高職高專學生領導力提升

高職高專學生領導力提升

《高職高專學生領導力提升》以高職高專學生為研究對象,從四個方面對領導力進行了講解:什麼是領導力、領導力提升:走向卓越的必由之路、領導力的開發拓展、領導力進入高職學校的必要性,證實了真正的領導力是不會隨著金錢、權力的變更而改變的。領導者如果想要領導團隊實現遠景目標,獲得成功,必須依靠自己的影響力,而非與職位相伴隨的權力。身為一個卓越的領導者,會有無數讓人欽佩的品質,這些品質組合在一起,才讓領導者的領導力得以實現。

基本介紹

  • 書名:高職高專學生領導力提升
  • 作者:熊毅
  • 出版社:電子科技大學出版社
  • 出版時間:2013年5月1日
  • 頁數:148 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN: 9787564713430 
  • 語種:簡體中文
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基本內容

高職高專學生領導力提升

編輯推薦

《高職高專學生領導力提升》由電子科技大學出版社出版。

目錄

第一篇什麼是領導力
第一章領導力的概念
1領導力概念中的常見要素
(1)領導者的職權
(2)領導者自身的素質
(3)被領導者的狀況
2對領導力概念的幾個錯誤認識
(1)經理人就一定具備領導力
(2)企業家就一定是領導者
(3)有知識的人就一定能夠成為領導者
(4)先驅就等於領導者
(5)高級職位者就等於領導者
3領導力理論研究
(1)懷特和李皮特的三種領導方式理論
(3)利克特的“工作中心”與“員工中心”理論
(4)阿吉里斯的“不成熟一成熟”連續流
4領導的特徵
(1)影響力是實現領導的基礎
(2)責任是領導得以實施的保證
(3)服務是領導的本質
自我測試
名人名言
5時代賦予領導力的新概念
(1)身先士卒的領導
(2)以管理為導向的領導
(3)新時期稱職的領導
百科小知識:幾招拉近與下屬的關係
第二章領導力的本質
1.領導力是一種人際關係
(1)領導態度
(2)領導者的行為對他人的影響
2.九種最重要的領導力
(1)第一種:願景重於管控
(2)第二種:信念重於指標
(3)第三種:人才重於戰略
(4)第四種:團隊重於個人
(5)第五種:授權重於命令
(6)第六種:平等重於權威
(7)第七種:均衡重於魄力
(8)第八種:理智重於激情
(9)第九種:真誠重於體面
3.領導力模型
(1)學習力與教育力
(2)決策力與行動力
(3)組織力與感召力
百科小知識:卓越領導者的故事
第二篇 領導力提升:走向卓越的必由之路
第三章領導力的實現過程
1.確立經營方向
(1)工作計畫與經營方向的差別
(2)確立經營方向的原則
2.聯合民眾
3.激勵和鼓舞他人
(1)領導與管理中的激勵差異
(2)玫琳凱——激勵成就傳奇
百科小知識:雙因素理論
第四章領導力的五大層次
1.領導力的第一層——職位
2.領導力的第二層——認同感
3.領導力的第三層——效能
4.領導力的第四層——授權
5.領導力的第五層——真我
百科小知識:“自我領導”與“超級領導”
第五章領導力的塑造
1.領導力塑造六步法
(1)自我修煉
(2)以身作則
(3)共同願景
(4)變革管理
(5)帶動群體
(6)激勵人心
2.打破障礙,提升自我
(1)克服障礙
(2)真正的領導者善於學習
(3)改變領導風格
百科小知識:領導者的6P特質
第六章領導力的21條法則
1.蓋子法則
2.過程法則
(1)完全無知
(2)察覺到自己的無知
(3)逐漸學習運用
(4)瀟灑自在
3.領航法則
4.影響力法則
5.哈頓法則
(1)高尚的品格
(2)良好的社會關係
(3)豐富的知識
(4)敏銳的直覺
(5)過去的經歷
(6)過去的成就
(7)能力
6.根基法則
7.尊敬法則
8.直覺法則
9.吸引力法則
(1)人生觀
(2)年齡層面
(3)價值觀
(4)人生經歷
10.親和力法則
11.核心圈法則
12.授權法則
13.複製法則
14.接納法則
(1)找到目標
(2)信賴的力量
1 5.制勝法則
16.動能法則
17.優先次序法則
18.“舍”“得”法則
19.時機法則
20.爆炸性倍增法則
21.傳承法則
百科小知識:魅力型領導的特質
第七章領導者是人力資本開發者
1.領導者的高效溝通
(1)溝通是什麼
(2)領導者必須提高溝通的效率
2.領導者要合理管理員工
……
第三篇領導力的開發拓展
第四篇領導力進入高職高專學校的必要性
後記

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