《魯迅小說中的人物與環境》是演陂中學提供的微課課程,主講教師為趙美媛。
基本介紹
- 中文名:魯迅小說中的人物與環境
- 提供學校:演陂中學
- 主講教師:趙美媛
- 類 別:微課
《魯迅小說中的人物與環境》是演陂中學提供的微課課程,主講教師為趙美媛。
《魯迅小說中的人物與環境》是演陂中學提供的微課課程,主講教師為趙美媛。課程簡介通過介紹魯迅小說中的幾位經典人物,舉例詳細分析了環境對人物的塑造作用,從而領悟出魯迅小說中環境描寫的審美超越。1設計思路通過典型例題,圖文並茂...
《阿Q正傳》通過典型環境下的典型人物阿Q的塑造,揭露了半殖民地半封建社會下舊中國國民以“精神勝利法”為主要支柱的種種精神劣根性,深刻揭示了“辛亥革命”的不徹底性和失敗的根本原因,具有極其強烈的現實意義。 [9] 魯迅在這篇小說中表現出來的改造“國民性”的思想,魯迅對阿Q表現表現出“哀其不幸,怒其不爭”...
閏土是魯迅創作的短篇小說《故鄉》中的人物。閏土是貧苦農民,童年時活潑、善良、真誠,因為半殖民半封建社會統治階層的壓迫,成年後貧困潦倒,麻木、卑微、木訥。閏土這個人物根植於辛亥革命前後,他生活在當時那個社會環境當中。閏土的遭遇反映了當時中國社會廣大底層農民的遭遇,他們受盡了欺凌,對苦難根源有直覺,希望...
魯迅(1881~1936),中國現代文學的奠基者。原名周樹人,字豫山、豫亭,後改名為豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次以“魯迅”作筆名,發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說、雜文為主,代表作有:小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》;散文集《朝花夕拾》;文學論著《中國小說史略...
祥林嫂是魯迅創作的短篇小說《祝福》中的人物。她經歷了兩次喪夫,一次喪子,在新春祭拜的歡樂氣氛中,在肉體和精神的雙重折磨下悲慘地死去。祥林嫂是當時封建社會制度摧殘的產物,是封建倫理道德絞殺的結果。作為封建社會背景下悲劇命運的典型人物,魯迅筆下的祥林嫂悲慘的一生真實地反映了黑暗的封建時代給普通勞苦大眾帶來...
魯迅(1881~1936),中國現代文學的奠基者。原名周樹人,字豫山、豫亭,後改名為豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次以“魯迅”作筆名,發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說、雜文為主,代表作有:小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》;散文集《朝花夕拾》;文學論著《中國小說史略...
魯鎮在魯迅小說中,就像以其他地名出現的背景如《故鄉》中的故鄉、《阿Q正傳》中的未莊、《長明燈》中的吉光屯、《在酒樓上》中的S城,不但地方原型都是紹興(包括他母親故鄉安橋頭),這些地方都是象徵舊中國社會,魯鎮也好,故鄉也好,只是一個大背景,魯迅喜歡把舊中國的社會及其民眾濃縮成一間酒店,在《孔乙己...
②猹:魯迅小說《故鄉》提到的一種像獾的野獸,喜歡吃瓜。毛一般灰色,腹部和四肢黑色,頭部有三條白色縱紋。趾端有長而銳利的爪,善於掘土,穴居在山野,晝伏夜出。脂肪煉的獾油用來治療燙傷等。也叫做獾。作者1929年5月4日給舒新城的信中說“‘猹’字是我據鄉下人所說的聲音,生造出來的,……想起來,...
《魯迅〈故鄉〉》是城區一中提供的微課課程,主講教師為王金香。課程簡介 《故鄉》作為魯迅短篇小說的典範之作,以敘事主人公“我”回鄉遷居的經歷為線索,描述了那一時代中國農民的生活遭際與精神病苦,抒發對現實社會中人與人之間關係相互隔膜的深沉憂慮,以及打破彼此隔膜、探求人生新路的執著信念。教讀課文,要...
