魯迅《故鄉》

魯迅《故鄉》

《魯迅〈故鄉〉》是城區一中提供的微課課程,主講教師為王金香。

基本介紹

  • 中文名:魯迅《故鄉》
  • 提供學校:城區一中
  • 主講教師:王金香
  • 類別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

《故鄉》作為魯迅短篇小說的典範之作,以敘事主人公“我”回鄉遷居的經歷為線索,描述了那一時代中國農民的生活遭際與精神病苦,抒發對現實社會中人與人之間關係相互隔膜的深沉憂慮,以及打破彼此隔膜、探求人生新路的執著信念。教讀課文,要引導學生進一步掌握小說的相關知識及對小說的簡單鑑賞分析,學會併力求掌握從人物分析推知小說主題的鑑賞原則。同時,要理解課文運用重複和對比來刻畫人物形象、展現主題的寫法。

設計思路

我的思路的設計依據小說的三要素,旨在引導學生理解作品表現的社會生活的意義和作者的思想感情。小說的篇幅較長,而且因為時代原因和魯迅特有的風格使得課文很難理解,所以很有必要安排學生課前預習,掃清字詞障礙,初步感知文意。教學過程中。堅持以學生實際能力培養為目標,以思維訓練為主,運用啟發式教學法、合作探究法,注重引領學生進入課文情境情感體驗,實踐個性化閱讀。欣賞課文,要從整體感知入手,把握作品鮮明的感情基調。重點是分析文中閏土、楊二嫂以及“我”的性格特徵,突出體現一個“變”字,從中聯繫人物所處的典型環境,以及造成人物悲慘命運的社會根源。從分析人物入手,這是閱讀小說的一種方法。學習這篇課文意在讓學生領悟鑑賞知識。

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