學校簡介
鹹寧振寧技工學校,成立於2021年,是
鹹寧市人力資源和社會保障局審批的一所綜合性技工學校。秉承知識與技術並重的理念,技能培養與技能、藝術高考並重的原則,助力鹹寧市教育、經濟產業發展,大國工匠的搖籃。
學校奉行“明理、崇德、增信、力行”的辦學理念;堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針;堅持科學發展觀,牢記服務於社會的歷史使命,將習近平總書記在全國政協十三屆四次會議中提出的“培根、鑄魂、啟智、潤心”作為指導思想,把教學質量作為辦學生命,培養能主動適應社會和時代需求的高級專業人才。
學校位於風景優美,鐘靈毓秀,有武漢後花園之稱的——鹹寧,坐落於鳳凰大道,毗鄰鹹寧市本科院校湖北科技學院。占地面積120餘畝,校舍占地面積4.5萬平方米。按現代化標準修建了綜合教學樓、藝術樓、圖書館、計算機網路中心、琴房、聲樂教室、舞蹈室、繪畫室、機電實驗室、實訓中心等教育實操設施,配套有國家標準運動場、籃球場、網球場、羽毛球場等運動場地,教育教學設施齊全,功能完備,環境雅致。總投資9500萬,其中固定資產5000萬元,教學科研儀器設備總值2千多萬元,圖書館藏書10餘萬冊,國內外各類期刊1000餘種。設有藝術與傳媒學院、財經學院、機電工程學院、護理學院、建築技術學院、信息技術學院、醫學院、機電工程學院、外語學院、旅遊與酒店管理學院、建築技術學院。涵蓋理、工、文、經濟、管理、教育、藝術等學科。
專項培養
1、強軍計畫(士官培養,對接海陸空三軍部隊)
2、村醫計畫(可獲村醫資格證書)
3、村教計畫(幼、國小教師、可獲教師資格證書)
4、村官計畫(鄉村、鎮,有事業編)
專業介紹
1.護理: 適應社會發展需要的德、智、體、美全面發展,具有現代護理理念、良好的職業道德素質、一定的求實創新意識,掌握護理專業必備的基礎理設和專業知識,具備較強的護理操作技能和工作能力。能適用基礎護理技術、臨床護理技術、急救護理、康復護理技術、在各級醫療衛生保健和服務機構從事臨床護理、社區護理的高素質技能型護理專業人才。
2.康復技術:康復技術專業是經過社會人才市場調查,根據用人單位的需求而開辦的專業。隨著國民經濟的持續發展,人民物質生活水平的提高,在精神生活豐富多彩的同時,對健康的追求也日益迫切,特別是老齡化社會的到來,康復技術專業顯得尤為重要。該專業人才需求旺盛、就業前景廣闊,就業面廣,發展空間大,就業待遇優越、工作環境好,高水平的康復技術人才供不應求。
3.健康服務與管理:培養具有現代健康服務與管理的理念,諳熟人類身心健康及健康服務與疾病預防的基礎理論和基本知識,掌握健康狀況監測、健康風險評估、健康行為干預的相關技術和方法,具備良好職業道德、創管理專業新精神、實踐能力和終身學習能力,能夠從事健康管理、教育、諮詢、測評、干預和研究等工作的套用型專業人才。
4.口腔修復技術:培養具有一定臨床醫學和口腔醫學的基本理論知識,具有口腔修復技術的獨立操作能力,有一定發展潛能的、德智體全面發展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才。口腔修復工藝學專業畢業後能在義齒加工中心、醫院口腔科的技工室、基層醫療衛生機構從事義齒修復和矯治器製作、口腔醫學院、口腔醫院、義齒加工企業、科研及醫藥銷售公司等單位工作。
5.電子商務:本專業培養能掌握電子商務理論知識,熟練運用計算機及其網路技術、掌握產品宣傳、銷售、售後服務-線需要的所需的各種電子商務技能,具有電子商務中職層次的高素質高級技能型專業人才。
6.計算機網路套用:本專業培養德、智、體全面發展,具有計算機網路技術的基礎理論知識,具備計算機網路、計算機信息處理、企業網站建設與管理、網頁設計與網路宣傳、網路資料庫的開發套用以及網路安全技術等方面能力的高等技術套用性人才。
7.工業網際網路與大數據套用:培養具有良好職業道德的數據挖掘人才,培養具備大數據分析與挖掘平台的開發、運營和最佳化等能力,能根據依據企業項目數據模型,運行開發工具實現數據挖掘等工作,具有Python程式設計基礎、Web前端技術、Web資料庫的設計與套用、自動化數據處理分析等能力;具有有一定的自主學習、自主發展能力、創新能力和良好的職業素養的高技能套用型人才。
