《鷹派教輔·小升初銜接教材:語文》從基礎入手，逐漸由易到難，由淺入深，體現國小到國中的螺旋式提升。同時，以三維銜接理念為指導，緊扣國小與國中知識點異同、思維模式轉變以及心理變化等三方面進行銜接，實現國小升國中的平穩過渡與完美轉型。
基本介紹
- 書名：鷹派教輔·小升初銜接教材:語文
- 出版社：河北教育出版社
- 頁數：106頁
- 開本：16
- 作者：蔡德權 陳利華
- 出版日期：2010年5月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《鷹派教輔·小升初銜接教材:語文》由河北教育出版社出版。
圖書目錄
第一章
拼音與漢字
第一節漢語拼音
第二節漢字
第二章
詞語
第一節詞義辨析
第二節詞語的感情色彩
第三節 詞語的搭配與運用
第四節成語的積累與運用
第五節俗語諺語歇後語與對聯
第三章
句子
第一節句式變換
第二節病句修改
第三節擴句縮句仿句與句子銜接
第四節修辭手法
第五節標點符號
第四章
口語交際
第五章
閱讀訓練
第一節議論文閱讀
第二節記敘文閱讀
第三節說明文閱讀
第四節古詩文閱讀
第六章
作文
第一節作文材料與主旨
第二節思路與結構
第三節命題、半命題作文
第四節材料作文
第七章
綜合性學習
銜接測試綜合提升試卷（一）
銜接測試綜合提升試卷（二）
銜接測試綜合提升試卷（三）
銜接測試綜合提升試卷（四）
參考答案
心靈頻道
國中的課程突然增多加難，是不是要多向老師同學請教？
國中課程增多，難度加大，該怎么辦？
課時安排發生改變，該怎么辦？
國中的知識加深了，題目是不是做得越多越好？
上課時聽得挺明白的，可回家後卻不會做，這是怎么回事？
國小時的成績挺好，進入國中後一樣可以領先嗎？
國中的作息制度發生了哪些變化？該如何應對？
國中生的學習心態有怎樣的變化？該如何應對？
上了國中，感覺不適應，該怎么辦？
初一如何做好課前預習？
拼音與漢字
第一節漢語拼音
第二節漢字
第二章
詞語
第一節詞義辨析
第二節詞語的感情色彩
第三節 詞語的搭配與運用
第四節成語的積累與運用
第五節俗語諺語歇後語與對聯
第三章
句子
第一節句式變換
第二節病句修改
第三節擴句縮句仿句與句子銜接
第四節修辭手法
第五節標點符號
第四章
口語交際
第五章
閱讀訓練
第一節議論文閱讀
第二節記敘文閱讀
第三節說明文閱讀
第四節古詩文閱讀
第六章
作文
第一節作文材料與主旨
第二節思路與結構
第三節命題、半命題作文
第四節材料作文
第七章
綜合性學習
銜接測試綜合提升試卷（一）
銜接測試綜合提升試卷（二）
銜接測試綜合提升試卷（三）
銜接測試綜合提升試卷（四）
參考答案
心靈頻道
國中的課程突然增多加難，是不是要多向老師同學請教？
國中課程增多，難度加大，該怎么辦？
課時安排發生改變，該怎么辦？
國中的知識加深了，題目是不是做得越多越好？
上課時聽得挺明白的，可回家後卻不會做，這是怎么回事？
國小時的成績挺好，進入國中後一樣可以領先嗎？
國中的作息制度發生了哪些變化？該如何應對？
國中生的學習心態有怎樣的變化？該如何應對？
上了國中，感覺不適應，該怎么辦？
初一如何做好課前預習？
