《高職生職業發展就與業指導項目場景化實訓教程》是2021年科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高職生職業發展就與業指導項目場景化實訓教程
- 作者：袁暢,萬婷
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2021年2月1日
- 頁數：206 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787030676757
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書主要包括職業生涯基本認知、工作世界探索、職業自我認知、職業意識與職業素質、擇業準備與行動等內容。本書體例結構清晰，以項目導讀導入課程，使學生快速了解課程知識。每個任務以四格漫畫的形式引入學習主題，理論知識以“必需、夠用”為原則，用場景化的方式呈現出來，增強可讀性。
本書共九個項目，分別是大學生涯起航、認知未來工作、挖掘自我優勢、框定職業生涯規劃、培養職業意識、提升職業素養、準備求職擇業、規劃就業行動及適應職場發展。
本書不僅可以作為高職生職業生涯規劃和就業指導方面的教材，也可以作為廣大青年規劃人生的參考書，還可供從事職業生涯規劃諮詢的人士使用。
圖書目錄
項目一 大學生涯起航
任務一 了解大學生活
一、了解大學真義
二、適應大學生活
三、學會自我管理
任務二 探索未來專業
一、了解專業價值
二、探索專業職業
三、夯實專業基礎
任務三 規劃學業路徑
一、就業型學業規劃
二、升學型學業規劃
三、創業型學業規劃
思考與檢測
課外實踐
項目二 認知未來工作
任務一 探究工作世界
一、職業分類
二、行業分類
三、新職業的出現
任務二 了解職業探索方法
一、職業探索的維度
二、職業探索的方法
三、職業實踐體驗方式
任務三 明晰職業變化
一、職業環境未來變化趨勢
二、新興產業與職業
思考與檢測
課外實踐
項目三 挖掘自我優勢
任務一 發掘職業興趣
一、職業興趣對職業生涯的影響
二、霍蘭德興趣類型及其對應職業
任務二 明晰職業性格
一、性格與職業生涯發展的關係
二、MBTI性格理論
任務三 澄清職業價值觀
一、價值觀與職業發展
二、施恩的職業錨理論
任務四 梳理職業技能
一、能力與生涯發展
二、能力的分類
思考與檢測
課外實踐
項目四 框定職業生涯規劃
任務一 了解職業生涯規劃
一、生涯與職業生涯
二、職業生涯規劃的重要作用
三、職業生涯規劃的方法
任務二 做出職業生涯決策
一、職業生涯決策風格理論
二、職業決策方法
三、職業目標管理
任務三 進行職業規劃實踐
一、生涯體驗的形式
二、職業規劃評估與修正
三、職業生涯規劃書
思考與檢測
課外實踐
項目五 培養職業意識
任務一 了解職業意識
一、規範意識
二、責任意識
三、服務意識
四、團隊意識
五、質量意識
任務二 端正職業心態
一、積極心態
二、敬業樂業
三、感恩心態
任務三 培養職業道德
一、基本職業道德
二、努力工作
三、尊重工作
思考與檢測
課外實踐
項目六 提升職業素養
任務一 提升職業形象
一、職業化形象
二、職場禮儀
任務二 培養團隊合作精神
一、團隊精神
二、團隊合作技巧
任務三 提升溝通能力
一、溝通的種類
二、溝通技巧
任務四 積累職場人脈
一、人脈意識
二、人脈規劃與管理
三、人脈經營
思考與檢測
課外實踐
項目七 準備求職擇業
任務一 明確求職目標
一、就業選擇的黃金法則
二、確定求職目標的步驟
三、擇業定位的策略
任務二 蒐集求職信息
一、就業一般程式
二、校園招聘
三、就業信息
任務三 撰寫自薦材料
一、簡歷撰寫
二、簡歷的撰寫技巧
三、簡歷投遞
四、求職信
思考與檢測
課外實踐
項目八 規劃就業行動
任務一 調適就業心理
一、就業前心理準備
二、求職心理調適的方法
三、壓力管理
任務二 準備求職面試
一、面試及其分類
二、面試準備
三、面試技巧
任務三 了解崗位實習
一、實習的重要性
二、實習的途徑
三、實習與轉正
思考與檢測
課外實踐
項目九 適應職場發展
任務一 維護就業權益
一、求職陷阱
二、大學生就業權益
三、就業權益保護
任務二 了解就業法規
一、就業協定書
二、勞動契約
三、勞動契約的簽訂
四、社會保險
任務三 適應職場環境
一、適應新的職場環境
二、職場環境和崗位適應
三、實現從學生到職業人的轉變
四、做好第一份工作
思考與檢測
課外實踐
參考文獻