《故鄉》是日本國中語文教材“適應環境而生”單元里的一篇選文,日本教師認為這篇小說的思想內涵是體會文章中的“希望”哲學。文本中《故鄉》所表達的今昔變化與人事變遷,恰恰可以證明希望的二重性,“魯迅通過故鄉的二重性表現了希望的二重性”。從某種意義上來看,兒時的“故鄉”是“我”對現實故鄉的寄託,“我”...
暗示人物的心情,暗示了人物的命運和結局。設計思路 首先介紹小說三要素以及三者之間的關係,接著介紹小說中的環境描寫,用小說中的典型環境片段舉例來介紹環境對人物的作用,學生可以通過討論的方式總結思考環境特點,用一兩個詞語概括出環境特點,分析出這個環境片段的作用,將二者建立有機聯繫,從而得出結論。
⑾《白光》是描寫沒落的舊式知識分子的小說。主人公陳士成參加科舉考試,考了十六回,回回落榜,也沒有撈到秀才,終於變得精神失常,最後投湖自盡,了結了自己的一生。魯迅通過對這個人物的描寫揭露了封建科舉制度和封建教育的本質,對人物本身也作了徹底的否定。⑿《兔和貓》描寫一個家庭主婦三太太在夏天給她的孩子...
小說敘述是小說創作的基本表現手法之一,指小說家對人物、事件和環境所作的具體概括的說明、交代和介紹。作品中的情節推進和人物性格發展,很大程度上都是靠敘述實現的。一般說小說敘述包括以下類型:按時間發展先後依次敘述情節的,稱為順敘或正敘;把某些發生較晚的情節或結尾先行交代,再回過頭來敘述來龍去脈、前因...
《幸福的家庭》是魯迅在《晨報副刊》上看到許欽文的《理想的伴侶》時,忽而想到大意,因此作下此篇文章,筆法是擬許欽文的。人物介紹 青年作者 青年作者為了養家餬口而寫作一篇“幸福的家庭”文章。他誠然不是時代的先進青年,但作為權宜之計的“自暴自棄”,正好反襯出他一貫的正直品格,和嚴肅認真的創作態度。這...
小說以茶館為背景,也是精心選擇的。茶館是各階層民眾聚集的場所,便於表現社會面貌,實際上成了整個社會的縮影。名家評價 中國現代文學理論家許傑《魯迅小說講話》:“魯迅的《藥》,是暴露黑暗,表現光明的,作者用兩個對比的方法,一面寫原始的愚昧,吃人血的故事,一面卻寫出光明的犧牲的故事。”北京大學語文教育...
《彷徨》中的象徵手法大概可以分為三類:①設定具有象徵性的人物;②構思具有象徵內涵的事件情節;③渲染充滿象徵意味的背景與氛圍。比如《長明燈》中的“瘋子”是敢於破壞舊勢力的民主戰士的象徵符號。這些人物的原始意義已經消失,成為某種理念的代替物。象徵是把觀念轉化為形象,然後為作品的思想意義服務。魯迅的小說...
風平浪靜的結局,表明了魯迅對傳統家庭生命力和傳統儒家倫理虛偽性的深邃洞察。藝術特色 敘事 《肥皂》採用的是場景直觀呈現的敘事手法,小說以場景之間的內在聯繫構成完整的敘事結構。敘事者超然於人物的世界之外,很少進行敘述干預,因而作者的寫作姿態和倫理訴求也似乎很不明確。毫無疑問,這種情形正是作者通過敘事者的...
因此,使人感念的不只是人物的命運,還會使你對造成人物如此命運的社會歷史環境作更深沉的思考。同時,魯迅的這類散文,也開創了中國現代散文為平民寫照塑像的先河。”重慶工商大學文學院教授傅德岷《黎教授教你讀魯迅散文》:“《阿長與〈山海經〉》如同《朝花夕拾》中的其他篇章一樣,是‘從記憶中抄出來的’,魯迅‘...
環境描寫是服務於文章的主題並側面推進對於人物的刻畫。可很多學生在寫作時,不論情況如何,總是“風和日麗,天高氣爽,小樹對我招手,小鳥為我唱歌”,純粹是為了寫景而寫景,卻不知“一切景語皆情語”——王國維。下面我們就從幾位文學大師的筆下去體會一下環境描寫的重要性。交代社會背景 魯迅的《孔乙己》開頭...
