀和審美觀，具備高尚的道德品質。
2、系統掌握本專業的基礎理論、基本技能和基本方法，了解本學科的前沿領域，具有科學研究的初步能力，具有舞蹈編導和表演的基礎能力；了解相關學科的基本知識，具有一專多能的知識結構；掌握計算機的基本知識，具有一定的套用能力；掌握一門外語。
3、具備從事藝術實踐與管理工作的基本素養、基本技能，會講國語，且達到二級乙等以上（少數民族學生達到三級甲等以上水平）。
4、熟悉有關文藝的方針政策、全面了解中國優秀傳統文化的初步知識，了解、關注當代審美文化和藝術實踐、傳播的基本形態和價值取向，能夠結合公共藝術和審美文化發展的實際從事自主性的舞蹈藝術多元化實踐探索。
5、達到國家學生體質健康標準和軍事訓練標準。具有良好的人文素質與科學素質，具有健全的人格、良好的心理素質、較強的創新精神和實踐能力，成為德、智、體、美全面發展的高素質人才。
6、具有較強的文化自覺意識，適應地方文化建設及文化產業發展對藝術專業人才的基本要求，具有基本的藝術教育、創作、傳播和基層文化活動管理能力。
三、主幹學科
藝術學、音樂與舞蹈學
四、專業主幹課程
芭蕾舞表演、中國古典舞、中國民族民間舞、秦漢樂舞、舞台表演理論與實踐、當代文藝形態學、中國傳統文化概論、藝術美學、現代舞、外國代表性舞、舞蹈編導、中國舞蹈史、西方芭蕾史、芭蕾舞劇賞析與排練、中國古典舞劇賞析與排練、中國民族民間舞劇賞析與排練、現代舞劇賞析與排練、舞蹈專業英語、舞蹈解剖學等。
五、學位授予
藝術學學士。
音樂學
一、培養目標
培養德智體全面發展、掌握音樂學基本知識、基本理論和專業技能，具有較強的實踐能力和一定的教育教學能力、能夠從事中國小音樂教育的合格教師，以及適應地方基層文化建設和藝術工作的複合型人才。
二、培養規格
（1）熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；堅持科學發展觀，具有科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀、藝術觀以及高尚的道德品質。
（2）系統掌握本專業的基礎理論、基本技能和基本方法，了解本學科的發展前沿，具有科學研究的初步能力；了解相關學科的基本知識，基本上具有一專多能的知識結構；掌握計算機的基本知識和網路套用等現代信息技術，具有一定的套用能力；掌握一門外語，達到我校規定的四級外語水平；正確使用國語（文科學生達到國家二級甲等以上水平，理科學生達到國家二級一等以上水平）。
（3）具有較好的發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力和適應社會的能力。
（4）具有健康體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，達到國家學生體質健康標準。
（5）具有良好的人文素質與科學素質，具有健全的人格和良好的心理素質，具有較強的創新精神和實踐能力。
（6）全面了解國家社會發展、文化建設的總體態勢和政策現狀，具有較強的文化自覺意識，適應地方文化建設、文化產業對藝術專業人才的基本要求，具有基本的藝術教育和創作、基層文化活動管理能力。
三、主幹學科
藝術學、教育學
四、專業主幹課程
樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、多聲部音樂分析、中國音樂史與名作賞析、中國民族音樂、西方音樂史與名作賞析、外國民族音樂、合唱與指揮、中學音樂教育導論與教材教法、藝術美學、中國傳統文化等。
五、學位授予藝術學學士學位。
