《魯迅小說詩學結構引論》是2010年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是曹禧修。
基本介紹
圖書信息,內容簡介,作者簡介,目錄,
圖書信息
內容簡介
“魯迅小說詩學結構”是此前國內學者尚未系統研究過的課題，因此，儘管魯迅小說研究是中國現代文學研究的“高原地帶”，然而魯迅小說詩學結構研究卻並無太多的經驗可資借鑑。本著著重探討魯迅小說中多種類型的結構，如“鐵屋子結構”、“序文結構”、“復否定結構”、“封套結構”、“反比例結構”等等，其中重點提出並探討“智情雙結構”。每類結構不僅分別從魯迅小說啟蒙理想、言說困境、讀者意識等多維角度予以分析，並且相應結合《狂人日記》、《阿Q正傳》、《傷逝》、《示眾》等經典文本予以論證。
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作者簡介
曹禧修教授，（1964-），湖南永興人。現為浙江師範大學人文學院博士，教授，碩士生導師。浙江省高校中青年學科帶頭人。浙江省魯迅研究會副會長。曾承擔的課程有：《中國當代文學史》、《中國現代文學史》、《魯迅研究》等。一直從事20世紀中國文學形式批評理論與實踐研究。在《文學評論》、《中國現代文學研究叢刊》、《學術月刊》、《人民日報》等刊物發表論文約40篇，研究成果曾被《新華文摘》、人大複印資料《中國現當代文學研究》、《魯迅研究月刊》等全文轉載或轉摘。主持家社科基金、浙江省社科規劃重點以及省社科聯重點等課題各1項。出版專著一部，參撰著作五部。研究成果2008年獲浙江省高校科研成果一等獎，2009年獲省政府第十五屆哲學社會科學優秀成果一等獎。
目錄
序
緒論 走出邊界的闡釋
一 闡釋的邊界性
二 “從形式分析進入意義”
三 從小說敘述學回到小說修辭學
四 小說修辭學框架中的隱含作者與隱含讀者
五 一種研究思路
上篇
第一章 敘述的假定性與智情雙結構
第二章 鐵屋子結構
第一節 封建思想傳統與中國思想傳統
第二節 “啟蒙”與鐵屋子結構
第三章 鐵屋子結構的發現與智情雙結構的設定
第一節 理想的困境、思想的深化與鐵屋子結構的發現
第二節 “診者”與“治者”的角色分離
第三節 時間的魔杖與心靈的支點
第四節 時間及角色分離意識與智結構及情結構
第五節 雙向度的時間意識與智情雙結構
第六節 智情雙結構與魯迅內在的心理需求
第四章 讀者意識與智情雙結構
第一節 魯迅的讀者意識
第二節 “怎么寫”與“為誰寫”
第三節 魯迅的讀者意識與小說閱讀“門檻”的設定
第四節 魯迅的讀者意識與兩個相反向度上的力
下篇
第五章 話語與結構：言說的雙主體
第一節 結構作為言說的主體
第二節 日常生活中的理論資源
第三節 序文結構與智情雙結構
第六章 《狂人日記》與智情雙結構
第一節 序文結構與情結構“敘事契?”的簽訂
第二節 狂人視點與反覆暗示的修辭技巧
第三節 類偏執狂患者的醫學特徵與登岸舍筏的修辭手段及情結構交流活動的運行機制
第四節 “代數”的修辭方法與狂人形象的激活機制
第五節 否定的主題詞與智結構對話框架的構建
第六節 “意味”蘊涵在癲狂與清醒超常的反比例結構中
第七節 封套結構與通向結構的認識之途
……
參考文獻
後記