內蒙古師範大學中文系教授屈正平:“作品細膩委婉,而又顯得雄渾悲壯、是一篇藝術性很高的作品,在研究魯迅當時的思想特點和發展上,也有很重要的價值。”出版信息 《奔月》最初發表於1927年1月25日北京《莽原》半月刊第二卷第二期。1936年1月,《奔月》被收入由文化生活出版社出版的魯迅小說集《故事新編》中,作為...
無論哪一種環境描寫都是為了構成人物活動的環境,或揭示人物成長背景和性格心理。例如,魯迅的《祝福》(高級中學課本《語文》第三冊,人民教育出版社1995年版)的開頭和結尾將年底祝福的自然環境和以魯四老爺為典型的社會環境交織在一起,構成祥林嫂悲劇的共同背景。作用:交代任務活動時間,地點,景物,為人物活動提供...
小說的深刻內涵並未寄寓在情節的跌宕起伏及人物關係的幽微變化之中,而是以頗具自傳性的“我”記憶中的一個單獨事件為導引,顯現出圍繞事件、自我、懷疑等主題建構的知識分子心路,並與魯迅的心靈史和生活史形成應答。名家評價 中國現代文學學會理事陳安湖等《中國現代文學史》:“在《一件小事》中,魯迅懷著崇敬的...
魏連殳,現代作品人物形象。魯迅的短篇小說《孤獨者》中的主人公。人物介紹 魏連殳是生活在辛亥革命到五四運動時期的知識分子。他具有民主革命的思想,不滿黑暗現實,被舊勢力視為“異類”。由於愛發表“沒有顧忌的議論”,屢遭流言和誣陷,後又被學校辭退,但他仍孤身掙扎著,“親手造了獨頭繭,將自己裹在裡面”,...
魯迅 如果以茅盾的“鄉土文學”觀念為圭臬,那么,魯迅筆下的鄉土世界無疑最具代表性。在未莊、土谷祠、烏蓬船、鹹亨酒店構成的鄉土環境中,魯迅以一個啟蒙者的眼光揭示著鄉土人物的麻木、愚昧和殘酷。在魯迅的鄉土小說世界裡,鄉土環境,絕對不是寄予著某種人生理想的世外桃源,而是扼殺民族生命力的所在。魯鎮和末莊...
這是側面描寫使用最廣泛的一種。正面描摹時,或以人物映襯,或用環境烘托,或通過事物加以點染。比如魯迅的小說《孔乙己》,全文詳細地從正面描寫了孔乙己第一次出場和最後一次出場的情景,但文中有關孔乙己被丁舉人毒打的事是通過顧客交代的,屬於側面描寫,這種側面描寫推動了故事情節的發展,使文章過渡非常自然、巧妙...
他水性很好,魯迅疑心他是投水自殺。故作了此組詩以示悼念友人。作品鑑賞 整體賞析 這是一組悼人的詩。詩篇三章,各五言八句,每章融景、情與被悼者的形象於一體,分開時各自獨立,合在一起又上下貫通,氣韻相連。全詩從社會、自然環境寫到人物的外在形象,從相知相交的過程寫到微妙的內心世界,從情趣愛好寫到...
魯迅的小說《 故鄉》 塑造了一個深受剝削壓迫的淳樸農民的典型形象———閏土。小說在閏土的語言細節描寫中, 巧妙地借用標點符號,來表現閏土這二十多年來的變化,共有六句,其中卻有了9個省略號,給人印象特別深的有兩處:①見到“我”時,“閏土態度恭敬起來,分明的叫道:‘老爺!’……”②當“我”問他景況...
4.細節描寫,是指對表現人物和情節發展有特殊作用,包括動作、神情、物件、環境等內在或外在的一些細小環節的細緻描寫。按特徵分 白描 所謂“白描”是指抓住事物的主要特徵,並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法,魯迅先生非常善於使用白描手法,如《藤野先生》中關於藤野先生的一段介紹:“那時進來的是 一個黑瘦...