《高職學生職業規劃與生涯發展》是2012年清華大學出版社出版的圖書，作者是張立新。
基本介紹
- 書名：高職學生職業規劃與生涯發展
- 作者：張立新 著
- ISBN：9787302301240
- 頁數：206
- 定價：23.00元
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2012-10
- 副標題：高職學生職業規劃與生涯發展
內容簡介,目錄,
內容簡介
《高職高專公共基礎課教材：高職學生職業規劃與生涯發展》是高職高專《職業生涯規劃》課程改革成果，主要內容是大一新生應如何做好大學學業規劃，如何為將來職業生涯發展奠定堅實基礎。
《高職高專公共基礎課教材：高職學生職業規劃與生涯發展》具體內容有：職業生涯規劃概論，自我認知，職業環境分析，能力探索，生涯決策，規劃成功的人生，大學生活與學習，情商修煉與職場發展，自信、潛能與素質拓展訓練。
《高職高專公共基礎課教材：高職學生職業規劃與生涯發展》在知識闡述的基礎上，根據學生特點、社會、大學環境和行業、企業要求等，設定了相應的訓練任務，方便教師教學和學生學習。
目錄
第1章 職業生涯規劃概論
1.1 生涯規劃與人生髮展
1.1.1 生涯的概念
1.1.2 人生髮展
1.2 職業生涯理論
1.2.1 生涯發展理論
1.2.2 前職業生涯理論
1.2.3 後職業生涯理論
1.2.4 職業轉變理論
1.2.5 整合的生涯理論
1.2.6 職業錨理論
1.3 職業生涯規劃
1.3.1 職業生涯規劃的概念及意義
1.3.2 大學時代職業生涯的主要任務
1.3.3 職業生涯規劃的要素和步驟
複習思考題
第2章 自我認知
2.1 生命中的願望與價值
2.1.1 生命平衡輪
2.1.2 職業價值觀澄清
2.1.3 性格與職業
2.2 職業測評
2.2.1 霍蘭德(Holland)職業偏好量表
2.2.2 心態與職業
2.2.3 理性情緒檢驗
2.2.4 MBTI與動力系統
複習思考題
第3章 職業環境分析
3.1 鎖定你的方向
3.1.1 城市探索
3.1.2 行業探索
3.1.3 企業探索
3.1.4 職業探索
3.2 我的專業
3.2.1 專業與職業的關係
3.2.2 受用人單位青睞的8類學生
複習思考題
第4章 能力探索
4.1 能力的理解
4.1.1 能力區分
4.1.2 求職競爭力
4.2 能力的探索
4.2.1 分析成就、探索能力
4.2.2 評估自己的技能
4.2.3 職業能力自評表
4.3 勝任特徵
4.3.1 勝任特徵的基本內容
4.3.2 物流崗位勝任特徵模型的建立
複習思考題
第5章 生涯決策
5.1 生涯決策理論
5.1.1 奇蘭特的決策模式說
5.1.2 克朗伯茲的生涯決定社會學習論
5.1.3 泰德曼的決策歷程說
5.2 生涯規劃常用的方法
5.2.1 PPDF法
5.2.2 SWOT分析法
5.2.3 生涯願景模型法
5.2.4 五“What”法
複習思考題
第6章 規劃成功的人生
6.1 什麼是成功
6.1.1 目標
6.1.2 達成目標的方法
6.1.3 目標的評估
6.1.4 目標調整
6.2 大學生職業生涯發展規劃的制定
6.2.1 大學生職業生涯規劃書的結構
6.2.2 大學生職業生涯規劃書的類型
6.2.3 個人發展規劃的論證
複習思考題
第7章 大學生活與學習
7.1 為什麼上大學
7.1.1 大學是一個自我修煉場
7.1.2 上大學為了什麼
7.2 大學學習的特點及現代學習觀
7.2.1 大學學刁的特點
7.2.2 現代學習觀
7.3 大學階段的主要任務與學習方式
7.3.1 大學階段的主要任務
7.3.2 大學學習的方式
複習思考題
第8章 情商修煉與職場發展
8.1 情商與職業發展
8.1.1 情商的主要內容
8.1.2 情商對職業發展的影響
8.1.3 大學生如何培養自己的情商
8.2 人際關係與職業發展
8.2.1 人際關係是職業發展的重要資源
8.2.2 人際交往的原則與技巧
8.3 職場成功的基本要素
8.3.1 構建多維的智慧型結構
……
第9章 自信、潛能與素質拓展訓練
參考文獻
後記