8.旅遊服務與管理:培養具有旅遊管理專業知識,能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的高級專門人才。旅遊管理專業就業前景主要是在各級旅遊行政部門和企事業單位從事飯店管理、旅行社管理、旅遊管理學科研究、旅遊規劃、旅遊開發、旅遊經營、景區管理、導遊、旅遊諮詢等工作。
9.學前教育:本專業旨在培養兒童教育工作者及相關領域的專業人士,使學生具有寬闊的國際與行業視野,紮實全面的兒童教育專業知識與技能,具有開拓創新意識和實際的操作能力,畢業後既可勝任兒童教育教學,研究和管理又能在幼兒教育機構,媒體機構,圖書出版部門公司等從事相關的工作,為在教育學、心理學、管理學等相關學科繼續深造,打下堅實基礎。
10.美術繪畫:本專業堅持立德樹人,面向文化藝術行業,培養從事中國畫,油畫繪製等工作,具備繪畫崗位綜合職業能力,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。主要面向文化藝術、城市規劃、建築工程領域,在教育、設計、出版以及管理崗位群,從事繪畫、美工、雕塑、書法和藝術設計等工作。
11.會計:會計學專業堅持立德樹人,培養適應社會主義市場經濟建設需要,具備人文素養、科學精神和誠信品質,掌握會計、管理、經濟、法律和計算機知識,具備實踐能力和溝通技巧,能夠勝任企事業單位、政府機關等單位會計及相關工作的高層次套用型專門人才。
12.播音與節目主持:本專業緊密結合語言學特色及優勢,面向廣播影視媒體及相關機構的需求,培養具備語言學及套用語言學、新聞傳播學、戲劇與影視學等多學科的知識與能力,培養具有較高政治水平、理論修養、專業知識和心理素質,並具有創新精神、自學能力、實踐能力和可持續發展的潛力,從事全媒體采、編、播的複合型人才。
13.汽修製造與檢修:汽車產業面臨著千載難逢的發展機遇,已被確定為需要大力發展的支柱性產業。中國的汽車維修行業也隨之出現了前所未有的大發展,技術裝備水平不斷提高,現代汽車檢測診斷技術得到了廣泛的套用。“汽車醫生”越來越吃香了,汽車維修技術已經成為教育部實施的技能型緊缺人才培養工程的重點專業之一。全國人才需求量近100萬。汽車製造與檢修專業培養學生掌握汽車製造與維修方面的專業知識和職業技能,具有現代汽車技術服務理念,能適應現代汽車產業發展需要,熟練運用汽車專業技術,從事汽車製造、維修、檢測等工作的高等技術套用性人才。
14.工業機器人套用與維修:本專業面向機器人製造企業、機器人系統集成商、機器人套用企業的技術服務崗位需要、培養身心健康,掌握必備的機器人技術和智慧型控制技術基礎理論,具有機械、電控、液壓、機器人及智慧型控制等專業操作技能,強烈的安全生產意識、責任意識和較強的創新意識,具備獨立從事工業機器人的機器人操作與基礎編程、機器人調試與維護、機器人簡單故障診斷與維修、機器人銷售與客服等崗位工作。具備良好的職業道德和創新精神的高技能型專門人才。
15.機電一體化:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專業人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識:具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力。熟練進行機電一體化產品和設備的套用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線富高等技術套用型人才,培養從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術套用型專業人才。
教師力量
學校堅持“以學生為本、以教師為本的”教育理念,打造一批兢兢業業、德才兼備、高素質專業化的師資隊伍。現有教職工280人,其中專任教師126人,特級教師1人,高級教師75人,一級教師64人。外籍教師2人。教師中有國家級教育學會會員12人,省級教育學會會員26人,鹹寧市級教育學會會員62人,省骨幹教師4人,鹹寧市級明星骨幹教師34人,鹹寧市級明星骨幹教師和學科帶頭人53人。
校園環境
學校位於風景優美,鐘靈毓秀,有武漢後花園之稱的——鹹寧,坐落於鳳凰大道,毗鄰鹹寧市本科院校湖北科技學院。占地面積120餘畝,校舍占地面積4.5萬平方米。按現代化標準修建了綜合教學樓、藝術樓、圖書館、計算機網路中心、琴房、聲樂教室、舞蹈室、繪畫室、機電實驗室、實訓中心等教育實操設施,配套有國家標準運動場、籃球場、網球場、羽毛球場等運動場地,教育教學設施齊全,功能完備,環境雅致。